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教师职称水平能力测试题库.docx
文档介绍:7
当前教师师德失范和沦丧主要表现在:
(1)物欲膨胀导致师德堕落。市场经济让一些教师成为市场的奴隶,他们采取不择手段的方式来搜刮学生、家长的钱财c(2)权欲膨胀导致师德堕落。教师的权力是一把双刃剑,运用得当会促进学生的发展,运用不主要表现在教师的学科专业素养和教育专业素养两方面。
。精通所教学科的基础知识和技能,r解与该学科相关的的知识,r解学科的发展脉络,『解该学科领域的思维方法和方法论。
。,具有一定的研究能力
(三)能力素养
教师的能力素养。包括基础能力素养和职业能力素养两部分。
。智能素养(观察,思维,相免记忆能大赛整)言语能力素养(口语、体诺能力票)
。教学能力素养(教学设计能力课党管理能力,课堂施教能力):育人能力素养(心理沟通能力、行为辅导能力、班级管理能力):教育科研能力素养、
(四)心理素养
心理素养包括愉悦的情感、良好的人际关系、健康的人格等。
(五)身体素养
身体素养包括健康的身体状态等。
因此。作为一名合格的教师,必须具备以上五个方而的职业素养,。
郑校长遵循广’爱国守法"的教师职业道德。“爱国守法”要求教师要热爱祖国,热爱人民。拥护中国共产党领导。拥护社会主义。全而贯彻国家教育方针。自觉遵守教育法律法规。依法履行教师职责权利,不得违背党和国家方政策的言行。,模范遵守,践行了此项教师职业道德规范的要求。
郑校长遵循广'爱岗敬业〃的教师职业道德C”爱岗敬业〃要求教师要忠诚于人民教育事业,。甘为人梯、乐于奉献。对1:作高度负责,,认真辅导学生。不得敷衍塞责。郑校长工作兢兢业业·坚持深人教学第一线,承担教学任务。践行了此项教师职业道德规范的要求。
郑校长遵循r”关爱学生〃的教师职业道德。“关爱学生”要求教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生、不体罚或变相体罚学生。郑校长见有教师变相休罚学生,就按照法规要求警告教师,践行k此项教师职业道德规范的要求
郑校长遵循广'为人师表〃的教师职业道德。"为人师表”要求教师要坚守高尚情操,知荣明耻。严于律己。以身作则,衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。郑校长建立各项管理1:。模范遵守践行r此项教师职业道德坝范的要求。
郑校长遵循广'终身学****的教师职业道德°“终身学****潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平c郑校长1:作兢兢业业,坚持深入学第一线,,践行r此项教师职业道德规范的要求。
问:教师的终身学****与可持续发展
知识经济时代。科学技术加速发展,知识更新不断加快,人类将进入学****化社会,***育、继续教育将不断发展。而学校是进行人类文化的代际交接和传承的
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