一直在关注
Danny的"个人学习环境"（PLE）——书签、RSS阅读、相册、项目（教育中文翻译、OEP开放教育计划）、社区（豆瓣），以及SocialNetwork（推荐链接、 Widget）等等，但是有关PLE的一些问题仍然不清楚，今早E-mail请教Danny的问题：
1、构建个人学习环境从什么地方入手？（网络上尝试了很多的社会性软件，常会选择一些适合自己的，但是怎么将这些分散的工具集合在一起。）
2、目前的个人学习环境大部分是基于blog的吗？如果是，那么在博客上链接就很重要了？
３、如果小团队中每个人构建自己的PLE，组织构建时有什么需要注意的？
4、个人学习环境构建好之后，从小范围来说（也就是一起研究的伙伴），小团队人员之间的交互、合作、共享就发展成了一个虚拟学习社区，您觉得对吗？
Danny的回答：
首先要说，关于PLE，目前还是一个比较新的"观念"，并无所谓成熟的"方法、理论、技术、规范"…… :) 我比较同意一些国外研究者的看法，他们认为，PLE主要就是一种思路：以个人为中心的思路。
谢谢你对"我的PLE"的关注，说实话，我自己也还没有对这个PLE进行过梳理，它们是自然而然发展出来的。也许，这个"自然而然"，正是PLE的精髓所在吧。
回答你的四个问题：
1、入手可以从任何地方进入，只要你选择和进入 :) 我推荐你从blog开始，因为这个比较容易总结和表达自己的想法。
2、还不能说目前的PLE大部分是关于blog的，但是，blog是最容易上手的个人学习工具之一，无庸置疑。不管选择blog作为PLE的起点与否，我觉得链接都很重要，因为它表明了你选择形成连接的范围是哪些。
3、在小团队内部各自建立PLE，找到一个共同的团队协作交流平台很重要，比如，你刚刚发现的Ning，就是不错的选择。
4、是，这就是虚拟学习社区。它并不神秘，我们每天都置身其中。
Tom老师的回答：
1、构建个人学习环境从什么地方入手？（网络上尝试了很多的社会性软件，常会选择一些适合自己的，但是怎么将这些分散的工具集合在一起。）
赞成danny的从blog入手的观点，这对于已经建立了个人博客的朋友更加适合。如果还没有博客或者还没有写博客的习惯的朋友，则我推荐先从网摘入手，这里推荐
www.360doc.com。这可以解决一个学习者从网络获取信息之后，如何把信息存储到网络上，然后可以随时随地访问和管理的问题。
2、目前的个人学习环境大部分是基于blog的吗？如果是，那么在博客上链接就很重要了？
博客可以成为个人网络学习、交流、交往的基地，是比较好的一种社会性软件形式（当然功能和呈现形式还有待改进地方），所以我认为对于学习者来说，建立和确定一个相对固定的博客是很重要。在有了博客的基础上，则可以参考上面提供的整合策略，来把一些可以成为你PLE里元素的社会性软件整合到博客统一发布出来，方便其他学习者浏览到你的博客之后，对你有一个全方位的认识。
３、如果小团队中每个人构建自己的PLE，组织构建时有什么需要注意的？
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