我们都知道小学生英语学习是打基础的关键阶段，也是学习语言的黄金阶段，所以小学英语怎么教是很重要的，在网络上看到很多关于小学生英语入门怎么教的问题，发现不论是家长还是老师对于小学英语学习入门的问题都会比较苦恼，今天搜课猫小咪就跟大家分享一些教学方式。
如何让小学生学习英语快速入门？
激发小学生内心探索知识的强烈愿望，激发其内在学习兴趣！兴趣才是孩子最好的老师！这是一句耳熟能详的话，但真正能做到的人却很少。俗话说得好，知之者不如好之者，好之者不如乐知者，让孩子们能够主动去学习，喜欢去学习，英语学习就一定不难。
美国大语言学家韦伯斯特降生在父亲说英语、母亲说法语、祖父说德语、保姆说北欧语的家庭中，这样优良的语言环境，无意间使他在12岁时就熟练地掌握了几国语言。这一例子说明了为孩子的潜意识创造良好的环境的重要性
小小班早晚听，用纯正发音，精准磨耳朵，并且还能按照艾宾浩斯记忆曲线重复听读需要背诵的课文生词，让孩子不知不觉说一口流利英语。
如何激发小学生学英语的兴趣呢?
采用多种教学媒介
一般来说孩子们的好奇心是很强的，想要激发他们对英语的学习兴趣，就必须采用多样化的形式进行辅导，这样才不会让孩子们觉得枯燥无味。可以用形象的肢体语言、可爱的图片、实物等多种教学形式来激发孩子们丰富的想象力。另外，教学者要采用活泼的教学方式，让孩子们在学习的过程中也能觉得心情愉悦，让学习变成一件开心的事。比如在教I'm happy的时候，施教者可以做出很开心的表情的时候，可以做出我很难过的表情的时候，做出我很担心的表情；孩子们通过观察，猜测老师讲的意思，进而说出单词及句子的含义。
重视模仿与实践
孩子们是善于模仿的，也喜欢模仿。语言的学习通常是有规律的，一个人生下来到学会说话就是从模仿开始的，所以小学生学英语也离不开模仿。如果单依靠单一的教材是很难提高孩子们对英语学习的兴趣的。所以课堂内容需要更加多样化，如角色扮演、小剧场模仿、主题活动，调动孩子学习的积极性和参与性。在这一过程中，孩子们能够得到模仿成功的喜悦，发现乐趣。施教者还要善于抓住小学生英语学习重点，精心设计教材，帮助小学生把教材语言转化为自己的语言。
及时与孩子沟通
与孩子的沟通也很重要，小学阶段孩子还是很依赖老师和家长的关心，需要老师和家长帮助他们排忧解难，学英语的困难点是什么？为什么不爱学英语？而很多家长习惯性用职责式、说教式的态度与孩子沟通，这样做往往收效甚微，甚至适得其反。要善于了解孩子们的想法，善于沟通，能够给小学生像朋友一般的支持，聆听他们学英语的烦恼，帮助他们解决问题。现在小学生普遍学习压力大，需要避免增加他们的心理负担，这样孩子才能安心学习。
鼓励孩子敢于实践
有的孩子学习英语只重视听写不重实践交流，其实孩子只有在平时不断用英语练习交谈，才会不惧怕说英语，只有获得了说英语的成就感，才能进一步提高英语学习兴趣。施教者可以通过每天与小学生定时20分钟全英文交谈，帮助孩子树立说英语的信心，才能越学越好！
小学生学英语不是一蹴而就的事情，老师和家长们都需要付出更多耐心，只要孩子们英语学习不厌恶，再营造出一种全英文的学习环境，小学生英语入门根本就不是一件困难的事情！
