12岁的儿子放学回家, 把书包往沙发上一摔, 气哼哼地说道: “张老师真讨厌.”妈妈说: “怎么能这样说老师呢? 真没有礼貌!”儿子：“妈妈你真烦人，费事和你说！” 砰！儿子把门一摔，关在了自己的房间。很多父母有过这样的经历， 因为妈妈已经给儿子的行为下了结论：这样说老师是不对的！忽略儿子的感受，在父母和儿子之间垒起了一道障碍，父母无意间经常在做类似的事情，却又感叹和孩子无法很好的沟通。
父母都是爱孩子的，因为爱，我们希望自己的孩子不要冒险，不要受苦，不要失败，因为父母比孩子“见多识广”，所以我们替孩子做决定, 越俎代苞，以为这样才是对孩子好, 证明自己是好父母. 无一例外，性格依赖, 软弱无能的孩子, 或者对立,、叛逆、我行我素的个性，基本来自于这样的家庭. 许多父母可能至今浑然不知。
如何与孩子沟通才能培养孩子的独立思考和自信呢？换位思考，重视孩子的情绪和感受，先认同，再引导。当孩子回家把书包摔在沙发上时，父母应该看到孩子的情绪有怨气，一定发生了什么事情。如果妈妈问：“儿子，妈妈看到你不高兴，发生什么事了？”“张老师很讨厌，当着全班对我大吼大叫！我不就是默写时忘记带笔了吗。”妈妈：“被老师批评，一定很难受，那，下次怎样才能不忘记带笔呢？”儿子：“嗯，那我下次早点把笔准备好，上课前再检查一下，。。。”儿子的情绪已经得到认同，被释放了，愿意接受父母，然后引导他自己思考，想出解决的方法。而非被动消极的接受父母的意见. 最后，要肯定赞赏孩子的独立思考能力：“你是个有能力的孩子，妈妈知道你会有办法的。”这时，儿子对自己思考出来的方法，有一种成就感，感到自己很有价值，孩子自信就是这样形成的。所以，没有难教育的孩子, 只有不懂方法的父母. 好父母不是天生的，是通过学习而来的。
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