那天晚上回家，儿子从书包里拿出一张卷子送到我跟前：妈妈，第六单元的综合卷没有考满分。
我正在电脑跟前忙着工作，微笑着抬起头来，接过卷子，问他：是吗，是哪里的原因呵？
“一是我想像力太丰富了，还有呢——”他顿了一下，有点不好意思“我粗心了。”
我停止了所有的工作，和他一起坐到沙发上，饶有兴趣地听他讲没有考满分的原因。我大致听明白了，想像力的原因是一个阅读题，老奶奶的米袋破了，米洒了，小青从家里拿来针线帮老奶奶补好，有一个填空的问题是老奶奶会怎么做会说什么，他写的是老奶奶把米袋送给了小青，然后说谢谢！粗心呢，是连线题有左右两部分，他只做了左段，右段呢，漏掉了。
粗心呢，我想就不用我再去说什么了，他自己已经知道是哪里的原因了，也表了态，认为这是个低级的错误，所以我认为他下次肯定会注意的。
想像力的问题呢，家里人则开起了他的玩笑，小青本来是要帮老奶奶的，结果最后老奶奶什么也没有了，连米带袋子都送人了。老奶奶可以这么做，但有点不合情理吧！然后大家一起笑，儿子也笑得很开心。最后，他自己说，阅读对他是个弱项，以后要加强。遇到这种题要多读几遍，多想几遍。
然后他就很高兴地去改错，一会儿就改完了拿来给我签字。
儿子平时的成绩还是不错的，但也有考不了满分的时候。不过，每次考完试，不管成绩如何，我们都会一起讨论试卷，让他自己分析一下原因。孩子考完试后，我认为父母们要注意以下几点：
第一：千万不要用这样的语气：这次考了多少分呵？有没有考一百分？不要让孩子觉得父母看重的只是分数。尽量用轻松的语气去问：怎么样呵，觉得和平时学的知识有出入吗？你要让他知道，考试只是对你该阶段学习结果的一个检测，可以让你认识自己哪些方面掌握了，还有哪些知识掌握得不牢。
第二：当孩子没有考满分或考试成绩不好时，千万不要说：你怎么这么笨呵？这么简单的题都不会？你是怎么考的？甚至是气不打一处来，这些都不可取。据我的经验和平时跟家长们聊天，我发现大多数孩子成绩不理想都是粗心的原因造成的。做为成人的我们有时尚会犯一些粗心的小毛病，何况是这么小的孩子呢？所以不要去过分地去严责他们。想想自己吧，我们犯错时，也希望亲人朋友给予安慰，所以发下卷子后他们自己心里也应该知道错了，这时的父母更应该去安慰他，帮助他想办法改正。记住，大声斥责的话，我们不愿听，孩子们也不会愿意听的。
我认为，考试后，父母应该和孩子一起来看一下卷子，让孩子自己来讲一下，是哪些方面的原因，是不会呵，还是粗心呵，然后来帮助他分析改正。我经常会对儿子说：“不要紧，这个地方就是容易出错的，又不是不会，你自己知道，下次注意就行了！”出一两次错说不定不是坏事，有时还是好事呢，最起码让孩子知道这是容易出错的地方，以后再出现类似问题就会特别注意了。
发下来的卷子，一定不要扔掉，我都是按各门功课不同每个学期的都放到一个档案袋里，满分的和不满分的可以分开，不满分的出错的题应该经常拿出来再考考孩子，因为有的孩子相同的错误可能要犯几次呢。
第三：打骂尤其不可取。我们都听说过有的孩子考不好时不敢给父母看卷子，自己冒充家长签字或找人代签字的事吧。其实，我认为这不应该怪孩子，倒是家长应该找找原因了。孩子为什么不敢给你看，你肯定是打了或是骂了，孩子呢怕了。记得儿子一年级有一次没有考满分，应该是字写得不规范，他怯生生的眼神让我的心里很是心疼，那时，我就暗下决心，决不因考试不好而去批评他，他自己心里已经很难过了，为什么还要那么残忍地再雪上加霜呢？我要让他知道，父母是他坚强的后盾，永远会支持他鼓励他帮助他！那一次，他很不解地问我：你不批评我吗？我笑了，为什么要批评你呢，你知道为什么没考满分吗？他说知道了。我说那就行了呵。所以他不管在学校里有什么事，受表扬的，受批评的，都是泰然地告诉我。我想如果我第一次批评了他，他可能会接受，第二次第三次，他可能就会为自己找借口不让我批评，再后来他可能就只报喜不报忧了。
第四：对待考试，父母要有一颗平常心，别给孩子太大的压力。有的孩子进步很快，原来成绩不好，后来却越来越好，这是孩子努力的结果，也是父母努力的结果，不给孩子太大的压力，帮助他进步。而有的孩子，原本成绩一直不错，只因一次考试不好，后来就好像次次都考不好了。做父母的要找原因了。一定是对孩子说过你这次考不好，下次一定要考好之类的话，考试时孩子想起父母的话，就怕这次再考不好，越这样想，越紧张，就大脑空白，该会的也不会，当然考不好了。
我想，我们每个当父母的，如果孩子考试成绩不好时，能够把他当成一个非常信赖你的朋友，在向你倾诉，那么，我们是不是会想出更恰当的解决方法呢？
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