毛主席：虽然如此，却不是我们根本的没能力。我们没能力，有其原因，就是“我们没练习”。
如此，
1）人的能力是用出来的、人才也是用出来的；
2）人的能力不是天生的——初始有差距、但差距也是有限的，后天的巨大差异，是因为在使用的过程中产生了混沌效应——所谓失之毫厘、谬以千里。
3）人有用出来的可能性，同样也有用毁了的可能性。
毛主席用人如神，也有九个依据，或者说是毛主席用人的九个诀窍——总结起来，有九句话。
毛主席：你们不要打击一个害病的人，必须打击这个人的疾病。
换句话说，就是精准打击，减少误伤、保存有生力量，有两种做法，
1）打击来源。
2）打击归宿。
这两种打击，都是打击的一种侧面、而不是打击正面，正像兵法上说的要侧击，通过打击侧面，就大大的减少了误伤、保存了有生力量。在这种打击下，受到的反抗、抗争、逆反的心理是最小的，故能全功。
可以说，把这个人看作一支军队，那么这种打击法，是对这个人打出来的歼灭战，歼灭战的精髓——用来补充自己。
比如，
这两种倾向的错误的主要来源，即是这些犯错误的同志不看到事情的本质，而迷惑于一时一刻的现象。
通过打击来源，就可以把一大批人从这个来源的错误中解放出来。而因为犯错者众多，那么这个错误对个体的心里负担也就大幅减少，使其更容易放下包袱在练习中改正。
比如，
不看到一方面军的这些弱点或夸大这些弱点与不去分析这些弱点的来源，必然会产生对于一方面军的过左或过右的估计。过左的估计可以掩盖目前必须整顿部队，加紧反右倾肃反及严禁纪律的实际工作的消极，而过右的估计则可以产生对于一方面军力量的不相信。
通过分析来源，就会产生更恰当的估计。而通过揭露错误估计的归宿——工作的消极、力量的不相信，就使大家警惕这些可能的错误、更容易说服人、并且使当事人醒悟。
比如，
这个方针之政治的来源是畏惧敌人夸大敌人力量，失去对自己力量及胜利的信心的右倾机会主义。
通过揭示出来源、揭示出这样做的归宿，具有极强的说服力，从而使当事人醒悟和警惕、改正。
所以，
1）揭示来源和归宿的做法，就像找到了病根，然后就可以对症下药，这既是给患者种下了内因、加速了患者的自愈，又可以从外力上加以辅助。
2）这是一种极高明的育人术，在一个广大的人群中，兼具了防、治、愈一体化的作用，就像对传染病的治疗一样。
3）最终使全体成员一起强健、提高了，并且人人都成了“医生”。
这是一种由一及万、又由万及一的解放术。
长征结束时，我们的军队没有剩下多少。一方面是因为蒋介石打我们，另一方面是因为我们在政治上军事上都犯了错误，才被迫来了个大搬家。到了遵义，进行了自我批评，才纠正了错误。
通过自我批评和批评，促使人自我反省和他人警醒，同时也营造了一种空气和气氛——大家都放下负担、放下歧视、放下自骄，营造了一种平等的、极端重视的、纠正的气氛。
这种空气，大大的提高了改错的概率，同时在这个空气下，助力了一大批人的改正错误，
1）就使人容易走回头路、而不是在错误的道路上越走越远。
2）一般人犯了错误后，总是很难从自己的错误中脱出来，但在这个空气下，只要有一个人从错误中脱出来，就很可能带动一大批人从错误中脱出来。
3）这是一种良币驱逐劣币的，而在这种批评中，大家增进了彼此的了解、走向团结和巩固。
在这个方法下，正如毛主席说的，
在党内将全党党员范围于一个共同目标与共同方法之中，统一其趋向而整齐其工作。其怀挟个人之目标及方法者，以与此共同之目标及方法不相容之故，乃逐渐归于淘汰。
这是一种团结术、也是一种统一术。
在开展反坏人坏事的广泛斗争达到了一个适当阶段的时候，就应将各地典型的好人好事加以调查分析和表扬，使全党都向这些好的典型看齐，发扬正气，压倒邪气。
这样，
1）通过树立出坏的典型，就使广大全体知道了坏的是怎么样的；
2）通过树立好的典型，就使广大全体知识了好的是怎么样的；
3）这就自然的形成了一种向心力——向好的看齐、排斥打击坏的典型；
4）并且使坏的典型，也向好的典型看齐。
这也是一种批量育人术，一抓抓一大片，也是一种高效的自愈术。
杨李过去违背军委多次清楚明确的命令，擅自放弃隔断张、宣联系的任务放任三十五军东逃(三十五军两个师竟敢乘车三百余辆毫无阻碍地东去，我一纵撤至铁路两侧坐视，不阻不打)是极端错误的。今后杨李任务是包围张垣之敌，务必不使该敌向西向东或绕道跑掉(主要注意不使敌西逃)，如敌逃跑则坚决全歼之。杨李应严令所部负此完全责任，不得违误。
在批评的同时、赋予任务，
1）这就使批评的伤害降的最低——批评就怕被认为自己不行。
2）并且使过错者在任务中更加发扬战斗力和能力——既是证明自己、又是将功补过。
这是否定过去、肯定现在和未来，兼具了肯定和否定。这是一种高超的矛盾之术。
比如，历史上，
李靖率八百士卒袭击其营垒，大破蛮兵。后又在险要处布下伏兵，一战而杀死肇则，俘获五千多人。当捷报传到京师时，李渊高兴地对公卿说：“朕听说使用有功劳的人不如使用有过失的人，李靖果然立了大功。”
最后，李渊改变了对李靖的成见，并亲笔写敕与李靖说：“既往不咎，以前的事我早就忘了。”
这是一种激发潜力的矛盾之术。
在战略问题上，洛川会议确定了独立自主的山地游击战，但前方同志不服从，到十二月会议及六中全会才得到正确的解决。
当下级坚持错误的做法时，怎么办呢？那就是，
1）列出正确的做法
2）列出事情需要的条件
3）列出事情的几种可能性
等待下级自己在练习过程中的自然转向和有所预备。
比如，
今日红军在决战问题上不起任何决定作用，而有一种自己的拿手好戏，在这种拿手戏中一定能起决定作用，这就是真正独立自主的山地游击战(不是运动战)。要实行这样的方针，就要战略上有有力部队处于敌之翼侧，就要以创造根据地发动群众为主，就要分散兵力，而不是以集中打仗为主。集中打仗则不能做群众工作，作群众工作则不能集中打仗，二者不能并举。然而，只有分散做群众工作，才是决定地制胜敌人、援助友军的唯一无二的办法，集中打仗在目前是毫无结果可言的。目前情况与过去国内战争根本不同，不能回想过去的味道，还要在目前照样再做。
既然已指出了正确的做法，那么这种正确的做法主像一座明灯一样耸立着，人们会不自觉的受到这座明灯的影响、整个过程是自发的是自然的，这就长成了人们自己的东西。
比如，
你们这样做，方才算是把作战重点放在锦州、锦西方面，纠正了过去长时间内南北平分兵力没有重点的错误(回头打长春那更是绝大的错误想法，因为你们很快就放弃了此项想法，故在事实上未生影响)。
人们自己想通了，那么他们在执行时的窒隘、生硬就大量的消失了，执行的会更圆润和平滑，这是一种真实的成长。
这是给出一座灯塔，是一种指路术，而不是强迫的绑架术！
予以积极的帮助，启发他去掉某些包袱和片面性，这个同志会有更大的进步。
去除人们过去的包袱、现在可能产生的包袱、未来可能会被施加的包袱，从而使这个人极力的发挥出自己的潜力。
再有一些人则因为自己背上有了包袱，就不肯使用脑筋，他们的聪明被包袱压缩了……如果我们既放下了包袱，又开动了机器，既是轻装，又会思索，那我们就会胜利。
包袱是阻碍人的成长的——背的动、自己走得慢、走不高。
比如，毛主席让钱学森在国宴的时候坐在1号桌自己身边，这个行动去掉了钱学森未来事业中、可能被其他人轻视施加包袱的可能性，拉出了钱学森广阔的发挥空间、实践空间。
这是一种成全人的全人术，一个人一旦卸掉包袱、他就会立即获得进步。
难道要把他们都抛掉吗？不！我们统统团结了。
通过团结，通过不是抛掉，那就使人们没有后顾之忧，而在全程都放手全力以赴，因为错了也不会被抛弃。
比如，
一个中央委员会：包含有大批没有犯过路线错误的同志(这里不是讲没有犯过错误，而是说没有犯过路线错误)，也要包含一批过去犯过路线错误但今天表示放弃错误路线接受正确路线的同志:要包含有大批有全国影响的同志 (就是出了名的，在全国范围内有影响的)，也要包含大批过去有地方影响、将来可能有全国影响的同志现在有地方影响、将来可能有全国影响的同志，要提拔他们到中央委员会来，把他们提高，因为将来我们还要发展。
通过领导团队的兼收并蓄，帮助后来者，使后来者有动力放手全力以赴、而无惧犯错。
这是一种有容乃大的用人之术、也是一种团结之术和统一之术。
旧过程是新过程的准备，旧阶段是新阶段的准备。
通过划分阶段，在阶段中积累量变，实现了能力上的从够得着到够不着、又从够不着到够得着的走向过程，从而使人逐步提高。
比如，
过去我们打蒋介石的新一军、新六军、五军、十八军和桂系的第七军，就是经过这种小歼灭到大歼灭的过程的。我军入朝以来五次战役，已完成这种小歼灭战的一段路程，但是还不够，还须经过几次战役才能完成小歼灭战的阶段，进到大歼灭战的阶段。
这就是不做超出能力之外的事、从而提高了存留机率，而通过量变到质变，就使人们获得了普遍的提高。
这种分阶段，分梯次的前进路线，再加上在全体中普及成功经验，就使得整体获得了极大的进步。
这是一个简便易行的做法，利用一个连队的好经验对五千个连队进行政策教育。
而群众路线——如此无限循环，一次比一次地更正确、更生动、更丰富。同样也是一种从错误走向正确的走向过程。其结果，是造就了大量的可用之才，
大批干部在党内涌出，而且变成了党的中心骨干。党开辟了人民政权的道路，因此也就学会了治国安民的艺术。党创造了坚强的武装部队，因此也就学会了战争的艺术。
这是批量造就大批人才的全人之术。
组织者的天才就在于，他能够把各种人的长处结合起来。他不应暴露别人的弱点，或者反复指责别人的弱点，而应当鼓励把所有积极的因素联合起来。
通过有效的组织实现搭配，从而把弱点和短处隐藏起来，把长处结合起来、把积极因素联合起来。
要选有学习精神的人，他不懂得这不要紧，我们选他让他去学。我们的选举，就应该在这样的方针指导下，即不是从个人求完全，而是从集体中求完全，从对现实的学习中求完全。
通过在集体中求全，再加上一定的学习能力，就形成了很强的领导团队；各人的缺点就被遮盖隐藏了起来了，各人的优点就发扬了出来。
其结果，
陈毅：我们愈往下比愈差，但愈往上比则愈强。如旅以上战役组织比人家强，纵队更强，野战司令部又更强，到统帅部的战略指导更不知比他高明多少倍。
这是极高明的用人之术，同时也是互相学习、提高人的办法。
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