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让职业教育持续“俏”起来

   据报道,在珠海市的中职和培训学校中,80%左右的数控模具、模具设计专业学生,还未等毕业就被企业预定一空,就业形势非常好。在这些技校毕业生中,月工资最高的达到5000元,超过了本科生。短短一条消息,给我们传递了两个信息。一是“蓝领”薪情看好,二是“蓝领”开始“俏”起来。把这两个信息同当前“白领”一职难求,薪酬期望值不断走低的情景比较,两者的反差既让我们惊讶,也让我们思考。

 

   近年来,由于受“学而优则仕”等传统观念的影响,再加上在工资、福利、晋升等方面存在的巨大差别,人们逐渐有了“职业学校毕业生的社会地位低,收入低”的成见,认为“只有成绩差的人才去读职业学校”。这样,很多家长都期望自己的孩子能考上大学,获得高学历。如今的高考热和名校热便是这种心理的外在反映。然而,在高校毕业生不断增多的情形下,人才结构失衡的现象突出,职业技术人才严重短缺,而高学历人才就业竞争却越来越激烈。

 

   事实上,职业教育是国家现代化的“发动机”、“加速器”,德国、美国、日本经济的腾飞都离不开一支训练有素的产业大军。特别是德国,他们把职业教育看做是“战后经济腾飞的秘密武器”,许多企业都拥有众多专业素质很高的技术工人。几乎在每个企业,身怀绝技又一丝不苟的工人都和企业的独创产品一样,被视为企业的“骄傲”。而职业教育为年轻人带来的,不仅是娴熟的技巧和强烈的职业道德意识,还使他们因职业责任而在心理上加快成熟。这也是德国没有丰富的资源作为后盾,却能以尖端的科学技术水平和精益求精的产品在国际竞争中取胜的重要因素。

 

   当前,我国经济社会的发展面临着新的考验和挑战,转变经济增长方式,优化升级产业结构,是实现国民经济持续快速发展的内在要求。要实现这一目标,关键在于科技创新,根本在于提升劳动者的素质。在这样的形势下,职业技术人才尤其是高水平“蓝领”,纷纷成为广大企业竞相争夺的“香饽饽”,也就不足为怪了。

 

   蓝领“俏”起来,这是市场对人才结构失衡的一种反应。这个反应,从某种意义上讲就是一个导向:“蓝领”也是人才,“蓝领”也有前途,“蓝领”也有好“薪”情。相关职能部门要进一步完善就业准入制度和职业资格证书制度,引导更多的企业在招聘时不要单纯地强调学历证书,也要标明竞争这个职位必须具有何种职业资格证书。这样,一方面能推动职业教育的发展,另一方面对我国教育体制的发展和完善也具有促进作用。

 

   让职业教育持续“俏”起来,这是广大企业的企盼,更是经济社会发展的迫切需要。

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