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像我们这样的人,生来彷徨

 

 01

 

不管你信不信,有些人只适合相遇,有些人只适合别离。

 

总有一些际遇,会从字里行间走向与世俗背道而驰的另一个极端,握着尘世那些盈盈浅浅的片段,似梦一场,却做得漂亮。

 

02

 

假期补课一个月,有两个学生想来我带的班级,参与补课。她们都是通过我的学生找到我的联系方式,直接给我打电话,我没答应。

 

其中有一个连续打了三天,在我最后一次拒绝的下午跑来办公室找我,看她一直坚持,我勉强应允。所谓补课,是不符合省教育厅的规定的,但由于下学期我们学校搬迁会耽误一些时间,学校行政在申请表里将“补课”改为“延迟放假”。一直坚持要来班上的第一个学生,就读的是省城名气不错的学校,没有假期补课的安排,所以才想要来我的班上。

 

另一个学生我也答应了,她找到了我高中的化学老师。她是高考落榜的复读生,我的化学老师说,她补完假期的课就走人,不会给我造成什么影响。

 

对于这两个插曲学生,我都没有收她们的补课费,只是说了句:“你们实在过意不去,走的时候可以买点糖分给大家。”

 

我和男同学开玩笑说:“这个班六十多人,就十来个女生,可能你们都审美疲劳了。现在来了两个女同学,一定要照顾好她们,不许让其他班男生接近。”

 

03

 

插曲一不愧来自省城,名校生就是名校生,举手投足间都透露出一种优秀的气质,尽管她借了和班上学生一样的校服,穿出的却是一种与众不同的招人喜欢。上课的时候,她反应迅速,回答问题勤快,思维清晰逻辑严密,加之课后喜欢和身边的人探讨问题,很快就融入了这个集体。

 

几个科任老师私底下也给我说:“你们班新转入的那个女生不错,很勤奋很踏实。”

 

我说:“你说的是哪个?我们班一共转来两个女生啊。”

 

他们似乎根本就没注意到插曲二,坐在角落成绩不突出又不善言表,插曲二和很多班上的同学一样,是老师们听不到的低分贝发声,是一首歌里可有可无的音符。

 

更何况,插曲二没有插曲一长得好看。

 

一个人还没有成功之前,而且没有出众的外形条件,遭致的忽略和冷眼旁观,都是合乎情理的自然。他(她)唯一可以做的,就是拼尽自己的力量,咬着牙,和那些低在尘埃里的声音对话。不去抱怨叹息,在没有掌声和赞许的时刻,还能做刚强的自己,用自己的节奏把脚步丈量,用自身的毅力摩擦出光亮,直到可以强大到伸进云层,冲破天堂。

 

04

 

班上有个木讷的男生,不解风情到连女生开个小玩笑都气急败坏。之前我说过“男女生之间要保持适当的距离”,他是最忠实的贯彻者,和女生们始终保持相敬如“冰”的距离,能不说话就不说话。自从插曲一到来,他开始变得有些不一样,正经如他也会在班级日记的天气选项写上“暴晒”。我猜,他的天气除了暴晒还多出了一抹色彩。

 

我时常看见他和插曲一探讨问题,意见不一致会争得面红耳赤,他提高音量后,插曲一就默默地在一旁听他阐释。庆幸一切都还好,他们讨论问题居然会意见不一致,看来他真的只是在意问题而已。

 

我确定我没眼花的是,一次放学的间隙,我在四楼远远就看见他和插曲一走出校门口,买好喝的东西之后,一路有说有笑地走回学校赶着上六点到七点的自习课。一向矿泉水都很少买,连课间时间都不会浪费始终保持解题的学霸,居然和女生一道买奶茶,事情必有蹊跷。与此同时,已有一群男生围在教室门口远观着这一切,等待发起一场惊动楼层的起哄。

 

插曲二呢,似乎在哪儿出场都不应景。

 

非得说一下插曲二,是一次数学考试,题目较难,班上平均分96,大家都兴奋地讨论着自己答题时的粗心大意,只有她拿着40多分的试卷在座位上沉默不语。我想过去给她一些鼓励,却又止步不前,作为一个经历过高考却又落榜的人,这样的打击于她应该是习以为常了。而这个数学普遍都好的班级,按计划不出意外每一个人都必然考取大学的班级,和她是格格不入的。

 

看过很多励志故事,却没有哪一个会讲其貌不扬或是身残志坚的主人公一直在努力却最终一事无成。相信励志故事的人,只会觉得自己的经历和别人的相似,却没有去想自己能不能到得了别人的结果。

 

05

 

插曲一离开的时候,给我写了一封信,说了一些在这个班短暂相处之后感受,希望我在今后的事业中一直领先,祝愿我的学生像她一样乐观开朗。对于她的离开,好多科任老师都深表惋惜,觉得她是考名校的好苗子,要是能留下来跟班走就好了。

 

至于插曲二,根本没人希望她留下来。学校也有明文规定,正规班不能收补习生,一旦被查到将严惩,如果是今年已经上了本科线没去读的,可以酌情考虑。

 

插曲二又来找我,希望我帮帮她,她说:“我已经上了你这条船,你就帮我一下,把我送到对岸。”

 

我说:“住宿名单之前就核对好了,就算你一起过去也没地方住。”

 

她说:“我可以租房子到外面住,我可以走读。”

 

我说:“学校是不会同意的。”

 

她说:“我一直都很努力,但还是跑偏了一段时间,高考才考成了这样。我真的很想用这一年重新来过,我进了这个班级,良好的学习氛围让我看到了希望,我真的很需要你帮帮我。”

 

我没点头,她抹泪离开。

 

面对教育的大潮,许多学校都在拼本科上线率,拼考名校的人数,就连老师要评职称,也需要高考平均分县级或是地区前三名的硬件。高三开始时,期末考试平均分排名倒数的老师,也都调去重上高一。在这个用数据和成绩说话的教育体制下,所有的情感和心软,连妇人都不乐意干。曾经的我很少拒绝人,这一回也俗气地权衡起利弊。尽管我也会因为帮不了她而难受那么一时半会儿,却也只是无可奈何,毕竟在这个上责下怨的圈子里,我还得夹着尾巴做人,看别人的脸色行事。

 

《后会无期》里王珞丹有句台词,“你不必对每一个过客负责,也不用对每一个路人说教。”只能祝大家一切安好。

 

06

 

最后,再说一下插曲一信里的题外话:我感觉你们这里的学生好放松,感觉他们的作业都很少,每天学习的时间也很少。像我们那边的话,每天晚上要做四到五小时的作业才算正常。尽管老师从来不布置作业,大家的习题却都是做完一本又换一本。

 

我望着远方,不去想那两张一晃而过的脸,笑意满面或是泪眼朦胧,我知道我都不知道她们默默承受着的那些生活压迫。我们之间从来没有发生过什么故事,我只是个看故事的人,此后,再也没有彼此的悲欢离合,一切都烟消云散。

 

不管你是插曲一还是插曲二,或者千千万万没被留意过的曲目,惟愿你都能成为你自己的主旋律。

 

“朋友啊,这生活会把你的骨折断,而它从来就只是在袖手旁观,不如像一块石头一样的滚吧,因为像我们这样的人,生来彷徨。”

 

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