我眼中的同等学力申硕--同等学力申硕外语学科如何安排复习？
参加同等学力申硕考试的考生一般来说，日常的工作压力都比较大，大部分考生由于刚刚工作满三年，或是三年还不够，正处于事业的上升期，有些考生处于迷茫期，所以选择了一边工作一边深造。但是，由于工作繁忙，大家对同等学力申硕在认识上存在很多误区，所以对待考试重视不够，这就给考试复习也带来了很多认识上的差异，在复习考试的精力和的时间上相对投入较少或是想通过走捷径来通过考试等。加至很多考生本身外语基础并不好，或者已经很久没有进行外语学习等原因。根据对历年考生的考试成绩调查，我们发现早准备的同学往往最后的考试成绩会更理想，基于以上的原因，我个人认为对于外语复习越早开始效果越好。 从复习时间上来说，我个人根据我当初复习的的规划，如果计划参加明年五月份的同等学力外语考试，那么我的外语复习安排就是从当年八初开始，持续到次年的五月底，这样一个跨度长达10个月的复习时间，必须有要一个详细的安排，我个人的复习时间是根据外语试卷的模块安排的，以下的介绍就以我复习时的安排开始，仅供大家参考。复习的主要分为四部分：词汇、完形填空（含短文完成）、阅读理解（含翻译）、写作。这四部分外语考试的重要部分，也就是说考试通过与否重点在于这四部分的复习效果。为此，我根据我八年申硕考试经验给大家总结了外语考试中的一些复习方法和技巧。 同等学力外语的复习过程中怎样才能如何高效地记忆单词?考生掌握外语词汇量的多少对于考生的阅读以及写作成绩有着很大的影响。在外语学习中词汇记忆的方法有很多，如果我们仅仅是通过死记硬背来解决大纲词汇是绝对不可取的。现实中，我们也会听到老师、同学介绍许多特色方法，比如口诀记忆、故事记忆、形近记忆等方法，这些都是可取的，但这么多的方法究竟哪种适合自己，对自己的学习有效呢？关键是掌握记忆方法。在外语词汇记忆的过程中应该从深度上理解记忆词汇，所以考生在应该将大纲要求的原词都记住之后，到文章、句子中去理解词汇的意思。这样考生就能避免只知单词的字面意思而不知该如何运用的误区了。为些我将中国人民大学外语学院郭崇兴教授介绍的外语词汇记忆的方法回忆如下，以便于大家抛砖引玉。以下重点介绍英语的复习方法，其他外语学科的同学也可参考。1）英语词根记忆。在英语中很多词汇都是分为前缀和后缀的，但是词根数量却是有限的，所以考生们只要掌握了这些词根，就能够积累到很多的词汇，如太阳是sun, solar是太阳的词根，我们就不难记住parasol是“遮阳伞”,solarium是“日光浴室”。2）熟词、派生词记忆。在英语考试中，一般来说，命题者都会比较喜欢用熟词的派生词形式，一般这种类型英语考试的在阅读理解中出现的非常普遍，考生们只要能够掌握一个熟词，那就能够利用派生形式知道单词的含义，这对于那些似曾相识的考生非常适用。3）引申联想记忆。英语考试中会有一些同义词、反义词等，和汉语单词区分差不多。考生们只要了解了一个单词，那就可以引申联想到它的一些同义词、反义词，这样记忆就不会再出现错乱。4）遵循记忆规律。在进行记忆词汇的过程中，我们经常都有这样的经历，本来很多自己前面已经记忆了的词汇，可不久以后却又忘了。这种情况很正常，是我们的正常记忆规律，所以遵循记忆规律，经常循环地复习，然后进行记忆，这样对英语词汇的学习才有帮助的。正常情况下，以每两周进行一次词汇的总复习比较为妥。在词汇的记忆过程中，进行相关的总结，这对我们在词汇记忆方面还是会有很大帮助的。 同等学力考试复习中，完形填空如何复习才能在考试中获得比较理想的成绩？对于参加过多次英语考试以后我们来说，完形填空考试中的的词汇其实都是整个英语考试的最核心的词汇，所以对于完形填空模块的学习来讲，要想取得好成绩，那么就必须掌握核心词汇，这对于提高其他题型的分数都有不小的帮助。完形填空题的词汇一般具有这样三个特点：1）词汇的准确性，在英语的完形填空中，核心词汇的地位一般不变的。一般而言，核心词汇所考察的部分分为基本词义与近义辨析。前者主要考察考生能否识别选项中的词汇的意思与用法，因此在选项中并不常见，或者在较为常见词汇中不是以常见的意思来考察；后者考察的难度要更高一些，一般是将意思较为相近的四个选项，或者虽然意思并非相近但容易让考生误以为意思相近的选项，让考生进行辨析。如何辨析呢？这就要求考生结合上下文找出所要选择的选项的词汇的大致意思，或是要求考生要从意思相近的选项之中筛选出正确选项。2）常用短语，常用短语是英语考试中最为直观的考察点，主要表现在对于某一固定搭配的考察中。所以认识和掌握这一类短语来说，在考试中就会非常简单易选，但对于不熟悉这类短语的考生来讲，就难凭借既有英语基础做出正确推断了。在完形填空题中。很多考生就认为不用花太多的时间去学语法了，其实这是一种误解，语法知识在理解英文的过程中起着至关重要的作用，在帮助考生理解上下文的内容和逻辑关系方面也是非常必要的。3、全文连贯，英语文章强调全文连贯句与句、段与段之间的逻辑性和流畅性，强调句句相联、段段相接。在考试中用于加强句与句之间连贯性的方法不少，但最常用的方法是使用过渡词和代词。完形填空考察的重点是语义的衔接，要求考生在选择正确答案时，不但要考虑四个选项意义、用法上的区别，还要分析上下文中的语义关系，使所选答案与上下文紧密相连，符合语境。(1)阅读全文，结合上下文找信息。完型填空中不少答案都在文章中，这就需要考生们先阅读整篇文章，知道这篇文章大概讲些什么后，再通过上下文结合的方法选择答案，往往完型填空都是按照逻辑进行的，所以考生们要了解上下的逻辑关系。(2)复习固定搭配和用法。完型填空考察的不仅仅是考生的逻辑能力，还考察对词语的搭配和运用。有很多时候，答案的四个选项意思基本相近，所以这个时候要考虑一些词语常用的固定搭配，同时要根据内容选择正确的短语。(3)段落和句子间的逻辑关系。往往在完型填空中，各个段落以及句子间会有逻辑关系，掌握这些逻辑关系就能够加深对文章的理解程度，才能够更好的选择出合适的答案。(4)复查。在完成完形题目以后，一定要快速的将文章通读一篇，这样花不了很多的时间，而且通读全篇的过程中，更能容易的发现问题。在之前我们做选择的时候基本上都是一段一段的阅读，这难免就会造成前后的矛盾，所以要快速通读进行复查。 在同等学力英语考试中，阅读理解如何学习才能得高分？ 我们都知道考研英语的得分核心就是阅读理解，同等学力英语也是如此，本部分25分，考试要想通过，这部分至少得分不能低于18分，也就是在25个小题中每篇阅读文章必须得分不少于3 分，否则考试就别想通过了。阅读理解在同等学力英语试卷中占的分值比较高，不夸张地讲，除了口语、词汇部分外，其他的考察题型都和阅读理解相关中，所以说同等学力英语其实是就是考察考生的英语阅读理解的能力，这种说法并不为过，因次其重要性可想而知。阅读训练和对技巧的掌握，对于提高英语考试能力，提高英语分数至关重要。所以考生不仅要会阅读，同时也需要掌握一定的解题技巧，才能在英语考试中立于不败之地。阅读理解在考试中要注意：两类文体：一是议论文，抓作者中心观点和作者态度; 二是说明文，抓说明对象和作者态度。平时复习中，要注意看清楚文章是由几个自然段构成，同时要注意看清楚文章的段落与段落之间是顺承结构还是转折结构。那么我们为准备通过英语考试该如何准备呢？(1)阅读词汇。这里的词汇不只是单词的词汇，而是在阅读文章中对词汇的积累，这样才能够以情景的方式记住词汇，让词汇的记忆变得更持久。(2)阅读真题。真题是任何考试都必须要准备好的资料，通过对真题的阅读，能够揣摩出出题人的一些心思和规律，也能够加深考生们对作文的写作能力。对于英语真题复习我个人的学习经验是将所有你准备要复习的阅读理解文章集中在一起，道德将所有的第1篇文章、 第2篇文章、第3篇文章、第4篇文章、第5篇文章整理在一起。其次，开始复习所有的第1 篇阅读理解的文章，一般来讲试卷中第一篇文章的难度相当，这样就容易在复习中找到信心。再次是第2 篇，以后就是第3篇、4篇、5篇。等你完成了你所收集到真题的所有文章以后，你会发现你已经进入 到了考试的感觉了。(3)翻译文章。将以前做过的阅读题弄懂，一个词汇一句话都要研究透彻（强调一下，研究透一套真题比泛泛做十套真题更有用，这是过来人的经验），这不仅要掌握词汇、语法、以及对整体文章的准确把握，还要明白一些专业词汇的积累，例如经济类的文章。(4)句式结构分析。这主要是针对于长难句，长难句在阅读理解中是比较常见的。这就需要考生们要学会结构分析，从复杂分析到简单，学会化繁为简。 除了以上的这些方法之外，阅读理解 的复习还要掌握解题技巧。关于阅读理解的考试技巧因有专门文档介绍，在这就不再介绍了。推荐阅读“相国转角”微信公众号中《英语阅读理解考试中的答题技巧》一文。 同等学力英语写作往往是给考生一个特定主题，考生要根据题目所设定的中心展开，组织文章结构与内容。考生在写作时必须围绕主题，如果偏离主题即使再好的修饰，再好的语句结构，得分也不会高分，因此，英语作文就必须紧紧围绕主题展开创作。我个人的经验有这么几点，供大家参考：(1)围绕主题。在进行写作的过程中，一定要围绕着主题来写，而且还要按照提纲中规定的方法，这种带提纲的作文不能够按自己思路来写，要按照提纲规定的内容和范围来展开。(2)积累模板。模板有时候会给写作增加不少的亮点，一些优美的词汇和短句，都是提高作文分数的关键点。(3)正确表达思想。好的作文能够让考官一目了然，文章的思路、逻辑都比较清楚明了，能够准确的明白要表达的思想。还要掌握一些写作的技巧，如段首句、段尾句等等。(4)思绪情绪，文章连贯。文章的层次条理要清楚，上下文、段与段、句与句之间都要连贯，前后相呼应，这样才能够让文章严谨而富有条理性。以上就是根据我八年的申硕考试复习中的成功经验，主要是根据外语考试中考试试卷结构和题型的一些基本的复习方法和技巧，大家可以依据自己的实际情况进行参考。那么，对于即将开始的外语复习我们该如何开始呢？如何安排复习时间以及如何安排复习重点?同等学力外语考试不是一项英语考试考与不考的决策或一种应对考试的措施所能实现的，它要花费一定的时间，精力，甚至是财力，还要有坚强的意志，这引起都要经历一个过程，是包括从观念到行为的一系列变化，是一项涉及到一年中个人的生活 、工作和学习的全面的系统工程。从一般意义上概括，我个人的建议是考生将整个复习过程划分为4个阶段，第一阶段为基础复习阶段（当年8月初到当年12 月底，为期150天），第二阶段为能力提高阶段（次年1 月到2 月底，为期60天），第三阶段为复习强化阶段（次年3 月到4月底，为期60天），第四阶段即考前冲刺阶段（5月1日到考前一周大约15 天时间）。大家可以根据自身的具体情况对各阶段的复习时间加以调整。根据个人实际情况，每阶段都应依据自身复习的情况作出相应的调整，这样才能才有效果。基础阶段对于大多数同学来说，应该把复习的重点放在对词汇的记忆，语法的理解和阅读能力的巩固上；提高阶段是在良好的基础阶段的支撑下，进一步的扩展，加强词汇和阅读理解的进一步提高，兼顾翻译和写作部分，也就是说要保证拿出适量的时间和频度来复习这两部分。进入强化阶段后，要在继续巩固已有的复习的基础上，不断提高，另一方面要注意研究近几年考试的真题，揣摸考试的变化与趋势，进一步突出难点重点。最后的冲刺阶段要静下心来，通过模考来感受即将到来的考试，在时间的把握，做题的节奏和速度方面有一个亲身的体会。此外，通过模考如能发现一些复习中的漏洞，还可以积极去弥补，把不足和遗憾降到最低。这四个阶段，因考生个人的情况条件不同可能花费时间、精力、财力各有不同，而且这四个阶段在学习中相互之间有交叉和重复的部分，但一般来说，要通过同等学力外语考试，其学习过程基本上是这四个阶段。下期话题《我眼中的同等学力申硕--专业综合学科如何安排备考？》
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