今天我看了一个樊登和尹建莉的访谈，视频的内容 彻底颠覆了我的教育观。
中间有一段对话是这样子的，樊登问：孩子作业太多，都写到了半夜12点还没有做完，那你会怎么办呢？
尹建莉回答：我会考虑帮他写一部分。
听到这，我震惊了，教育专家居然要帮孩子写作业。
当然，替写的作业也是有选择的，尹建莉只会替 女儿写一些机械性的、女儿已经掌握的作业，比如老师要抄写生字词课文好很多遍， 如果这些东西女儿已经掌握了，那他就会帮 女儿抄写这些作业，因为这些东西已经掌握了，所以不必要做重复的工作。
替写作业可不可以呢？我感觉这是可以的，老师留作业的目的，是为了让孩子记住今天所学的内容，不是为了写作业而写作业，是为了记住内容而写作业。
如果老师课上讲的内容都记住了学会了，那么你就可以少写一些作业，把写作业的时间省下来，读一些课外书，他会对你以后有莫大的帮助。我们要学会合理的分配时间把有限的时间花费在更更重要的事情上面。
当然这些替写操作要和老师沟通，家校合作才是教育的重要渠道。
孩子为什么写作业写到这么晚，我想有以下几个原因
1、老师布置的作业真的是非常的多
老师的布置作业多，如果有非常多的机械要抄写的作业，我想可以按照尹建莉老师的做法替孩子写作业。
如果是逻辑思考的作业多的话，那么我想我们还是无能为力的，逻辑思考问题是要 孩子自己思考的， 家长可以在孩子没有头绪的时候，给出指导性的意见。
2、作业少但孩子写作业总是磨磨蹭蹭的浪费很多时间
如果孩子写作业的时候总是磨磨蹭蹭，一会要喝水一会要上厕所，那么家长就要盯紧了，改掉他这个习惯。
家里没有学校的那种学习环境与氛围，孩子写作业的时候总是被干扰，不能很好地集中注意力 。那么我们就要给孩子创造一个好的学习环境，并引导孩子专心致志的写作业，提高写作业的效率。
给孩子一个安静的区域写作业，可以是一间独立的书房，也可以是房间里的一个角落，家人不要打搅他，你可以在旁边做自己的事情，但是不要打扰到他。
书桌要干净整洁，不要有其他与学习无关的东西，分散他的注意力。规定写45分钟可以休息一会，和学校的上课时间一样。
3、家长给孩子布置额外作业
由于小学的时候作业少，孩子很快的把作业完成了，家长又不希望孩子输在起跑线上，会给孩子买许多的练习题。孩子总是玩心重，当孩子看到我这么快写完作业，你不但表扬我，还给我增加负担。
他就感觉到绝望，那么他就会以一种消极的态度来对你进行反抗，写作业磨磨蹭蹭拖拖拉拉。拖拉到十点11点才写完，这样 就 没有时间来写你布置的课外作业了。他一旦养成这种不积极写作业的习惯，那他以后就很难改正了。
那么如何提高孩子的 写作业的效率
1、让孩子养成在学校完成作业的习惯
小学学段特别是1至3年级，家长应该有意地引导孩子在学校就把家庭作业完成，或完成一部分的习惯。
小学的时间课业不是很紧张，只要用心就可以在学校时间完成一部分。由于在学校已经写了一部分，回到家他需要写的作业就比较少了，我们就可以轻松地完成作业，按时睡觉。
2、和孩子一起制定学习计划表
放学之后什么时候玩耍，什么时候吃饭，什么时候开始写作业，先写哪一门作业，家长可以和孩子一起制定学习计划，并按照计划严格执行。
这个计划形成习惯之后，那么孩子就会非常的自律，就会十分有效率的完成作业。
可以先写需要思考和有逻辑思维的作业，后写那些要抄写和背记的机械性作业。刚开始写作业的时候，人的大脑是清醒的逻辑思维很清晰，适合写要思考的数学题、英语题、阅读理解题等。随着时间的推移，大脑也疲惫了，那就写一些抄写题，这样不用思考。
3、业余的游戏时间
一张一弛才是正道，经过一天的学校学习，孩子也是十分的疲惫的。我们需要丰富的娱乐时光来放松心情，心情好了，没有负能量，也是可以提高学习效率的。
让孩子知道，我们不是学习的机器，我们有自己的时间，自己兴趣爱好。作业写完了，剩下的时间就是自己的了。
教育是一门很高深的艺术，每个家长都是学徒，让我们边学边实践。
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