为了更好地强化作业管理,丰富学生假期生活,提高学生重视程度。亨通学校小学部于3月1日下午专门组织有关教师对学生的寒假作业完成情况开展了检查评比活动。
本着全员性、客观性、多元化原则对全校1—6年级学生的语文、数学作业、小楷;3—6年级的日记、读书笔记进行了检查评比,从作业的完成、书写、保持、批阅四个方面展评。在十一个班级中表现最突出的班级是五年二班,学生作业完成数量足、作业本干净整洁、书写认真规范,整体质量好;其中进步最大的是四年一班。
通过作业检查评比,发现典型,改进作业存在不足,真正发挥作业应有的作用,形成课外作业,课内延伸,达到了作业巩固提高的目的。
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