1、
chūn huá qiū shí shān hé zhuànɡ měi zhÙ fú bāng zhù chéng kè
（ ）（ ）（ ）( ）( )
zuò jǐnɡ ɡuān tiān bá miáo zhù zhǎnɡ jiàn kāng bù yuē ér tÓng
（ ） （ ）（ ）（ ）
qiū ɡāo qì shuǎnɡ fēng jǐnɡ yōu měi x? huān t? cāo yīn móu
（ )（ ） （ ）（ ）( )
2、我会变魔术，能给下面的部首加上偏旁组成新字。
氵（ ）( )（ ）( ) 讠( )( )（ ）( ) 疒( ) ( ) ( )( )
钅（ ）( )（）( ) 月 ( )( )（ ）( ) 阝( ) ( ) ( ) ( )
3、我能把字变成词。
喝（ ） 观（ ） 吸（ ） 争（ ）转（ ）
渴（ ） 现（ ） 极（ ） 筝（ ）传（ ）
4、我能在括号里填上它们的反义词。
(1)小朋友不能玩危险的游戏，要注意（ ）。
（2）这个问题很（ ），一点儿也不复杂。
（3）小红的学习（ ）了，可小明的学习却退步了。
（4）汽车速度（ ），马车速度慢。
５．我能帮他们找到朋友。
一支 花 抬 车子 顺利地 点头
一只 牛 抓 小虫 紧紧地 完成
一枝 鸟 推 木头 赞许地 写作业
一头 歌 做 标本 仔细地 握手
６、我能照样子扩写句子。你会吗？写写看。
小猴子吃起葡萄来。
小猴子大口大口地吃起葡萄来。
（1）小明笑了。 （2）天上有月亮。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
７．我会照下面的样子给句子换个说法。
例： 北京是我国的首都。 地球把太阳光挡住了。
我国的首都是北京。 太阳光被地球挡住了。
（1）王明是我的好朋友。 （1）我把小鱼捧回大海。
__________________________。————————————————。
（2）妈妈的女儿是我。 （2）小鸟把谷粒吃了。
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８．我会给句子加标点。
（1）这场演出太精彩了 你看了没有
（2）小伙伴玩得多开心啊
（3）大象和野猪正在拔树
（４）老师说 你们要好好学习
９．这学期我学了不少古诗，你能默写《回乡偶书》吗？
————————
——————————— ， ————————————。
————————————， ————————————。
１０、按课文内容填空，并完成练习．
（一）
北京有许多又宽又长的（ ）。道路两旁，（ ），鲜花盛开。北京新建了许多立交桥。立交桥的四周有（ ）似的草坪和拼成图案的花坛。各种车辆在桥上桥下来来往往，（ ）。
（1）．在（ ）里填上合适的词语。
（2）．照样子写词语。
来来往往 ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿
（3）．从文中画“——”的词语中任选两个词语写句子。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＋
（4）．我还知道很多名胜古迹，有：＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿
（二）
风托着风筝在天上飘。孩子们看见了，高兴地喊：“看，这风筝多美呀！”
风筝神气地对风说：“怎么样？你那么卖力气，谁也不表扬你。我呢，一点儿力气也不用，大家都夸我。”
风听了这话，悄悄地走了。风筝马上从天上掉下来，一直掉到地上，再也飞不起来了。
（1）、我能根据内容给文章加个题目：（ ）
（2）、我知道这篇短文有（ ）个自然段。
（3）、我能按查字典的方法填（ ）。
听：先查部首（ ），再查（）画。组词（ ）
筝：先查部首（ ），再查（）画。组词（ ）
（4）、我能把文中风筝骄傲的话找出来，画上“ ＿＿＿＿＿ ”
（5）、风筝为什么会从空中掉下来？
11、 接龙赛。
昨天→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
四周→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
温暖→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
12、比一比，组成词语。
第（ ）幸（ ）拿（ ）旁（ ）作（ ）
弟（ ）辛（ ）盒（ ）傍（ ）昨（ ）
12、连一连。
红红的 身体 苦苦地 望着
寒冷的 太阳 轻轻地 躺着
羡慕的 北风 呆呆地 等着
健康的 眼光 静静地 叹息
13、给带线的字选择正确的读音，并填在括号里。
（1）把你的凳子借给我用一下，我马上还（ ）给你。
(2)农民伯伯在地（ ）里辛勤地（ ）劳动。
（3）除了看书你还（ ）有别的爱好（ ）吗？
14、想一想，填一填。（10分）
（1）、你一定积累了不少词语，你能把它填完整吗？
（ ）高（ ）爽 秋（ ）冬（ ）（ ）（ ）飘香 无（ ）无（ ）
景（ ）（ ）人 叠翠（ ）（）（ ）有（ ）短 （ ）流不（ ）
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