作者：教务处、… 文章来源：本站原创 点击数：2566 更新时间：2009-12-3 17:40:15
项目
分值
评分要点
分值
说教材
20
讲清教材的地位、特点和作用。
5
教学目标全面、明确、恰当，符合教材和学生实际，并能说出依据。
5
教学重点、难点把握准确。
5
教材内容处理恰当，符合教学实际。
5
说教法、学法
15
本课时的教法选择及其理论依据。设计有创见，能体现个人教学特长、教学风格和教学艺术。
5
面向全体，因材施教学，主体突出，注重实践活动，充分调动学生学习的主动性、积极性。
5
重视学习方法的指导、学习习惯的培养和学习能力的提高；重视学习兴趣和道德情感培养。
5
教学程序
50
力整体设计新颖、思路清晰流畅、安排合理科学、理由充分、有创意。
10
突破重难点的方式科学，措施得当。
10
重要教学环节的设计合理，能用教学理论加以阐述。
10
教学过程中充分发挥学生的主体作用，使学生积极、主动参与教学活动。
10
注重反馈、矫正，使学生对教学目标有较高的达成度。
5
板书、教具、现代信息技术的运用合理，设计科学新颖，重点突出。
5
语
言
仪
表
15
普通话或专业用语准确，语言规范、流畅、逻辑性强。
5
仪表端庄、亲和力、感染力等。
5
教态自然大方、语言具有生动性、鼓动性、幽默感等。
5
总分
100
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