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高二年级组工作计划

3培优补弱、全面提高:对弱科生和后进生要给予补差(盯、帮、补),多鼓励,帮助学生树立信心;对学生的学习常规严格要求,多指导;培养扩大尖子生,推进转化中间生,帮助提高后进生。在面向全体学生的同时,注意对尖子生的培养。本学期将认真抓好两个理科奥赛班的教学,成立培优小组,落实辅导计划,力争有所突破。
    4、端正考风,优化教风,浓厚学风:严肃考试纪律,做好学生考试纪律教育;大型考试的考场按要求统一布置,注意试卷的保密工作,考后及时批阅(2人以上要流水批阅),登分后成绩不予更改。严肃教师上课纪律,教师精心备课,认真上课,足量布置作业,及时批改,加大作业辅导、反馈的力度;每月检查教案和作业,及时反馈给老师;上课预备铃响老师要及时到班级准备上课,不迟到;上课时手机要关机或调成无声;不得私自调课或找人替代(包括晚自习);上课(包括晚自习)期间不得随意离开教室;上课时间不得随意将学生叫出教室。加强班集体建设,规范班级的纪律管理,提高自习课的学习效率与学习质量,对学生的作息时间进行指导,确保学习的计划性,有序性,科学性与实效性。各班可结合本班实际调动学生的学习积极性,如:成立学习互助小组,学习经验交流(可利用班会课),优秀作业展示,各班成立图书角等途径创造“比、拼、赶、帮”的学习氛围,促进良好学风的形成。

 5、狠抓规范、强调落实:狠抓学生学习的规范性,提高学生的规范意识。加强对规范化作业的检查力度,制定各科规范化作业标准,努力提高学生的作业质量,从而保证学生考试的规范性与准确性。把学校的作业落到实处;年级将配合教务处认真检查此项工作;全面检查作业批改、备课等情况,

6、注重学法、培养习惯:利用班会时间、班训时间、课堂教学间隙有计划的组织学生进行学法交流和指导,提高学习效率,促进学习成绩的提高;狠抓学生非智力因素的培养,努力培养学生良好的学习习惯,注重学生毅力与耐力的养成。主要在学生作业的规范上与自习课的质量上下功夫,要求学生能坐得住,沉下心,努力学。

7、以研促教,以研促学:科研兴教、名师兴校是学校的一项工作目标。本学年,年级将着重抓好备课组建设。调整办公室,以学科组为整体来分配办公室,利于各个学科开展教研活动;扎实开展集体备课活动,不断探索探讨教材教法,做到每次活动都有内容有记载;更新观念,树立“教而不研则浅”的意识,认真写好教育教学论文,积极开展课题研究;做好上课听课评课的组织工作;积极配合教务处、教研室做好各项工作,争做教科研优秀年级。    

  (三)德育工作

 1、抓好两支队伍建设

(1)班主任队伍建设。根据目前教师和班主任的现状,年级配合学校对教师和班主任进行局部调整,以激发教师和班主任的工作热情,增强教师和班主任的责任感及部分教师的危机意识。要充分挖掘有经验的班主任带头作用,同时重视对青年班主任的培养。定期召开班主任例会,班主任经验交流会,提升班主任的理论水平和工作水平及协作能力。另外我们将制定年级周行事历,每周一份,总结上周工作安排下周工作,加强对班主任工作的指导,充分发挥班主任的主导作用,调动班主任工作积极性,按学校德育工作总体目标要求,对班主任进行思想品德教育。

(2)学生干部队伍建设。学生干部是广大学生的带头人,是年级与班主任的好帮手,他们的工作是学校工作的重要组成部分,对班集体的建设起着巨大的推动作用。因此,对班干部队伍的培养就显得尤为重要。我们将加强对学生的干部的培训,使他们发挥学生干部组织自我管理、自我教育的管理职能,使学生干部成为学生的楷模和带头人,积极发掘以先进典型带动年级学生整体素质。

 2、继续坚持班主任值班制度。每天由值班的行政领导、班主任老师和学生会学生对班级进行:到校、卫生、学习、自习纪律、宿舍纪律等方面的检查,并将检查结果以通报的形式及时公示。

 4、发挥学生会的自律和自制作用。每天由学生会学生干部值班,检查每班的自习课纪律等,并每天公示前一天的结果,这一结果与学生个人考评和班级考评挂勾。

 5、定期召开多种形式的座谈会。特别注重对尖子生、班干部、后进生等特殊群体的教育,并根据其各自的特点,制定不同教育方法,使他们既成人又成才。

 6、加强对“后进生”的管理。建立“后进生”档案,要求每位班主任、每位教师都要了解每班“后进生”的情况,并从作业入手,由班主任提供名单,每次作业“后进生”的必须到位。  

7、每月一次学生仪容仪表大检查。检查结果反馈给班主任,存在问题必须马上整改。

四、工作安排

  九月       

    1、开学各项准备工作:新学年教师分课,教学生活环境整理,作息时间表、各类书本薄册文具准备和发放。

    2、制定各项工作计划(年级工作计划、备课组工作计划、班主任工作计划),编排好表册并及时上交。

    3、召开班主任会议,组织学生报名上课,做好开学教育工作,租住生登记,签协议书。

    4、召开教研组长会议,

    5、教师教学常规月检查    

    6、教师大会、学生大会

7、以备课组为单位,优秀教师示范课,开展相互听评课活动;业务学习和教研活动拉开序幕。

8、参加市级教研活动教学常规。

    9、文明教室与文明宿舍的创建。

 十月

1、组织阶段考试(一)、教师考后质量分析总结

  2、诚信教育,考纪、考风教育

    3、召开各班教师座谈会

    4、各班级召开学生经验交流会,进行学生方法培训指导。

5、德育常规检查和每月创建。

6、教学问卷调查   

7、教学常规检查

8、组织学生干部培训

十一月

1、组织年级学生座谈会

2、德育工作中期总结、交流。

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来自:听雷者  > 教育哲理
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