我们都知道，课堂是教学过程中最关键的一环，也是最重要的部分，孩子们在课堂上的听讲质量，直接关系到知识到底能吸收多少。
从我们的孩子进入小学一年级的第一天开始，家长就经常对孩子说一句话：“上课认真听讲啊！”家里老人也经常对孩子嘱咐：“好好读书！”
这样的话，在我们这些父母小时候，耳朵就听起茧子来了吧？现在我们又原原本本复述给孩子，可这些话对孩子起作用吗？
根本没用，这句话就是句“正确的废话”，孩子听上千遍也不会有什么效果。为什么？两个娃同班，一个成绩优秀，一个成绩垫底，只因家长沟通方式不一样
小智和萱萱的爸爸是多年的铁哥们，两个娃同龄，同一年上了同一个学校，进了同一个班级，两家的友谊也更加深了。
但小智成绩不好，在班里排名垫底，上课注意力不集中，小动作不断，要么跟同学交头接耳，要么发呆看窗外，要么就玩手里的橡皮。
而萱萱是女孩子，本来就比较听话懂事，再加上上课认真听讲，学习态度好，成绩优秀，很快就当上了班长。
为此，两位爸爸坐在一起交流起孩子的学习问题，小智爸爸说：“这孩子哪儿都好，就是学习不行，我每天送他上学都要嘱咐他上课认真听讲，老师也找过我，可这孩子怎么一点长进没有呢？”
萱萱爸爸说：“你这么说孩子能听懂吗？”“都二年级了，连这都听不懂？”
“别用你的想法揣测孩子的心理，他们还小呢，没你那么有经验！我跟我女儿是这么说的：每天在学校里，必须完成三个任务，第一，上课眼睛看着黑板，第二，上课耳朵竖起来听清楚老师的每一句话，第三，如果有不懂的地方，要马上举手问老师。”为什么说“上课认真听讲”是句正确的废话？
我们小时候爸妈常讲的那些话“注意听讲”“好好学习啊”“我都是为你好”“听老师话”等等，这些从本质上说都是大道理，根本没什么实际用处，很多时候，是我们长大以后，有了切身体会，才理解了当年爸妈说的都是真的，没骗我们。
可我们小时候有几句话是往心里去的呢？他们越这么说，我们越烦，如果父母脾气不好，亲子关系太差，我们的叛逆和反抗就随之而来了。
教育是会形成“代际传递”的，父母对我们的话没用，我们再对我们的孩子说，同样没用。因为这些大道理过于笼统，过于抽象，孩子年幼，他们没有大人那么丰富的体验，也没有达到高超的理解水平。
孩子真正需要的，是具体的，务实的操作方法，告诉他们每一步应该怎么做，而不是听大道理。
不止是听课，在其它学习环节上，务实的沟通方式也是非常重要的。比如孩子除了课堂，就是回家写作业，是学习的最佳时间，通过作业，巩固课堂内容，把知识的地基进一步打牢。
每天辅导作业现在已经成了让广大父母最为头疼的事，孩子痛苦，家长焦虑，不写作业，母慈子孝，一写作业，鸡飞狗跳。
其实在写作业上，也是需要父母给孩子大量的具体方法指导的，比如如何做写作业前的准备工作，作业应该怎样一步步进行，先做难的还是先做简单的，做完作业应该怎么复习和预习功课，怎么准备第二天要用的文具……
这些学习方法和优秀的学习习惯，都需要父母给孩子一点一滴讲清楚，孩子才能在日积月累中，找到学习节奏，整合出适合自己的学习技巧。
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