阅读快讯 2020年02月04日
关于《枪炮、病菌和钢铁》
其实听说这本书已经很久了，但一直都仅限于直到这是一本好书而已，病毒肆虐的原因又把这本书给翻了出来，加之朋友推荐说这本书和《人类简史》有异曲同工之妙，自己就挑战了挑战，花了点时间把它读完了。读完之后直呼名副其实！而且打算明日重读《人类简史》，和这本书对比着来看人类的发展脉络。
老规矩，还是先看思维导图梳理一下作者的脉络：
这本书真的很长呀，有450多页（加上前言后记要有500页了吧），一般的书一般200多页到300页之间，阅读起来比较快，所以这本书的阅读我是分在了两天才能够读完的。
还是分享一下我印象最深的几个点吧。
第一点就是作者的写作脉络：作者用一个朋友的问题串联了整个人类的发展史！大部分历史类的书籍就是开篇明义写历史，所以作者的这个写作设置真的让我感到非常的新颖，而且读完会有一种眼前一亮的感觉。整本书读下来之后会很明显的发现整本书都透着“问题——答案”的探索思路。从一开篇作者写自己和耶利的相遇，然后耶利向作者询问对自己民族和外部世界发展的疑问：为什么你们白人创造了那么多货物并运到新几内亚来，而黑人却几乎没有属于我们自己的货物呢？作者出于对这个问题本质——世界各地的历史进程为何不同——的思考，写了这么一本书来探索，因此我们看这本书的时候也是随着作者回答问题的一个逻辑思路走的，而且每一章作者都是遵循这么一个原则，先提出自己的问题，而后慢慢走出一个有逻辑的答案，让读者始终跟着思路走，没有一点纷乱的感觉。加之作者是个研究人员，书中的很多推断和探索表述都很严谨，每一句都能感受到作者一丝不苟的研究精神，真的让我挺受感触的。原来，人文社科也可以如此的考究。
第二点就是这本书帮我补足了一些地理知识，让我感觉很有收获。我本身就是个文科生，基本的地理知识、大陆概况都比较清楚，但是一些个别的地区还是不够清晰。以往亚欧大陆的地理学的比较多，自己因为对美洲感兴趣自行补足了关于美洲的一些地理知识，但是澳大利亚、新几内亚和非洲的地理知识自己一直都没有涉猎，这本书刚好在历史层面帮我补足了，让我对澳大利亚的历史发展有了一个基本的概况，甚至在作者的描述中曾经自己学过的关于澳大利亚的什么气候知识也全都涌现在脑海中，突然觉得自己的脑图中有清晰了一块，混沌又少了一丝丝。
作者描述人类历史演变的过程中还加入了很多的语言学知识，让我对语言学有了一个新的认知。说实话，语言学好像一直都挺小众的，感觉和一般人的生活没多大关系，我自己涉及到语言学知识也完全是因为自己恰饭需要教点英文知识，加之朋友提点，但这本书阅完之后，愈发的激发了我对语言学的兴趣呢。原来文字的发展都承载着历史，文字是历史的见证。作者写文字与传播的过程的那一章解开了我非常多的疑惑，而且作者写东亚历史的时候完全是通过语言文字的演变而推理的，也算是带着读者看了一遍东亚的历史语言学~当然作者还涉及了政治学、生物学的知识，因为很多都读过所以我的印象就没有那么深啦~
第三点要讲的是关于病菌的传播，完全给我这个小白科普呀！最近疫情非常严重，网上的消息纷繁复杂，看来看去其实很容易焦虑，所以我在家其实是选择了一种隔绝外界消息专心做自己事情的做法，只是偶尔看看自己平时常看的觉得比较值得信任的信息，也因此其实我对这个病菌的一些基本知识是不了解的。作者就从头用比较简单的语言科普了病毒的受体、为何会传染给人、如何传播、病菌在历史中的作用呀等等的常识，我也算是第一次意识到病菌的力量，打心里开始正视起来。
最后一个点想要说说作者的后记。整篇后记我总结了两个点，一个是环境的重要性，另一个是作者认为人类史是一门很有前途的科学，两个点我都非常的赞同。先讲环境重要性吧，为什么各个大陆一同存在，却产生了不同的历史进程呢？作者用了一整本书来论述，什么一些地方的地理环境带来了粮食的生产，然后定居有了政权组织，然后有了技术发展，而有的地方依然刀耕火种，归根究底是环境的作用才导致了如此大的不同呀！人类的整个演变开始环境就起着决定性作用了，何况个人的发展呢？环境之重要性，可见一斑。
关于人类史的重要性我不想多说，虽然历史不会重蹈覆辙，但总是押着相同的韵脚。以史为鉴可以知兴替如今已经成为了共识。但是这本书有一个点让我眼前一亮，就是作者在讲中国为何会落后于西方的时候，作者讲因为中国的统一，但不是我们所想的那样。因为中国一如既往的统一，所以领导层做的错误的决定根本就没办法颠覆，皇帝命令不可再发展船只走出去，中国就真的无法走出去了。而看一看一如既往分类的哥伦布，本国不支持探险行为就换一个国家寻求支持，总有一个国王会被打动而支持其大航海行为的，这不，就创造了一个奇迹吗~所以统一和分裂，都得两面看待呀~
这本书的阅读过程中我做了很多笔记，好几处都让我很有感触，虽然写粮食自然选择的那一章我读着读着都困了（大概是我对生物学实在不感兴趣），但读完之后不得不惊叹这本书的信息量之广和逻辑之顺畅。总之，这本书真的很值得一读！
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