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2015.04.04
【美国来信-南桥专栏】
芬兰式混科教育可行吗?
文|方柏林(现居美国,在美国高校从事课程设计工作,业余从事文学翻译)
眼下,芬兰的教育正在发生重大改革,学科的分割在被打破,学校将按照主题展开教学。芬兰的教育在国际上一直引人注目,此番激进改革,再次引发密集关注。
按照学科建制的教育,是眼下饱受诟病的“工业化思维”所致。工业革命之后,世界各国对生产效率的要求,使得劳动分工日趋细致。教育领域顺理成章要去适应,故而学科划分越来越细,学科的分割越来越早。
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