寻找身边的感动
2014-09-10 03:18 重庆商报 0
原标题：寻找身边的感动







核心
提示
感动是什么？
有人说：感动是春风吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河；感动是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮动的红梅；感动是浓密的丛林中汩汩流淌的一泓清泉；感动是无边的暗夜里那一轮如钩的月亮……
而我们认为，感动可以是一段刻骨铭心的记忆、一份沉甸甸的真实；感动可以是一声招呼、一句问候、一个微笑、一次点头；感动还可以是不离不弃的守护、勤勤恳恳的坚持、坚定一生的承诺、不求回报的奉献、发自肺腑的感恩。
感动，其实就在我们身边！
关于守护
静待花开 母亲天天陪着儿子上学
讲述人：夏军 校长
两年多前，一个表情木讷的男孩在母亲的陪伴下走进了学校。男孩看上去和其他孩子有些不一样，他行动迟缓、眼神游离，后来我才知道，他是个“特别”的孩子。
在以后的日子，母亲好像从来都没有生过病，她每天带着孩子准时来到学校。上课时，母亲会站在门口，偷偷打探儿子是否在听讲；户外活动时，母亲会守在操场边，生怕风儿会吹走孩子、太阳会晒坏孩子；午餐时，母亲总在旁边帮忙，直到孩子咽下最后一口饭，她才稍微放松一下。
课堂上，孩子始终集中不了注意力。上着上着课，他突然就不想听了，玩着手中的签字笔，眼光流离在天花板上。此时，门外的母亲焦急地望着孩子，可她又不敢大声招呼，唯有用眼神告诉儿子：“孩子，听老师的，看黑板！”可孩子并未读懂母亲目光的含义。下课了，母亲把孩子带到走廊的角落里，含着眼泪叨叨着——近乎哀求——孩子似乎知道自己犯错了，不知所措地望着母亲。
有一天，考试成绩下来了，孩子拿着卷子，径直向门外等候的母亲走去。母亲接过卷子，一脸笑容。她摸摸孩子的头，又把卷子还给了孩子，孩子满足地走回了自己的座位。母亲眯缝着眼睛，欣赏着自己的孩子，一个念头在脑海里不停地出现：我的孩子与其他人也没有什么不一样。
春去秋来，一晃快三年了。花儿开了又谢了，树叶绿了又黄了，母亲与大个儿子的身影仍在校园里时隐时现。母亲坚信总有一天孩子会“醒”来，会像别人家的孩子一样明事理，能交流。老师也在静静地等待树叶重生、花儿再开之时。
严厉的霞妈妈 用母爱感化“调皮蛋”
讲述人：湛平 语文老师
在陈霞老师的班里，有一个叫小伟（化名）的男孩。小伟从小父母离异，父亲忙于生计，没有时间和精力照顾儿子；母亲倒是天天能见到，但却从不过问他的事，邻居都说他是没妈的孩子。或许是亲情的缺失，又或者是缺乏管教，小伟性格孤僻，行为习惯很差。在进入初中的第一个星期，他就和多位同学发生冲突，并在课堂上顶撞老师。
面对这个“调皮蛋”，陈老师决定用爱感化他。江北区学生都要喝“爱心奶”，小伟却对冷牛奶反胃。为此，陈老师每天都用水杯给小伟热牛奶喝。
无微不至的关爱，让小伟渐渐开朗，他不再对老师和同学有敌意，开始融入到班集体里。在陈老师母亲般的守护下，小伟的学习成绩大幅提升，还被评为了学校的优秀学生。接过奖状的那一刻，小伟在全班同学面前动情地对陈老师说：“老师，我想叫您一声‘妈妈’！”
关于坚持
杵着双拐上讲台 周老师不落一节课
讲述人：李振山 物理老师
52岁的周在华老师是学校的物理老师。上学期，肩负着初三年级3个班级教学任务的他不慎摔折了腿，打上石膏，无法行走。因担心周老师的腿落下病根，同事们都劝他在家休养一阵子。可为了不影响学生学习，也不给同事增添负担，独居的周老师硬是坚持每天到校上课。在受伤的这两三个月里，周老师没落下一节课。上课铃声一响，他便杵着拐杖走上三尺讲台，用洪亮的声音、生动的语言，带领学生们在物理的海洋里尽情畅游。那一刻，周老师似乎忘却了所有病痛。在周老师受伤的这段时间，我们的同事曾小平老师默默肩负起了接送周老师的重任——两三个月，风雨无阻。两位老师的坚持，都让人为之感动。
陈老师是巧厨娘 自制美食融化孩子心
讲述人：任鸿 历史老师
还有大半年，陈南老师就要退休了。这些年，陈老师常常自制一些美食带给学生们分享。咬一口月饼，孩子们品到的不仅是美味，还有陈老师那爱校如家、爱生如子的教育情怀。
2013级2班曾是个让不少老师头疼的班级。去年，中途接班的陈老师为了和班里的孩子打成一片，想了很多办法。中秋节前夕，班上举行茶话会，陈老师特意在家做了各种味道的月饼，带来同学生们分享。会上，陈老师一会儿切月饼，一会儿削水果，她就像一个慈爱的母亲对待自己的儿女一样，一声声“幺儿”叫得学生们心中暖洋洋的。
不到一个月，陈老师用她满满的爱，融化了一个个顽皮学生的心，学生们渐渐喜欢上了这位新来的资深语文老师。
关于承诺
我“借分”给学生 激励他认真学习
讲述人：吴艺 英语老师
在一次英语月考中，一个男生考了89分——差1分及格。男生找到我，求我帮他的作文加1分，我一口拒绝，说：“作文无法加分，其他客观题更没法改动，但我可以把总分改成90分——借1分给你。不过，借1还10，下次考试我要扣掉你10分。如果觉得不划算就不要借了。”男生咬咬牙说：“我借。”于是，我就借了1分给他。
后来，“负债累累”的男生变得十分刻苦。那年期末考试，他考131分。按照约定，我扣掉10分，最终他获得了121分的高分。
爱学生是和尊重学生、信任学生连在一起的。通过此事，我感悟颇深：一要有一颗爱生之心；二要充分相信学生；三要善于利用契机激励学生。“借分”的同学由于获得了老师的“资助”，得到了老师的关爱，鼓起了奋斗的信心，从考试不及格到变成优生，实现了他自己的承诺。
一句承诺 “小胖妞”顶烈日搬30斤水
讲述人：张新 体育老师
故事发生在炎热的夏天。“小胖妞”邬凤霓走进办公室，说想要接点水喝。我一口应允，开玩笑地说：“你接了水就得承包这台饮水机的换水工作哟。”邬凤霓爽快地答应了我的要求。在接满一杯水后，她蹦蹦跳跳地离开了。
第二天下午，我拿着水杯想要接水喝。此时，我发现早上已经见底的水桶突然变了样——里面的水装得满满当当的，但所有同事都说不是自己换的。在接下来的几天，同样的事情再度发生。
第五天午休结束，我看到操场中间有一个胖胖的身影在慢慢挪动。我上前一看，是“小胖妞”！她正四肢并用，佝偻着腰，艰难地推着重达30斤的水桶。此时，汗水已将她的脸颊打湿。
“傻孩子，老师跟你开个玩笑，你干吗当真！”见此状况，我一把夺过水桶，一边心疼地责备她，一边扛起水桶就往办公室走。面对我的“责备”，“小胖妞”却一脸认真地说：“老师上课很辛苦，还是让我承包这个饮水机的换水工作吧。”
关于奉献
敢为人先 “特别”的孩子特别懂爱
讲述人：周薇薇 语文老师
这个故事，依旧与那个“特别”的男孩有关。那天，夏日炎炎，窗外蝉鸣。伴着头顶呼啦啦转动的吊扇，我站在讲台上评讲作业。突然，教室里传来一阵“哇哇”的呕吐声——班里那个老爱惹是生非、以调戏男孩为乐趣的“小霸王”中暑了——顿时，一股酸馊难闻的味道灌满整间教室。
因为有轻微洁癖，不等强撑走下讲台，我的五脏六腑早已翻江倒海。艰难移步到“小霸王”面前，我呆若木鸡。教室很静，所有孩子都坐在座位上一动不动。此时，男孩却一骨碌站了起来，径直走向教室一角，操起扫帚埋头打扫起来。其他孩子见状，也纷纷行动起来：有的扶着“小霸王”出去透气，有的打开窗户通风透气，有的私语有的旁观。而他只旁若无人的进进出出，扫一遍，再扫一遍，再用清水冲洗一遍……直到把地面彻底清洁干净。
事后，我狠狠地表扬了男孩。谁说他啥都不懂！他助人为乐、他不怕吃苦、他敢为人先，其实“特别”男孩特别懂爱！
曾老师爱学生上瘾 教完功课还给打午饭
讲述人：曾光 数学老师
人生最美好的三十余载，曾德彬老师一直扎根在教育第一线。清晨，曾老师总会早早地来到学校，陪着学生们上早自习；中午，她会亲自为学生分配饭菜，观察学生的吃饭情况；课余，她还会带领学生一起打扫卫生，教会学生劳动的本领。
曾老师的班上有一个男孩沉迷于网络，无心学习。为了帮助他，曾老师几乎和男孩“粘”在了一起——早上，打电话叫男孩起床；中午，关心他饮食；晚上，催促孩子按时休息。
对于曾老师来说，如此守护自己的学生，早已不是第一次。早在几年前，她就碰上过这样一个女学生：天资聪明，相貌清秀，可无心学习，多次离家离校。经过家访，曾老师得知女孩家境困难，且无人管教。为了挽救这个孩子，曾老师提出让孩子到自己家里居住，并请其他老师用课余时间给孩子补课。在曾老师的呵护下，女孩终于克服困难考上职高。
关于感恩
胖老师汗点低 学生送来两张手帕擦汗
讲述人：忻建林 化学老师
我有些胖，很怕热，爱流汗。我常常调侃自己：“别人是泪点低，我是汗点低！”学校的教室暂时没有安装空调，我和学生们想要消暑，只能靠头顶上那几把吊扇不停转圈的帮忙。一到夏天的课堂，我就犹如在战斗：汗水泉涌般流下将衣裤打湿，湿漉漉的衣服贴在身上不透气，汗水不时从头顶滑下，流入眼里火辣辣的痛。我，很是狼狈。
这一切，我的学生们看在眼里记在心里。三年前的那个教师节，我收到了一份特别的礼物——学生们送来的两张手帕、一盒润喉糖，还有一张贺卡。翻开卡片，我看到孩子们这样写道：“亲爱的忻老师，您辛苦了！”
接过礼物，我的眼眶湿润了。孩子们，你们的心意我明白——那两张手帕，是让我在夏天的课堂上拭去脸上的汗水；那一盒润喉糖，我也已取出一颗轻轻含在嘴里体味爱的味道……
时光流转，或许在不久的将来，我们的教室将装上空调。到那时，你们胖胖的忻老师将不再汗流浃背的讲课，但那两张手帕我定好好珍藏。
学生自制视频 为“文二爸”庆祝生日
讲述人：文尤伟 政治老师
“文老师，快到教室来，班上有两个同学打架了！”去年9月17日的中午，我正在办公室忙着整理资料，突然接到班长打来的电话。“怎么这么不懂事，都是初三学生了，还要打架。”我放下手中的活，急忙往教室奔去。三步并作两步，我很快到了教室门口。门是关着的，透过门上的小窗，我发现教室里漆黑一片。“怎么还拉上了窗帘？看上去不像打了架啊！”正当我纳闷的时候，门突然打开，灯一下子亮了，一阵热烈的掌声响起——“祝文老师生日快乐！”整齐响亮的生日祝福扑面而来，我呆站在放着大蛋糕的讲桌旁边不知所措。
“同学们，今天是文老师四十岁生日。俗话说：一日为师，终身为父。为了我们，文老师不知道耗费了多少心血，今天让我们一起给我们敬爱的‘文二爸’庆祝生日。”“司仪”像模像样地开始主持起生日派对。在悠扬的生日歌中，孩子们又献上了一份大礼——由他们自己制作的视频——《致文老师》。此时，电子屏幕上，一张张记录校园生活的照片映入眼帘，一句句发自肺腑的真情告白传入耳中。
此时，我读懂了孩子们的珍惜和感恩，读懂了孩子们成长中的痛与快乐，更读懂了老师这个神圣职业的厚重与满足。不等看完视频，我已泣不成声。
编者手记
秋雨，悄悄滴落到校园的泥土里；微风，轻轻拂过校园的每一个角落。秋至，天气变得越来越凉，可是校园里依旧暖如春天。因为在重庆市江北区观音桥实验初级中学，每天都上映着一件又一件感人的故事，让人为之动容。
老师，是个燃烧自己，照亮他人的职业。一批批求知学子来了又走，走了又来，唯有老师坚守三尺讲台，一年一年耕耘不尽。时值教师节成立三十周年，在这里，我想大声说一声：“亲爱的老师，您辛苦了！”