高三总复习语文学科复习初步安排为三轮：第一轮（2017年9月—2018年1月）重在全面复习，夯实基础；第二轮（2018年2月—2018年4月）重在专题复习，查漏补缺；第三轮（2018年5月—2018年6月6日）重在强化训练，提高实战能力。为了使语文复习循序渐进，富有成效，现制订本复计划。
一、第一轮·全面复习·2017年9月1日—2018年1月15日
本轮复习重在覆盖面广，每个考点逐一训练，分项落实，要求学生人人过关。
1.第一学月·文言文全面复习月·9月1日— 10月8日
①梳理必修1—5中的文言文知识点。②归纳复习18个文言虚词和120个文言实词以及100个古今异义词语。③记忆古代文化常识。④文言文阅读训练。⑤文言文背诵篇目。⑥作文发展等级写作指导之“深刻”。
2.第二学月·古代诗歌鉴赏全面复习月·10月9日—10月31日
①全面进行古代诗歌鉴赏的复习。②作文发展等级写作指导之“充实”。
3.第三学月·现代文阅读全面复习月·11月1日—11月30日
①论述类文本阅读。②小说阅读。③散文阅读。④传记阅读。⑤作文发展等级写作指导之“有文采”。
4.第四学月·语言运用全面复习月·12月1日—12月31日
①语言文字运用。②初中、高中古诗文背诵篇目过关。③作文发展等级写作指导之“新颖”。
5.第五学月·综合训练月·2018年1月1日—1月15日
针对全市第一次诊断性考试进行综合训练，查漏补缺。
二、第二轮·专题复习·2018年2月1日—2018年4月30日
本轮复习重在抓重点，在分项训练的基础上，帮助学生构建知识网络，形成解题规范。
第一学月·2月1日—2月28日
①在一轮复习的基础上，针对第一次诊断性考试学生反映出的问题及薄弱环节复习。②注意在生活中为阅读与作文积累材料。③本月内30%的时间用在做题上，注意总结命题规律与特点。
第二学月·3月1日— 3月31日
①针对2018年考试大纲调整复习方向及内容。②强化文言文阅读、语言运用新题训练。③作文综合训练。④针对全市第二次诊断性考试进行综合训练，查漏补缺。
第三学月·4月1日— 4月30日
①打造作文亮点。②继续针对2018年考试大纲调整复习方向及内容。③针对全市第二次诊断性考试进行综合训练，查漏补缺。
三、第三轮·查漏补缺·真题模拟·2018年5月1日—2018年6月6日
本轮复习重在综合和总结，做好真题模拟，实现查漏补缺。除套题训练外，还要引导学生关注历次考试中丢分较多的考点，分析失误原因，及时采取补救措施。
5月1日—5月31日：①师生共同研读考纲。②针对全市第三次诊断性考试进行综合训练，查漏补缺。③阅读作文优秀范文，继续打造作文亮点。④回归真题，多做各校模拟题。
6月1日—6月6日：调节，保持良好心态；适当看书，研读2017年全国卷Ⅰ卷Ⅲ高考原题。
高2015级8班高考总复习第一轮复习周计划
周次
时间
教学内容
训练内容
早读、晚自习内容
第1周
8.31—9.03
必修五《梳理探究·文言词语和句式》
完成《梳理探究》练习
文言实词意义阅读记忆
第2周
9.04—9.10
必修五《梳理探究·古代文化常识》，梳理必修1—2教材中的文言文知识点
完成《梳理探究》练习；自编课内文言文阅读训练材料（1）（2）
必修1—5教材文言课文阅读背诵；文言文实词意义阅读记忆。
第3周
9.11—9.17
梳理必修3—4教材中的文言文知识点；作文发展等级写作指导之“深刻”， 作文写作一篇。
自编课内文言文阅读训练材料（3）（4）。
必修1—5教材文言课文阅读背诵；文言文实词意义阅读记忆。
第4周
9.18—9.24
梳理必修5教材中的文言文知识点，文言翻译，断句讲解与训练；作文讲评。
自编课内文言文阅读训练材料（5）；高考文言文阅读试题。
必修1—5教材文言课文阅读背诵；文言文虚词意义用法阅读记忆。
第5周
9.25—9.30
文言文阅读综合训练；作文再写。
高考文言文阅读试题
必修1—5教材文言课文阅读背诵；文言文虚词意义用法阅读记忆。
第6周
10.01—10.08
文言文阅读综合训练；作文讲评。
高考文言文阅读试题
必修1—5教材文言课文阅读背诵；文言句式阅读记忆。
第7周
10.09—10.15
诗歌鉴赏：体会思想情感、评价观点态度；作文讲评。作文发展等级写作指导之“充实”，作文写作一篇。
复习用书；自编古诗词阅读训练材料。
必修1—5教材古诗词阅读背诵；古诗鉴赏相关方法材料阅读记忆。
第8周
10.16—10.22
诗歌鉴赏：形象—人物、事物、景物；作文讲评。
复习用书；自编古诗词阅读训练材料。
必修1—5教材古诗词阅读背诵；积累诗歌常见人物形象及意象含义。
第9周
10.23—10.29
诗歌鉴赏：语言—炼字、炼句、诗眼、风格；作文写作。
复习用书；自编古诗词阅读训练材料。
必修1—5教材古诗词阅读背诵；识记诗歌语言风格专业术语。
第10周
10.30—10.31
诗歌鉴赏：表达技巧—修辞手法、表达方式、表现手法、结构技巧，九种常见修辞方法；作文讲评。
复习用书；自编古诗词阅读训练材料。
必修1—5教材古诗词阅读背诵；掌握巩固诗歌表达技巧相关知识。
第11周
11.01—11.05
论述类文章阅读；作文发展等级写作指导之“有文采”，作文写作一篇。
复习用书；自编自选论述类文本阅读训练题。
掌握论述类文章阅读设题陷阱；作文素材、例文阅读。
第12周
11.06——11.12
小说阅读：情节结构、环境描写、主题探究；作文讲评。
复习用书；自编自选文学类文本阅读训练题。
识记小说情节结构的特点及作用、环境描写的特点及作用；作文素材、例文阅读。
第13周
11.13—11.19
小说阅读：人物形象、表达技巧—叙事、描写、语言；作文写作。
复习用书；自编自选文学类文本阅读训练题。
识记小说人物形象的作用、叙事技巧、描写技巧、语言艺术的相关术语；作文素材、例文阅读。
第14周
11.20—11.26
散文阅读：结构艺术、语言表达；作文讲评。
复习用书；自编自选文学类文本阅读训练题。
散文阅读考点相关知识点；作文素材、例文阅读。
第15周
11.27—11.30
新闻阅读：新闻要素与特点，传主形象和事迹、文本的主要观点和基本倾向
复习用书；自编自选实用类文本阅读训练题。
散文阅读考点相关知识点识记；作文素材、例文阅读。
第16周
12.01—12.03
传记阅读—文本的特色（细节、引用、选材）、探究题。作文发展等级写作指导之“新颖”，作文写作一篇。
复习用书；自编自选实用类文本阅读训练题。
识记传记的文本特色及作用和探究题的答题模式。作文素材、例文阅读。
第17周
12.04—12.10
正确使用词语；作文讲评。
复习用书；自编自选词语熟语成语训练题。
词语（熟语）识记，易混成语辨析80例
第18周
12.11—12.17
辨析并修改语病；作文写作。
复习用书；自编自选病句训练题。
初中、高中古诗文背诵过关。
第19周
12.18—12.24
语言运用新题型讲解。作文发展等级综合讲授。
复习用书；自编自选语言运用新题型训练题。
初中、高中古诗文背诵过关。
第20周
12.25—12.31
语言运用新题型讲解。作文发展等级综合讲授。
复习用书；自编自选语言运用新题型训练题。
初中、高中古诗文背诵过关。
第21周
01.01—01.06
综合训练，迎接全市第一次诊断性考试
第22周
01.07—01.14
综合训练，迎接全市第一次诊断性考试
寒假补课
