卢梭曾经说过：“世界上最没有用的三种教育方法就是：讲道理、发脾气和刻意感动。”然而，这三种教育方法却是如今绝大多数父母正在使用的。
每当孩子不听话的时候，当孩子犯错误的时候，很多家长都会选择和孩子讲道理，但是往往都没有效果。因此，妈妈们常常会抱怨说：“真的是气死我了，为什么孩子就是不讲道理？”“不管说多少次，孩子就是听不进去。”
讲道理，确实是人与人之间最公平的沟通方式。但是，对于不听话或者犯错的孩子来说，讲道理是最没有效果的教育方式。
与其与孩子讲道理，不如让孩子切身感受生活。
曾经在网上看到一位泰国母亲教育孩子的方式，可以说是让所有家长羡慕。当那位泰国母亲听到孩子说：“妈妈，我今天不想去上学。”的时候，她并没有像很多父母一样，嚷嚷着逼孩子去上学，或者是和孩子费口舌讲道理劝孩子去上学。相反，她答应了孩子不去上学的请求，并且向孩子提出了一个要求——如果在街上捡垃圾，并且赚了很多钱就可以放假一天。
看到这里，你是否会觉得不可思议？
那位母亲告诉孩子，如果不想上学，就要从小学会赚钱，但是因为年龄小什么都不懂，所以只能依靠捡垃圾来赚钱。没有想到，孩子立刻就答应了，并且兴高采烈地去街上捡垃圾。孩子在捡了一天的垃圾之后，已经筋疲力尽了。
这时候，当母亲再次问孩子：“你是想工作还是想上学？”的时候，孩子回答说：“我想去上学。”
这位泰国妈妈没有给孩子讲道理劝孩子去上学，而是通过让孩子捡垃圾体验生活的不容易，让孩子明白幸福生活来之不易，更让孩子学会珍惜。
对于孩子的教育，从来就不是讲道理的过程，而是让孩子切身体验生活的过程。因此，家长不要再一味地通过孩子讲道理来教育孩子，因为讲道理是最无效的教育方法。
为什么和孩子讲道理无效？
为什么说跟孩子讲道理是最无效的教育？原因其实与孩子的成长过程是分不开的。
1.孩子的大脑处于发育之中
我们都知道，人脑分为左右脑两个部分。左脑掌管语言、逻辑、推理、抽象等，是理性的、具有逻辑的。而右脑是感性并且直观的，它掌管直觉、感情、图形、知觉、形象和记忆等方面。
对于孩子而言，孩子先天脑部发育的特点就是右脑发育靠前，而左脑发育靠后。这意味着，孩子思考问题时更多的是依靠右脑思考，也就是依靠直觉和情感来思考。所以，当孩子出现情绪问题时，受右脑的驱使，他们很难接受来自外部的道理而改变自身的思考。因此，面对不听话的孩子，讲道理是无用的。
2.孩子思考问题的角度与成人不同
心理学家皮亚杰曾经提出“儿童自我中心论”。
皮亚杰认为，在孩子2～7岁之间，也就是孩子前运算阶段，孩子只会从自己的立场与观点去认识事物，而不能从客观的、他人的立场和观点去看待事物。简单来说，孩子只能从他自己的世界出发去看待这个世界，他们的世界不像成人的世界那般复杂。
正是由于孩子和成人之间的区别，所以当父母给孩子讲道理时，孩子根本就不懂得这个道理的意义何在，因此孩子也不会选择听从道理。
3.道理并不能决定孩子的行为
什么是道理？道理就是一堆堆的理论知识，是前人的经验。但是，“实践出真知”，冷冰冰的理论只能够影响我们的思想和见解，却不能决定我们的行动。对于孩子来说也是一样的。有心理学研究表示：人从讲道理到接受道理是需要一定的时间的。这个时间可能很短也可能很远。因此，对于正在成长的孩子而言，当父母给他们讲道理的时候，他们并不能快速地接受道理，并按照父母所讲的去付出行动。
给孩子讲道理会带来什么不利影响
作为家长，我们总是会忍不住告诉孩子一些知识、一些经验，目的是让孩子少走一些弯路、少吃一些苦头。但是，家长经常给孩子讲道理，反而会给孩子带去一些不利的影响。
1.磨灭孩子的童真和想象力
曾经在网上看到有这样一个新闻：一名幼儿园老师由于告诉孩子童话是假的而被孩子的父母起诉。原因是，这位老师的行为磨灭了孩子对童话的幻想，磨灭了孩子的想象力。
同样的道理，如果家长告诉孩子太多的道理，孩子的世界就会被大人世界的复杂所充满，那么孩子原本五彩缤纷的世界就会慢慢褪色。这样，孩子就会慢慢丢掉原本属她的那份纯真和快乐。
2.孩子会厌烦家长，破坏亲子关系
没有人喜欢自己一天到晚被唠叨，大人是如此，孩子更是如此。如果家长整天在孩子耳边说这样做不好或者那样做不行，孩子肯定会厌烦。一来二去，孩子会慢慢地不想和家长说话，导致亲子关系变淡。
如何做一名“不讲道理”的合格家长
虽然讲道理是无效的教育，但是家长也不能完全否定言语的必要性。做“不讲道理”的家长，即强调口头教育的适度性和行为教育的重要性。
那么，家长该如何做一名“不讲道理”的合格家长呢？
1.掌握讲道理的技巧
我们都知道，枯燥的理论不但不能让孩子轻易接受，反而会对孩子造成不良影响。但是，有些时候，家长必须要给孩子讲道理，帮助孩子改正一些不良的行为习惯，让孩子健康成长。这个时候，掌握一定的讲道理的技巧显得尤为重要。
什么是讲道理的技巧？简单来说，就是将口头的讲述替换成行为描述。就像上文中提到的那位泰国妈妈，改变孩子不想去上学的主意不需要费多大的口舌，只需要让孩子切身体会生活的不容易。因此，家长在给孩子“讲道理”的时候，要学会将道理与行为实践相结合。
例如：家长可以利用绘本或者给孩子举例身边的榜样，让孩子自行体会比家长自己一个人讲一大堆的道理要更有效果。
2.家长切不可将“不讲道理”变成“不讲理”
当孩子犯错或者不听话的时候，有一些家长会选择忍耐，并且尝试和孩子讲道理，让孩子改正自己的行为。但是，“讲道理”的方式往往对孩子没有作用。于是，当家长看不到孩子身上的改变的时候，就会变得极其暴躁，甚至对孩子进行打骂。
这样，家长从“讲道理”变成了“不讲理”，孩子就更加不会听父母的话了。因此，当家长发现自己的“讲道理”在孩子身上看不见效果的时候，要摆正好心态，要知道，讲道理其实是一种无效的教育方式。
同时，面对孩子的无理取闹，家长也要学会稳定自己的情绪，切不可对孩子进行“暴力式教育”。
最后，如果家长想让孩子懂得道理，家长就应该少讲道理。多多引导孩子去看见、去体验、去感受生活，让孩子在体验中懂得道理，才是有效的教育。
