核心：提高效率、解决问题

转：初中听课的方法

【核心：提高效率、解决问题】

一、做好课间休息。

很多同学习惯长期坐在教室里，即使课间也不出去活动，就在座位上闲聊、看书或者趴着睡觉。学习是一件非常消耗大脑能量的事，当大脑能量消耗过多，就容易出现不自觉走神、注意力不集中、运转速度变慢、犯困等症状，会严重影响听课效率。课间休息时，一定要走出教室，呼吸新鲜空气，活动活动身体，让大脑充分休息，提高神经活跃度。

二、先听后记。

先弄懂知识点，再去整理笔记。尽量减少低头记笔记的次数，尤其是偏理科的科目，跟着老师的思路去理解每一个知识点和内容，尽可能多思考。任何人都做不到45分钟完全专心不走神，上课最重要的是要先听懂老师讲的内容，然后把重点和难点，记录下来，课后再整理完整。

三、深入理解。

升入初中以后，一节课上老师会讲很多内容，很多同学听课就局限在“听懂了”和“听明白'这步上，其实当时的“听懂”也仅仅是“听懂”，而不是真正的理解掌握，之所以会出现“一听就懂，一做就错”这样的问题，原因就在于把“听懂”当成了“会做”，这是“直线思维、单一思维“。想要避免这种问题出现，在上课时就一定得“深入理解”，“多角度、多元化思维”——是指要去深挖老师的解题逻辑和解题步骤。特别是理科，一道数学题可能会有多种解法，老师为什么这么做?其他方法为什么不建议?老师在讲这道题时是从哪个角度切入的 ... ...

用思维导图默写上课内容。默写不出来的内容就是你着重要复习的内容。上课听懂是一回事儿，真正会灵活运用、会做题，又是另外一回事儿。

四、准备2个笔记本。

一个是课堂随时记录的，各科都可以记录在这个本子上，方便简洁。上课以听讲为主，笔记可以用符号、标记等形式大概记一下重点内容，记录黑板的笔记时，黑板上老师的记录切忌直接抄写，这将会变成简单的不用脑的抄写作业，对学习毫无帮助。一个是课下整理完整笔记，可每科准备一个笔记本。将课堂上老师讲的重点、思路，自己的难点和疑问，完完全全的详细记录在案。

以上～继续码，需要的自取[偷笑]