其次,用新课程的理念教学。我们定岗实习教师和当地教师相比,确实缺少教学经验,但是我们有很多新鲜的知识可以丰富学生们的头脑,有很多新课程理念、新教学方法以激励学生的兴趣,使学生爱上课、爱上学。不要忽视新课程中很有实用性的教学思想,比如探究式教学中我通过实施小组合作学习法,不仅使学生在最短的时间内将课堂练习完成的又快又好,而且也培养了学生的合作意识和竞争意识。
最后,用自己的激情去影响学生。曾经听过这样一句话:“快乐是可以传递的”。因此在课堂中我时刻保持微笑,用洪亮而又饱含情感的声音去感染认真听讲的学生,唤醒“走私”的学生。我用一种乐观的心态显示教师的人格魅力,引导学生的思维不由自主的和我走,从而顺畅的完成教学。这里特强调课堂教学语言。有问题时,学生回答正确要给予表扬和“不错”“非常好”“你真聪明”,回答错误时要给予鼓励,如“以后要自信些就更好了”“加油,继续努力”之类,提问也要讲究艺术性,用语言传递教师对每位学生的关爱,也正体现教育的平等性。
短短的一堂课让我体会到了人民教师工作的辛苦和艰巨,但是也让我体会到了快乐和幸福以及自己存在的价值。十几年的求学之路是我走向家庭、走向社会索取的过程。从顶刚实习开始,我的心才真正为自己骄傲,因为我终于可以为我们的社会做些事情,可以做一个有用的人。
鲁迅说:“热爱是最好的老师”我将用我的热爱浇灌这片希望的苗圃,我将会无怨无悔地将自己满腔的热血挥洒在那小小的三尺讲台。近半年的实习生活是我人生中一个美丽的驿站,坚定了我为教育事业奉献终身的信念。在这里感谢我的母校——河北师范大学,给了我这次创造生活,付出爱的理想天地。
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