项羽之死

高二语文作业纸

姓名：班级：学号：日期： 11月 13日

激励语：人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

1．下列加点字的注音正确的一项是(　　)

A．垓下(ɡāi)　　　　　乌骓马(zhuī)

数阕(è) 美人和之(hè)

B．麾下(huī) 五千骑(qí)

田父(fù) 斩将刈旗(yì)

C．自度(duó) 能属者(zhǔ)

溃围(kuì) 瞋目叱之(chēn)

船(yǐ) 十余创(chuànɡ)

披靡(mǐ) 怜而王我(wànɡ)

2．从词类活用看，下列句子中加点词的用法不同于其他三项的一项是(　　)

A．直夜溃围南出 B．项王则夜起

C．于是项王乃欲东渡乌江 D．且籍与江东子弟八千人渡江而西

3．下列句中加点词语的意思与现代汉语相同的一项是(　　)

A．江东虽小，地方千里。 B．令四面骑驰下，期山东为三处。

C．项王泣数行下，左右皆泣。 D．我何面目见之。

4．下列句中加点字解释不正确的一项是(　　)

A．时不利兮骓不逝　　　　　　逝：奔驰

B．项羽乃复引兵而东引：率领

C．然今卒困于此卒：却

D．马童面之面：面对

阅读下面的文字，完成5～8题。项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世！时不利兮骓不逝！骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。

……

于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长

船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。

5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)

A．项王军壁垓下　　　　　　壁：设营驻守

B．力拔山兮气盖世盖：胜过

C．项王身亦被十余创被：遭受

D．吾闻汉购我头千金购：购买

6．下列加点词意义和用法相同的一项是(　　)

A. B.

C. D.

7．下列对原文的叙述和赏析，不正确的一项是(　　)

A．项羽在刘邦及诸侯的军营外面唱起楚歌，同时上演了一出“霸王别姬”的悲剧。

B．项羽之所以拒渡乌江，是因为觉得老天要灭掉自己，且失败无颜见江东父老。

C．节选的内容主要写了垓下之围和乌江拒渡，均表现了项羽在末路中的英雄本色。

D．垓下之围渲染悲剧气氛，乌江自刎精雕细刻神态，都写得活灵活现，有形有神。解析：　A．“四面楚歌”应是汉军在唱楚地的歌。

8．翻译文中画线句子。

(1)天之亡我，我何渡为！

译文：_____________________________________________________________________

(2)纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？

译文：_____________________________________________________________________

________________________________________________________________________

高二语文作业纸

姓名：班级：学号：日期： 11月 14日

激励语：以诚感人者，人亦诚而应。

1．下列加点字注音全都正确的一项是(　　)

A．垓(hái)下　　骓(zhuī)马　　数阕(què)

B．和(hé)之麾(huī)下绐(dài)之

C．骑能属(shǔ) 刈(yì)旗瞋(chēn)目

(yǐ)船披靡(mǐ) 被创(chuānɡ)

2．下列加点的词解释不正确的一项是(　　)

A．于是项王乃悲歌慷慨　大方，不吝啬

B．骓不逝兮可奈何　怎么办

C．乃谓其骑曰：“何如？”　怎么样

D．汉军至，无以渡　没有用来……的办法

3．下列句子中的“乃”字，意义相同的两项是(　　)

A．项王乃大惊曰

B．平明，汉军乃觉之

C．至东城，乃有二十八骑

D．今其智乃反不能及，其可怪也欤？

4．下列句子中的加点词，与例句加点词意义相同的一项是(　　)

例：以故汉追及之。

A．汉军及诸侯兵围之数重。

B．及抛江过其下。

C．望尘莫及。

D．始见庐山及大孤。

5．下列加点词意义相同的一项是(　　)

A. B.

C.D.

6．下列句子中的虚词，意义不同的一项是(　　)

A.B.

C.D.

7．下列句子中加点的词，用法相同的两项是(　　)

A．项王乃复引兵而东

B．项王则夜起

C．纵江东父兄怜而王我

D．江东虽小……亦足王也

8．下面对“霸王别姬”一段赏析不正确的一项是(　　)

于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世！时不利兮骓不逝！骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。

A．这一段是著名的“霸王别姬”，通过正面描写和侧面烘托刻画项羽的形象。

B．首先正面描写项羽的悲歌和泪水。项羽是一个勇猛豪爽的大丈夫，在预料到失败命运的时刻，唱出了悲壮哀婉的《垓下歌》，慨叹时运不济，诀别名骓美女，为项羽这个形象增添了一股柔情。

C．男儿有泪不轻弹，这里还写到项羽“泣数行下”，渲染出一个末路英雄的悲凉。

D．然后还写到了“左右”的表现，从侧面衬托当时的气氛。随从的将士都哭了，“莫能仰视”说明项王即使哭时也威势逼人没人敢仰面看他。

二、语段精读

阅读课文最后一段，回答问题。

于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长

9．解释下列加点的词。

A．地方千里__________________

B．吾知公长者________________

C．持短兵接战________________

D．若非吾故人乎______________

10．下列加点的词解释有误的一项是(　　)

A．江东虽小　　　　　　　虽然

B．我何渡为语气词，呢

C．项王身亦被十余创受

D．吾闻汉购我头千金购买

11．下列句式相同的两项是(　　)

A．吾知公长者。 B．此项王也。

C．吾为若德。 D．刘备天下枭雄。

12．下列对课文内容的表述有误的一项是(　　)

A．节选语段是课文的最后一个场面，乌江自刎。这个场面写了三个细节，拒渡、赠马、赐头。

B．“乌江亭长

船待”这个细节，让项羽在苟活幸存与维护尊严之间，从容地作出了选择，使他的英雄形象更加丰满。

C．“纵江东父兄怜而王我，我何面目见之！纵彼不言，籍独不愧于心乎！”项羽江边的慷慨陈辞不仅无损于他的英雄形象，反而使他的形象更加感人。

D．最后一个细节项羽把头赐给故人：“吾为若德。”这实在是无奈之举，不如此他也会被汉军杀掉。

1、答案：　C

解析：　A．“阕”读què；B.“骑”读jì，“父”读fǔ；D.“创”chuānɡ。

2、答案：　D

解析：　D．名词用作动词。A、B、C为名词作状语。

3、答案：　D

4、答案：　C

解析：　C．率：终于。

5、答案：　D

解析：　D．购：悬赏；征求。

6、答案：　C

解析：　C．均为代词，代指项王军队。A.副词，于是/副词，才；B.介词，因为/介词，把；D.介词，替/与“何”连用，表反问。

7、答案：　A

8、答案：　

(1)上天要灭亡我，我还渡江干什么呢？

(2)纵使江东父老兄弟可怜我而让我为王，我又有什么脸面去见他们？

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