您的“严格管教”真与孩子的成绩成正比吗？

不知道诸位家长有没有注意过一个现象，有些父母看似不怎么“关心”孩子学习的，孩子的成绩反而很优秀，越是紧张孩子学习的家长，其孩子的成绩倒是越学越不理想。

您的过分干预正让孩子越学越差

一天，孩子的老师接到电话，电话那头是家长焦急的声音：“我的孩子，都上五年级了，成绩老是上不去，把我和他妈可急得呀！头发都要急白了！孩子的成绩怎么就上不去呢？”其实很多家长因为很害怕“输”，所以就特别在在意，孩子学习上的每个细节都要干预，事实证明这样的做法往往适得其反。

孩子成绩不好，作为家长您是否有以下这些行为：

1.唠叨式

很多孩子说，一听父母唠叨他就烦。做父母不妨自己想想，如果夫妻之间对方老唠叨，那你们烦不烦？作丈夫的唠叨，妻子烦，作妻子的唠叨，丈夫烦。因此，唠叨式是愚蠢的家教方式之一。

2.训斥、打骂式

训斥打骂都可能使孩子产生逆反心理，其结果不仅不会使孩子成绩提高，而且会使孩子更加厌学，甚至逃学。

3.催促式

'你该做作业了，你该复习了'，这样的催促很多妈妈喜欢反复地对孩子强调，如果孩子听烦了，他们可能会说：我本来想学，你一催我反而不想学了。孩子的逆反心理也越来越大了。

4.愁眉苦脸式

父母的情绪对孩子是有很大的影响。当孩子回到家里时，如果面对的是一张数落自己的脸，一张训斥的脸，一张打骂的脸，一张愁眉苦脸的脸，孩子也许会从根本上失去在家庭中学习的乐趣。

您需要放开手，这样帮助孩子提高成绩：

1.唤醒孩子自主学习的意识：

父母都希望孩子能积极主动地求知，而不是在督促下学习，但是很多孩子都缺乏自主学习的意识，这就需要父母放弃监督，唤醒他们自主学习的意识。

2.用赏识促进孩子主动学习：

孩子学会自主学习，既能使孩子走上成才的道路，又能减轻父母的负担，这是两全其美的事情。所以父母要创造机会给予孩子鼓励和肯定，让孩子体会到自主学习的乐趣。

3.给孩子主动学习的自由：

不少父母出于对孩子的溺爱，会为孩子包办很多事情，无形中孩子的自主意识就被抹杀了，不敢面对学习中的困难和挫折，而是选择逃避或求助，孩子的发展需要更大的自由空间。

总之，家长在孩子的学习中扮演着重要的角色，家长“不管”并不是一味地让孩子放任自由，相反，摒弃一切事无巨细的“管”，有目的、有成效地“管”，才是父母们科学的教育方式。