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文案写作一:如何用不同的语言击中不同的人?

文案就是在用户脑海里留下一颗种子,文案就是键盘背后的销售,一切能让用户产生购买的表达方式都是文案。文字就是在与人沟通,销售文案不是日记、作文,说服共鸣让用户认可你的为人、产品,一切能让用户行动的都是文案,文案是在与人打交道。

像NLP、九型人格、DISC,背后都是研究人,但是他们的关注点又各不相同,像NLP、九型人格更多关注冰山下的分析:像潜意识、人格等;DISC主要关注人的外在行为风格,根据外在的行为来调试自己,比较少关注人的内心世界。

我们在写文案或者跟不同的人进行交流的时候,要具体问题具体分析。DISC分为四种:



DC关注事,IS关注人

指挥者代表人物:拿破仑

影响者代表人物:克林顿

支持者代表人物:甘地

思考者代表人物:比尔 盖茨

不同特质的人要用不同的语言模式,人与人真的不一样,观点价值观都不一样,同一件事不同的人看到的东西也不一样,打个比方说你想在朋友圈卖一个6800的课程,四种类型不同的人,他们就会有不同的反应。


不同特质的人关注的点也不一样:

指挥者:会直截了当关注核心卖点,他想知道你这个东西能够给他带来什么东西、得到什么;

影响者:他会关注有没有高层人物,是不是可以帮助它连接人脉呀?

支持者:会考虑有没有同学来学呀,你这个课程的口碑怎么样呢?可能会等到朋友去学了,然后再去报名;

思考者:会逐点分析为什么你这个课程这么贵,能为他提供什么?与市场同类产品不同的点在哪里?他会一条一条的去分析,一清二楚了再做决定。

不同的人他的疑惑点关注点都不一样,重点是了解不同人的关注点,如何写有针对性的文案,不同特质的人用不同的文案。



第一种人(指挥者)你就可以说:这个课程干货满满,学了以后可以让你在公司里面如鱼得水、升职加薪;

第二种人(影响者)你就可以说:这个课程有美酒加咖啡,你还想要什么?你说话我帮你实现;

第三种人(支持者)你就可以说:有1000人报名,包括有创业者、培训师,有70后80后90后,你来了一定不会后悔;

第三种人(思考者)你就可以说:放弃学习你才真的老了,博士算什么,博学才更重要,北大、清华、五百强的老总都还在学,你还担心什么?

不同特质的人,文案沟通应对关键词:

进一步分析四种特质的人,其共同点都是为了寻求安全感:



PS:昨天晚上10点多钟,实在是太累了,倒在床上就睡着了,然后一直睡到今天早上6点钟才醒,这会才发现昨天的作业没有交。群里看到有一个妈妈跟我一样,喜欢拖很晚才睡,我的情况比她更严重,我几乎每个晚上都要拖到三四点钟才睡。就算是没什么事情,也要坐在那里,要不然就是刷微博,要不然就是听音乐,反正怎样都要拖到三四点钟,实在是支撑不住了才去睡觉。第二天了不是脑袋昏昏,就是头昏眼胀,然后对自己说今天晚上一定要早点睡觉,但是到了那个时间点,又故态重演。昨天晚上是实在支持不住了才早睡的,然后今天早上一起来,唉,真的是比平时感觉不一样,我立马就去洗了个澡,然后把之前报的一个一直没学的文案课程学习了一部分。以后我也要像七彩蓝澜学习,每天早上早早地就把当天的作业做完,不要等到晚上才手忙脚乱拖到很晚。

能控制早晨的人,方可控制人生。一个人如果连早起都做不到,你还指望他这一天能做些什么呢?古人云:一日之计在于晨,一年之计在于春。早上都抓不住,怎么能抓住当天——以此自勉。

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