孩子最缺的或许是独立的成长空间

杨青

深圳商报记者 杨青

上海华东师范大学教授陈子善前一段来深圳讲座时，回忆起自己的中学时光，每天下午三点放学后，他就在家门口附近的旧书店泡着，他的文学常识就是从旧书店启蒙的。说完他感叹说，现在的孩子们可怜了，没有行动的自由。这种缺乏自由，一是课业负担太重，二是家长管得严，三是整体社会环境不安全，孩子们自由行动的机会也很少。

现在的孩子们不仅缺乏像陈子善教授那种自由闲逛，自由支配自己时间的自由，有时候，他们的冷暖饥饱感觉都被大人取代了。小学二年级的老师还经常会接到家长的短信，让老师提醒孩子热的话脱了外套。这听上去是一个笑话。出去玩，家长的背包里总背着几件衣服，风一起，孩子没喊冷，衣服早就披上去了。刚摸到孩子头上有汗，外套就赶紧扯掉。冷暖和饥饱是最一个人最本能的感应。冷了要加衣，热了要减衣，这些从幼儿园起就应该懂得的常识，有的父母却统统自己包办了。

所以在抱怨孩子的时候，家长首先应该检讨的是，自己有没有给过孩子自己成长的空间？

我经常看到邻居妈妈，一边在抱怨孩子早上起来太拖拉，一边蹲下帮孩子提鞋子，起身又帮孩子扣扣子，回头一看，孩子的书包还在她的肩上背着。

家长不撒手，孩子被贴身紧护，根本没有自己成长和独立的空间。接下来写作业拖拉，纪律性太差，都是这个因结出来的果。

相反一位有两个孩子的妈妈，天天可以睡到自然醒。我奇怪问：孩子上学不用叫醒，不用做早餐吗？她答：一人一个闹钟，两个孩子不同的时间，我跟她们讲，妈妈经常听不到闹钟，你们要自己起。结果孩子们起得很准时。早餐是牛奶面包，前一晚就放到餐桌上准备好的。小孩子学校在小区外面，需要等校车，她送了一两次，孩子就劝她不用了，他们可以自己搞掂。

其实用心观察一下，孩子自理能力强的一般都是家长撒得开手，管得少的。而家长亦步亦趋，步步包办的孩子往往问题百出，而家长因为操心过多，管得太多，孩子独立性差，处理问题的能力差，尤其是上了小学以后，接到老师的投诉也多，家长反倒更累更操心。

蚂蚁兵团的第一次拓展训练结束了，给家长和活动组织者留下的话题很多，回到主题上，深圳的孩子最缺什么？在这个现代化的城市中，深圳的孩子不缺吃少穿，不缺见识眼界，不缺自理能力，也不缺品质意志，更不缺吃苦精神，也许孩子们最缺的是家长放手退后，给他们一个独立成长的空间。