1、 生物的共同特征1）营养 2）呼吸 3）排出身体内的废物（出汗、呼出气体、排尿 落叶）4）对外界刺激做出反应。5）生长和繁殖。6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
3、生物圈为生物提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存
4、非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。
5、探究：光对鼠妇生活的影响
1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？ 2）作出假设：光会影响鼠妇的生活。
3）制定计划：检验假设是否正确，需通过实验进行探究。
实验方案的要求：需设计对照实验，光照是这个探究实验中的唯一变量，其他条件都相同。
4）实施计划5）得出结论6）表达、交流
6、生物对环境的适应和影响：1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少。骆驼刺地下根比地上部分长很多。寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚，旗形树等。
2）生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。
7、 概念：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。
组成：包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等
8、 生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。
9、光学显微镜各个部件的名称和作用
转换器—可以转动的圆盘，上面安装物镜。
遮光器—上面有大小不等的圆孔，叫光圈。用不同的光圈对准通光孔，可以调节光线的强弱 反光镜—一面是平面镜（光线强时用），一面是凹面镜（光线弱时用）。
物像的放大的倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。
10、从目镜内看到的物像是倒像。
11、细胞膜—具有保护细胞内部的作用，还能控制细胞内外物质的进出。
12、植物细胞除了和动物细胞一样含有细胞膜、细胞质、细胞核以外，一般还具有细胞壁、叶绿体和液泡。
13、线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用
（1）线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器
（2）叶绿体：叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。只有绿色植物才
（3）线粒体：将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。
14、细胞分化形成组织 人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体
植物体的结构层次 ： 细胞→组织→器官→植物体
15、绿色开花植物的六大器官①根、②茎、③叶（属于营养器官） ④花、⑤果实、⑥种子（属于生殖器官）。
16、只有一个细胞的生物体：酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫
17、病毒由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。病毒只能寄生在活细胞里，
18、由病毒引起的流行性感冒，肝炎、艾滋病；口蹄疫、鸡瘟
接种牛痘疫苗预防天花，口服疫苗预防脊髓灰质炎（又叫小儿麻痹症）。
19、植物常见有藻类、苔藓、蕨类和种子植物。
藻类植物：无根、茎、叶的分化。水绵、衣藻、海带、紫菜。
苔藓植物：一般具茎、叶，根为假根。葫芦藓、墙藓。
蕨类植物：大都生活中潮湿环境中，具根、茎、叶。肾蕨、卷柏、贯众、胎生狗脊、满江红
20、裸子植物：种子是裸露的，外面没有果皮包被。常见：松、杉、柏、银杏、苏铁等等
21、被子植物：种子外面有果皮包被。常见：桃、大豆、水稻、玫瑰等等。
22、菜豆种子：有种皮和胚，无胚乳，营养物质贮有胚乳，营养物质贮藏在胚乳里。
玉米种子：子叶一片。营养物质藏在子叶里。子叶两片。
23、种子萌发条件自身条件：种子必须是完整的，而且胚必须是活的。外界条件：水分、空气和适宜的温度
24、植株生长需要的营养物质
水分、无机盐（需要量最多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐）、有机物（光合作用提供）
25、花的主要结构雌蕊（柱头、花柱、子房）、雄蕊（花药、花丝）。
26、子房发育成果实，子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。
27、根根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛。
28、导管的功能 运输水分和无机盐。 筛管运输有机物
29、光合作用： 公式 38、植物的呼吸作用 公式
第四单元 39说明人类起源于森林古猿 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
30、睾丸是男性产生精子和分泌雄性激素的生殖器官。 卵巢是女性产生卵细胞和分泌雌性激素的生殖器官
31青春期的身体变化（1）身高突增，神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强。
（2） 性器官迅速发育：男孩出现遗精，女孩会来月经。
32、六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。
33人体缺乏维生素引起的主要病症 维生素D可以促进磷、钙的吸收和骨质发育。
缺乏维生素A：夜盲症（夜晚看不清东西）， 缺乏维生素B1：神经炎、脚气病（维生素B1缺乏症）缺乏维生素C：坏血病。缺乏维生素 缺乏维生素 D：佝偻病、骨质疏松症等。
34、消化系统是由消化道和消化腺组成的。
食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖，氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。小肠是人体吸收营养物质的主要器官，
35、呼吸系统由呼吸道和肺组成的。肺是呼吸系统的主要器官。 肺泡与血液的气体交换：
36、血液是由血浆和血细胞组成的。
（1）血浆（形态）：血液分层后，上层淡黄色的透明液体。
（功能）：运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。
（2）血细胞：包括红细胞、白细胞和血小板。
A．红细胞：（形态）血液分层后，红细胞在下层，呈红色。成熟的红细胞无细胞核
血红蛋白（特性）它在氧含量高的地方容易与氧结合 ，在氧含量低的地方容易与氧分离。
（功能）：有运输氧的功能。
B．白细胞：（形态）：有细胞核，成圆球状。功能：防御和保护作用
特性：白细胞能穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围，吞噬
C．血小板：形态：形状不规则，无细胞核。 功能：止血和加速凝血的作用。
37、 心脏壁主要由心肌构成，心脏有左心房、右心房和左心室、右心室四个腔
38、 体循环：血液由左心室流入主动脉、再流经全身的动脉、毛细血管，静脉最后汇集到上、下腔静脉，流回右心房的循环经过体循环，鲜红的动脉血变成暗红的静脉血。
肺循环：血液由右心室流入肺动脉，再流经肺部的毛细血管网，最后由肺静脉流回左心房的循环，经过肺循环，暗红的静脉血又变成了鲜红的动脉血。
39、 动脉血：含氧丰富，颜色鲜红。 静脉血：含氧较少，颜色暗红。
40、输血是时候，应以输入同型血为原则。（P76表） 从1998年起，我国实行无偿献血制度，提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次献血200~300毫升不会影响身体。
41人体泌尿系统的组成
泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。 肾脏是形成尿液的器官。
输尿管、膀胱和尿管是排尿的通道，而膀胱还有暂时贮存尿液的作用。（书P80）
42、 尿液的形成：肾是形成尿液的器官。尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程。尿液的形成主要与肾单位有关系。肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊壁起滤过作用。当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约150升。
43、当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。人体每天排出的尿液约为1.5升。
尿的排出：肾脏中形成的尿液经输尿管流入膀胱暂时储存。排尿不仅可以排出废物，还对调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能有作用。
44.眼球的结构和视觉的形成:
眼球的结构: (图)与视觉形成有关的主要结构是:角膜、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜。
视觉的形成：外界物体反射来的光线，经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑皮层的视觉中枢，就形成了视觉。
神经系统的功能 ：受刺激后产生兴奋，并传导兴奋。
45.神经调节的基本方式是反射。反射的结构基础是反射弧。
反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
望梅止渴等与语言文字有关的反射是复杂反射也是人类所特有的。
反射弧的结构：感受器 → 传入神经 → 神经中枢 → 传出神经 → 效应器
46.人体内几种激素的作用：
（1）生长激素的作用：侏儒症患者幼年时期生长激素分泌不足所引起的身材矮小。
巨人症患者幼年时期生长激素分泌过多所引起的身材过高。
（2）甲状腺激素： 缺碘会引起地方性甲状腺肿。 幼年缺碘会引起呆小症。
（3）胰岛素（胰岛分泌） 胰岛素分泌不足会引起糖尿病。
47. 哺乳动物的主要特征： 体表被毛；牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化；体腔那有膈；用肺呼吸；心脏有完整分隔的四腔；体温恒定；大脑发达；多为胎生、哺乳。
48. 哺乳类和鸟类可以通过自身的调节而维持体温的恒定，它们都是恒温动物。其他动物的体温随周围环境的变化而改变，属于变温动物。
50. 骨胳肌的结构和特性：
结构：肌腱：骨骼肌两端较细呈乳白色的部分 肌腹：中间较粗的部分
特性：肌肉无论受到哪种刺激（包括由神经传来的兴奋）都会发生收缩，停止刺激，肌肉舒张。
51.先天性行为和学习行为：
（1）先天性行为：是动物生来就有的，由动物体的遗传物质所决定的行为。如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母鸡抚育小猫。
（2）学习行为：是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称学习行为，如鹦鹉学舌，小狗算数，猴做花样表演。
52.动物在自然界中的作用： （1）在生态平衡中心重要作用 （2）促进生态系统物质循环 （3）帮助植物传粉，传播种子
53、细菌的形态结构和生殖方式
（1）细菌的形态：球状、杆状、螺旋状 （2）细菌的结构 没有成形细胞核 没有 叶绿体
（3）细菌的生殖方式：①细菌靠分裂进行生殖，由一个细菌分裂成两个细菌。
②在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。
③有些细菌在生长发育后期，个体缩小细胞壁增厚，形成 芽孢。
④芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗力。
⑤芽孢小而轻可随风飘散各处，落在适当环境中不能萌发成细菌。
54、细菌的营养方式：异养 （包括 腐生 和寄生）
56.细菌和真菌的区别： 1）细菌：个体微小，体内没有成形细胞核 通过分裂的方式繁殖后代 细胞内没有叶绿体； 2）真菌：既有个体微小的种类，也有个体较大的种类，细胞内有真正的细胞核，能产生孢子，孢子能够发育成新个体。
57.细菌和真菌在物质循环中的作用
① 作为分解者参与物质循环：② 引起动植物和人患病 ③ 与动植物共生：地衣（真菌和藻类共生）、根瘤（根瘤菌与植物共生）
58、生物分类单位，它们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。
89、生物多样性的内涵包括三个层次：生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。 我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。
60、保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，保护生物多样性的根本措施，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
61．有性生殖：有两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。
62．无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
63． 无性生殖常见的方式有扦插和嫁接：
甘薯、葡萄、菊、月季的哉培，常用扦插的方法：苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种； （嫁接时应使接穗与砧木的形成层紧密结合）。
嫁接时，接上去的芽或枝叫做接穗，被接的植物叫做砧木。
64、利用无性繁殖原理，用细胞的分裂和分化了来快速发育成新植株的高新技术叫组织培养
66、家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊等昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育称为完全变态
67、蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期， 这样的发育称为不完全变态。
68、鸟类的生殖和发育过程 卵白：保护作用，提供营养 卵黄：提供主要的营养物质 胚盘：最终发育成雏
69、鸟类的生殖和发育过程：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏。
70、遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代间的差异。
71、 生物所表现的形态结构、生理特征（人的ABO血型）和行为方式（如各种先天性的行为）统称为性状。 人体常见的遗传性状：耳垂、舌头、眼皮、鼻尖、大拇指、酒窝。
72、 遗传学家把同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
73、把同一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。
74、 染色体是遗传物质的主要载体，基因是位于染色体上，能够控制生物性状的DNA片断。
在生物的体细胞（除生殖细胞外的细胞中）中，染色体成对存在于细胞核中，它上面含有起遗传作用的主要物质即DNA
75、体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。
77、 相对性状有显性和隐性之分。
78、在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的，其基因组成只有dd一种；表现为显性性状的，其基因组成有DD和Dd两种
80、人类的性别，一般是由性染色体决定的。性染色体有X染色体和Y分配色体，XX时为女性，XY时为男性。
81、女性排出一个含X染色体的卵细胞。精子的性染色体有两种，一种是含X染色体的，一种是含Y染色体的。它们与卵细胞结合的机会均等。因此生男生女机会均等。
植物进化的历程：原始藻类?→原始藓类→原始蕨类→原始种子植物（先裸子植物后被子植物
82、原始单细胞动物→原始无脊椎动物→古代的鱼类→两栖类→爬行类→鸟类、哺乳类
83、生物进化的总体趋势，是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。
三自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。
84、传染病流行的三个基本环节（1）传染源 （2）传播途径 （3）易感人群
85、皮肤、粘膜、体液中的杀菌物质和吞噬细胞等对人体的保护作用都属于非特异性免疫；患天花的人不会再得天花病，就属于特异性免疫。
86、健康的定义 （1）健康不仅仅是没有疾病,是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。 良好的情绪和适度的情绪反应,表示儿童青少年的身心处于积极的健康状态.
联系客服
