自从上孔网接触《红楼梦》版本以来，我把两百多年以来的《红楼梦》版本 ——— 各种脂抄本、程甲程乙本、程甲本后期系列版本、民国标点本、当代红学专家大师整理本，全部彻底梳理了一番，就像微生物在显微镜下观察过了一样，其间的变化可谓纤毫毕见。两百多年来的《红楼梦》版本，只有量变而没有质变，红学专家大师至今还是摸着石头过河，且思想因循守旧，缺乏发现的眼光，所以始终跳不出底本讹误的樊篱。
第111回
程甲本：只是荣府规例，一时二更，三门掩上，男人便进不去了，里头只有女人们查夜。
程乙本作“一交二更”，藤花榭本作“一到二更”。
第59回“日落时，便命关了仪门，不放人出入。”第71回“一晚就关门吹灯，不是园里的人不许放进去。”“当下已是起更时分，大家各自归房安歇。”第75回“到起更的时候，贾母说：'黑了，过去罢。’”
起更时分为戌初晚上7点，二更是亥时，从晚上9点至11点。起更时分，大家都已各自归房安歇了，贾府还要再等上两三个钟头掩上三门，难道是开着三门睡觉的？其实“一时二更”是“一到起更”之误，程本后期版本均从藤花榭本作“一到二更”。冯其庸先生的瓜饭楼校“一交二更”，而新校本不知从何测算出来的“一、二更”。那么，贾府到底是几更掩上三门的？
第108回
程甲本：只见看园门的两个婆子坐在门槛上说话儿。宝玉问道：“这小门开着么？”婆子道：“天天是不开的，今儿有人出来说，今日预备老太太要用园里的果子，故开着门等着。”
程乙本：婆子道：“天天不开，今儿有人出来说，今日预备老太太要用园里的果子，才开着门等着呢。”
《红楼梦》的文本，无论叙述、对话，语言的语气都是很舒缓的。程乙本将“故开着门等着”改作语气更舒缓的“才开着门等着呢”，而“天天是不开的”就像日本人说汉语一样别拗，竟改作“天天不开”，岂不比原来更别拗？两个坐在门槛子上闲唠嗑的婆子，回答一句不假思索的话，竟会如脂砚斋所说，几千斤力量写此一笔，僵硬的掷地有声？其实“天天是不开的”就如第111回把“小蓉大奶奶”颠倒易位讹作“奶奶大小蓉”一样，乃“不是天天开的”被颠倒易位了，这也说明高鹗并没读懂底本文字的讹误，而类似的现象在后四十回中还有不少。两百多年来，因张问陶在《船山诗草》卷16中有“赠高兰墅同年”附记“传奇《红楼梦》八十回以后俱兰墅所补”，就认定是高鹗续。高鹗连底本的讹误都解读不了，又何来之续？更不知红学权威专家从何处鼓担里淘来的抄本，竟考证出是“无名氏续”？
第101回
程甲本：二则你身上又常嚷不好，所以我在外头压住了，不叫里头知道的。说起来真真可人恼。
东观白文本作“真真另人恼”，东观批文本作“真真令人恼”，王评本作“真真人人恼”。其实这不过是“真真可恼人”被颠倒易位了而已，而两百多年来竟无一红学专家大师能解读出来。
如第101回
程甲本：他怕咱们知道拦他，所以没告诉咱们，弄了好几千银子。
俞平伯先生却颠倒讹作“弄好了几千银子”，作者原意是说借机捞了好几千银子的好处，俞平伯先生却变成准备了好几千银子给他二叔做生日，一字之颠倒，文意岂不南辕北辙矣？我曾在《集版本大成之红楼梦》的“凡例”中，例举了多处红学专家大师的讹误，跟抄手的讹误是如出一辙的。
第48回
庚辰本：这怕什么！古来闺阁中的笔墨不要传出去，如今也没有人知道了。
“也没有人知道了”，意谓人都知道了。此处“不要”是“要不”被颠倒了。“不”字在《红楼梦》版本中的衍脱讹倒，可谓比比皆是，两百多年来，红学专家大师几乎都没解读出来。
第101回
程甲本：凤姐道：“这是什么人这么刻薄嘴儿遭塌人？”贾琏道：“不是遭塌他吗，今儿索性告诉你，你也不知道知道你那哥哥的好处。”
“不是”，金玉缘作“这是”；“不知道”，程乙本作“该知道”，王评本作“可知道”。其实“不知道”的“不”字是衍字，就如第49回庚辰本：“他两个再到不了一处，若到一处，生出多少故事来。”蔡义江先生衍一“不”字，变成不可解了。
第104回
程甲本：老爷，方才逛的那庙火起了！
“逛”，新校本、俞平伯校本、刘世德校本从王评本校“进”，而“进”是“逛”字的形讹；蔡义江校本从金玉缘校“到”，则是进一步的异化。此处无论作“进”与“到”，都远不如“逛”字准确。这不说明红学专家大师好赖不分，更不知红学专家大师是怎么读通上面那段话的？
第106回
程甲本：老爷打量册上有名字的就只有这个人？不知一个人手下亲戚也有奴才还有奴才呢！
东观阁本“有”作“没有”，是错误的。这是家人向贾政反映管事的家人吃空饷之事。作者之意，不但花名册上有管事家人的名字，还有其亲戚、奴才等都在册上有名字，这些人不在贾府做事，凭花名册可以领到工资的。如果册上没有名字，怎么吃空饷？这不说明红学专家大师的理解力？
第65回
庚辰本：倘若有一点叫人过不去，我有本事先把你两个的牛黄狗宝掏了出来，再和那泼妇拼了这命，也不算是尤三姑奶奶！
既然“有本事”，怎么“也不算是”？因内在逻辑的矛盾，这段话说不通，所以程甲本删了末句，却只说了半句话。而考证派的红学专家大师都是依样画葫芦，只有蔡义江先生标新立异，“有本事”后增一“不”字，因没有理顺逻辑关系，依然没有把话说明白。这不说明红学专家大师缺乏逻辑概念，没有从文学叙事的角度去解读版本所致？
第28回
庚辰本：荳蒄开花三月三 一个虫儿往里钻 钻了半日不得进 去爬到花儿上打鞦韆 肉儿小心肝 我不开了你怎么钻
从庚辰、蒙府、戚序本看，“去”字是属下句的。我曾于2012年12月孔网“社区”黑屏之时，在新浪博客整理了“云儿所唱曲中的'去’与'却’字之辨”的博文，链接地址
https://blog.sina.com.cn/s/blog_5939034401015nvj.html
遗憾的是图片已失效了，其实在脂抄本及脂批中有多处将“却”字误成“去”。此是“却”字被讹成“去”，此处如作“去”，是无论如何也读不通的。甲戌本不知“去”乃“却”字之讹，所以归上句，梦稿、列藏本以“去”字读不通，直接迳改了。而红学专家大师的整理本却校作“钻了半日不得进去，爬到花儿上打鞦韆”。唱曲出身的云儿难道会唱出不合韵律的曲子？
第76回
庚辰本：你们快飞告诉去，立逼他快来，老爷在上屋里还等他吃面茶呢。环哥儿已来了。快飞，快飞！再着一个人去叫兰哥儿，也要这等说。里面的婆子听一句，应一句，一面扣纽子，一面开门。
蒙府、戚序本删了后面的“快飞快飞”，梦稿本作“快飞着”，甲辰本作“快飞”。
大观园中的婆子都是肉眼凡胎者，能“飞”起来？“快跑”是需要摆臂的，一面扣纽子怎么摆臂，能“快跑”的了？这都缘于红学专家大师对版本探究的不深，把底本的讹误视为作者之原笔所致。
第108回
程甲本：袭人忙拉住道：“不用去，园里不干净常没人去，不要有撞见什么。”
程乙本作“别再”，王评本删“有”字。其实，这是“不要又”被讹误了，因第102回“大观园符水驱妖孽”，法师刚收了妖，所以婆子接着说“如今这园子安静了，自从那日道士拿了妖去，我们摘花儿、打果子，一个人常走的”。“又”字表示一种递进关系，否则这话就显的很突兀了。虽然高鹗读懂了这句话的意思，但他不知道在前八十回中，脂抄本有多处把“又”字讹成“有”，尤其庚辰本七十回后，几乎“有”、“又”不分，一半以上的“又”字都抄成“有”。而红学专家大师均从王评本删了“有”字。
第69回
庚辰本：我们皆是亲戚，接到家里住着是真，并无娶之说。
从庚辰、己卯、梦稿本来看，这是一个不完整的句子。应是抄手抄漏了一个叠字符号，即“并无娶之之说”。凤姐调唆张华状告贾链，“国孝家孝之中，背旨瞒亲，仗财依势，强逼退亲，停妻再娶”，说明不涉及女家之事，至于“娶妻”、“娶嫁”、“婚娶”、“强娶”及庚辰本不知就里的抄手所补的“偷娶”，就像学生造句，都是凭想象，并非作者之意。像第67回的“快飞”、“快跑”都是如此的。细节决定成败，而两百多年来，红学专家大师对于这些细节几乎什么都没整明白。
第84回
程甲本：“人不知而不愠”······ 不以不知而愠者，终改其说乐矣。
这句是“不”字易位了，应作“以不知而不愠”。贾代儒难道连八股文破题都不懂，可以用“愠”去破“不愠”之题？
第112回
程甲本：惜春心里的死定下一个出家的念头。
其实这句是“的”字易位了，应是“惜春的心里死定下一个出家的念头”，只要对版本探究的略深点，恐怕就会发现的了，而红学专家大师竟也不念念句子顺与不顺？
第4回
庚辰本：便忙携手笑道：“原来是故人。”又让：“坐了好谈。”
第39回
庚辰本：又让：“张婶子周大娘坐。”
第7回
庚辰本：满面堆笑让：“周姐姐坐。”
第8 回
庚辰本：宝玉因让：“林妹妹吃茶。”
“又让”、“笑让”、“因让”难道不是一个意思的？而红学权威专家竟然校出三等样来。在当今社会，执双标的都被人所唾弃，而红学权威专家岂非执仨标者？贾雨村的一句话被引号引了半截，岂不令人看的莫名其妙？
第97回
程甲本：李纨又嘱咐平儿：“打那么催着林之孝家的叫他男人快办了来。”
在《红楼梦》的文本中，无论前八十回，还是后四十回，“这么”、“那么”都与“着”字联属作“这么着”、“那么着”的，此处是“着”字往后易位了，而红学权威专家竟把李纨嘱咐平儿的一句话校成了一团囫囵状。
毫不夸张的说，从红学专家大师的整理本中，我每页都可以挑出毛病，而且都不是一般的毛病。这帖子的图片已容纳不下了，我这红学门外汉，玩《红楼梦》完全出于偶然的机遇，如晚一年半载上孔网，绝对玩不了《红楼梦》版本，只是出于好奇，纯属“票”一下而已，还有正事等着要干呢。让那些红学专家大师们慢慢的去研究，如果版本都整不明白，连书也读不懂而谈红学，岂止是郢书燕说而已！
没有比较就没有伤害，《集版本大成之红楼梦》出版于2014年，新校本修订四版出版于2022年，也就是说，新校本晚于我八年后才出的，只要比较一下，那就不是一般的差距，红学权威专家再修订多少次，恐怕也无法再整理出比我更合理的文本了。
两百多年以来，红学专家大师对一部《红楼梦》的版本基本上什么都没整明白，所以很多衍、脱、讹、倒都是依样画葫芦，更兼不熟悉语汇规律，整理出来的文本最难懂、死活也读不下去，也就不足为奇矣！
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