代词
一、人称代词
1，人称代词即表示“你、我、他、你们、我们、他们”等的词，它的人称、数和格的变化见下表：
| 第一人称单数 | 第二人称单数 | 第三人称单数 | 第一人称复数 | 第二人称复数 | 第三人称复数 | |||
| 阳性 | 阴性 | 中性 | ||||||
| 主格 | I(我) | you (你) | he(他) | she(她) | it(它) | we(我们) | you(你们) | they (他们,她们,它们) |
| 宾格 | me(我) | you (你) | him(他) | her(她) | it(她) | us(我们) | you(你们) | them (他们,她们,它们) |
（主格主要用来做句子的主语；宾格主要用作宾语。）
人称代词主格用在句首作主语。She is sitting in a bus.她正坐在公共汽车上。
人称代词宾格在动词后作宾语。This pen isbad.I can’t write with it.这支钢笔不好，我没法 用它写字。
2.人称代词的排列顺序：
1） 单数代词：you and I; you and he ; he and I ; you ,he and I
2） 复数代词：we and they ; weand you ; you and they; we, you and they
3） 第三人称单数代词：he and she
*人称代词排序口诀：人称代词并列观，注意顺序礼貌见；单数人称二、三、一，复数人称一、二、三； 麻烦事情“我”站前，其他人称没意见；两性并用为三单，男先女后是习惯。
二、物主代词: 物主代词是表示所有关系的代词，分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
| 第一人称单数 | 第二人称单数 | 第三人称单数 | 第一人称复 数 | 第二人称复数 | 第三人称复数 | |||
| 阳性 | 阴性 | 中性 | ||||||
| 形容词性 | my(我的) | your(你的) | his(他的) | her(她的) | its(它的) | our(我们的) | your(你们的) | their (他们的,她们的,它们的) |
| 名词性 | mine(我的) | Yours(你的) | his(他的) | hers(她的) | its(她的) | ours(我们的) | yours(你们的) | theirs(他们的,她们的,它们的) |
（名词性物主代词 = 形容词性物主代词 + 名词）
例，Whose coat is this? 这是谁的上衣? It’s hers. 是她的。
hers= her coat
*关于物主代词的口诀： 物主代词很重要，译成汉语都有“的” 后面必须加上物，否则就要犯错误，my your his her its our their 不放过。 形容词性是基础，除了我的 “mine”外，其他词尾“s”性 形物代能力差，出门常把名词加；名物代能力强，常来独去又独往。
三、指示代词
This (这个)------- these (这些) 指近处的事物
That (那个)------- these (那些) 指远处的事物
例：This is a book. 这是本书。
Theseare some books. 这些是书。
That is a car. 那是辆小汽车。
Thoseare some cars. 那些是小汽车.
代词练习题：
一、根据题意，用所给词的适当形式填空。
1. Mary is afriend of ______________. ( I )
2.This is ________ ( she ) ruler. ________ ( I ) is in the bag.
3. Herbrother is too young to look after _________ ( he )
4. This is_________ ( I ) book. This book is _________ ( I ).
5.These pens are _________ ( we ).
二、改写下列句子。 （例如：This is my book. ------ The book is mine. ）
1. That is her ruler. _________________________________
2. These are their footballs.__________________________________
3. This is my backpack .____________________________________
4. Those are your boxes.____________________________________
三、把下列句子改写成复数。
1. This is a butterfly.____________________________________________
2. That is a bus.________________________________________________
3. It is a mouse.________________________________________________
一、帮下面的好朋友团圆 （连线）
I 她的
Its 我们
Her 他
We 我
He 它的
介词
一、 概述
介词是英语中很活跃的词，一般置于名词之前。它常和名词或名词性词语构成介词短语。同一个介词常和不同的词语搭配形成固定搭配，表示不同意义。
二、 常用介词的基本用法
at
①表示时间： I go to school at seven every day 我每天早上7点去上学。
②表示在某一具体地点： He is standing at the bus stop 他站在公共汽车站。
③表示动作的方向、目标： Let me have a look at the picture 让我看看这幅图。
④用于某些固定搭配： at once 立刻、马上 at last 最后
at the same time 同时 at first 开始时
not at all 一点也不
about
①表示大约时间： I's about six o'clock now. 现在大约6点钟了。
②表示地点；在……周围： Everthing about me is so beautiful 我周围的一切都那么美好。
③关于，对于： We are talking about the news. 我们正在谈论新闻。
after
①在……之后： After dinner I watch TV. 晚饭后我看电视。
②在……后面： He came into the room after me. 他在我后面进了房间。
behind
①在……之后： There is a bike behind the tree. 树后有一辆自行车
②比……晚，迟于： The train is behind time. 火车晚点了
by
①在……旁： He is sitting by the bed. 他正坐在床边。
②到……时候： We have learned three English songs by now.
到现在为止，我们已经学会了三首英文歌曲。
③以……方式： I go to school by bus. 我乘公共汽车去上学。
④用于某些固定搭配： one by one 一个接一个 by the way 顺便说一句
for
①为，给，替： I'll make a card for my teacher. 我要给老师做张卡片。
②由于： Thank you for helping me. 谢谢你帮我。
③表示给（某人）用的： There is letter for you. 这儿有你一封信。
in
①在……里面： The pencil is in the desk. 铅笔在课桌里。
②在一段时间里： We have four classes in the morning. 我们上午有四节课。
③用，以： What's this in English? 这用英语怎么说？
④在某一年份，季节，月份： in 2002, in spring, in January
⑤表示状态，服饰： Helen is in yellow. 海伦身穿黄色衣服。
⑥在……方面： He is weak in English. 他的英语不行。
⑦用于某些固定搭配： in front of 在……前面
in the end 最后
in time 及时
like
①像……样： He looks like his father. 他像他的父亲。
②这样，那样： Don't look at me like that. 别那样看着我。
③怎样： What's the weather like? 天气怎样。
near
靠近，在……附近： My bed is near the window. 我的床在窗户旁。
of
①的（表示所属关系）： This is a photo of my family. 这是一张我家的照片。
②……的（用于所有格）： He is a friend of mine. 他是我的一个朋友。
③表示数量（与连词连用）： One of us is from Beijing. 我们中有一个来自北京
④想到，谈到： I often think of them. 我常常想到他们。
⑤用于某些固定搭配： of course 当然
because of 因为，由于
on
①在……上面： There are some apple on the tree. 树上有些苹果。
②在（星期）天，在某天的上午（下午，晚上）：
They go to English class on Sunday. 星期天他们去上英语课。
I left Beijing on the morning of May 1. 我在5月1日早上离开北京。
③用于某些固定搭配： on duty 值日 on time 准时
over
①在……正上方： There is a lamp over the table. 桌子上方有一盏灯。
②遍及，穿过： There is a bridge over the river. 有座桥横跨那条河。
③超过，不止： She is a little over 2. 她两岁多了。
to
①到，往，向： He walks to the window. 他走向窗户。
②表示时间、数量，到……为止 Please count from ten to thirty. 请从10数到30.
③向，对，给： Happy New Year to you all. 大家新年好。
under
What's under your desk? 你书桌底下是什么？
with
①和，写： Could you go home with me? 你能和我一起回家吗？
②表示伴随状态，带有： Who's that girl with glasses? 那位戴眼睛的女孩是谁？
巩固练习：
一，填空：
1．I put my books _ _my bag.（放进书包里）
2．There are some apples _ _the table?（在苹果树上）
3．Look!who is the girl _ _the tree?（在树下）
4．There is a road _ _the bank and the school.（在…的中间）
5．Our school is _ _the tall building.（在…的前面）
6．The shop is __ _the market.（靠近）
7．The man______ blue is Jack’s father.（穿着）
8．Look, Nancy is sitting_________her father and mother.（旁边）
9．My little brother always has a lot_________questions。（固定搭配：很多）
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课后作业：（介词与代词专项训练）
一．选择
( ) 1.Your book is not so old as _________.
A. him B. he C. his D. she
( ) 2. _____ book is it ? It’s ________.
A. Whose…her B. Whose… hers C. Who…hers D.Whom… her
( ) 3. He is a friend of ________.
A. our B. us C. my D. mine
二．改错。
1.This is mine lamp.___________________________________________
2.These are oursbooks.____________________________________________
3. That are their teacher.___________________________________________
4.The house is my brother. ________________________
5. He has visited many country. ______________________
6. They are Chineses. ______________________________
7. This is Tom red bike. ____________________________
三．用正确的介词填空。
1.We’re very happy_______school.（在学校里）
2. Keep__________the grass,please.
3. Jim is in Row 4.I sit_______him（在…的后面）
4.Let’s hurry, we’re late_______the class.（固定搭配：迟到）
5.Liu Tao is passing the ball________David.（传给）
6. Who’s the woman ________the red scarf?（穿着）
7.Our classroom is__________the teachers’office.（在…的前面）
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