外出学习心得体会

柳河县实验小学 袁微

5月14日至17日，我有幸参加了吉林省第四届教学名师评选暨小学语文学科课堂教学观摩活动。三天的活动，近30节的课，给我留下深刻的印象。这场教学盛宴，为我今后的教学之路指明了努力的方向，使我受益匪浅，收获颇丰。

一 小组合作注重时效性

近几年，小组合作的教学思想一直渗透于我们的课堂之中，如何能让我们的小组合作更具有时效性，也是我们在不断讨论的话题。这次观摩活动，每节课都注重小组合作学习，并且对小组合作时机的把握恰到好处，让学生在充分独立思考的基础上小组交流，互相借鉴、补充、更正，使小组合作更具时效性。

二 多媒体适时恰当地使用

随着时代的发展，多媒体早已进入我们的课堂，几位教师对多媒体适时、恰当的应用，使他们的课堂更加精彩。

三 突出学生主体地位

学生是学习的主体，让学生成为课堂的主人，不再是一句口号，几位教师都能尊重学生的主体地位，适时引导，点播，给学生充足的时间空间去探究去交流，以自己的方式展示自己的内心，交流自己的想法。

四 所提要求更具针对性

授课过程中及小组合作交流前，老师所提要求更加明确具体，让学生在学习与交流过程中有法可依。明确自己的交流内容，学习方向。使学习目标更加突出明确。

五 以读促讲，感悟情感

课堂中，从读中感悟作者情感，体会人物形象。

六 注重语文学科工具性，指向表达与写作

    总之，这次外出听课学习，让我在欣赏别人课堂精彩的同时发现了自己的很多不足，在以后的教学中，一定要严格要求自己：做到课前认真解读教材，根据本班学生的情况设计出合理的教学流程；课后认真反思，坚持写好教学后记；多看书学习，多做笔记，不断提高自己的文化底蕴和业务水平。争取成为一名有思想、有特色，让学生、家长和自己都满意的研究型教师。