今天，教了30多年的周老师就要退休了。他是我们学校最老的教室，30多年奉献功劳有：他一直教学突出带出的好学生不计其数。
苦劳也有：这么多年他勤勤恳恳，为学生他像一位父亲；批评、教育从来不心软。学生打架，他用一整个中午批评教育。这么多年他循循善诱，为学生他像一位母亲；关注、呵护总是很贴心。学生生病他跑前跑后，送药送水无微不至。
就是这样一位老师，今天在欢送宴上道出了自己的心声。
30年时间，教过的学生按照一年100人算，他的学生人数抵得上圣人门徒。可是他现在却说：30多年的教学生涯，突然发现最惦记自己的竟是方面最让自己头痛的坏学生。
是啊，我们在学习的教学德育。几乎所有的班主任到科任都绕不来坏学生。
我们在坏学生身上倾注的心血比所有学生都要多。似乎，我们自己更容易的也是记住坏学生的名字。
坏学生是每一个老师都会遇见的学生，所以请老师们善待他们。因为，他们也许是我们教学生涯最惦记我们的人。
一个坏学生能够让我们提高教育水平、提高德育水平、提高教师责任感。其实坏学生是老师们的“好学生”！
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