家庭生活中，父母教育子女 “唱红脸”的往往表现的比较爱护子女，站在孩子这一边；“唱白脸”的比较严厉，常常担任处罚子女的角色；你觉得这种教育方式真的合适吗？
【透明的胡萝卜】核心观点：莫让孩子在家长“善意的白脸、红脸”的矛盾中看到家庭教育的弊端，在“寻求庇护”的心理中继续延续错误。
【白桦林】 核心观点：随着现代生活方式的转变，教育孩子已不需要我们再去“演”。
【涓涓细流】核心观点：在家庭教育中，无论“红脸”还是“白脸”，关键不在脸色，而在目的，应该因时因事因人而定“色”。
【微微一笑】核心观点：在孩子面前，父母的言传应一致，情绪要到位。不同的理解和看法建议父母私下沟通，并最终达成一致。
【非晨勿扰】核心观点：家庭教育中父母一个唱红脸，一个唱白脸会让孩子失去是非观，缺乏安全感，我们应该立场一致给孩子一个和谐民主的成长空间。
【叶落知秋】核心观点：我个人不赞同这种观点，在孩子面前任意发火或者无原则迁就都不是父母恰当的行为，要做到”温和而坚定“，正面管教才能达到教育的目的。
【青树】 核心观点：父母要学会如何唱好红白脸，孩子才能全面成长。
【北冥有鱼】核心观点：在观点上，父母应保持高度一致；在表达方式上，可以严慈相济。
【透明的胡萝卜】
“一个唱红脸，一个唱白脸”，看似恩威并施，但却是违背家庭教育“一致性原则”的。长期如此，会导致孩子无所适从、并失去应有的道德判断能力，还可能导致孩子形成“见风使舵”、撒谎、爱做表面文章等不良人格，甚至严重影响孩子正确的人生观、价值观的形成。
对孩子的教育父母都有责任与权利，但并不等于一方可以干预另一方的决定。现代的家庭中没有绝对的权威，父母可以按自己认为正确的方式来处理与孩子的关系。而对于孩子，作为家长也应该事先向孩子讲明：和谁的问题就应该尽全力和谁去解决，而不应去向另一方搬救兵得以不良结果的逃脱，这是对自己和父母最起码的尊重。
家庭教育是一门内容丰富的科学，作为父母应该统一认识，通力合作，根据个人的具体情况，有所分工，有所侧重，但切忌扮不同的“脸谱”。即使发现对方教育子女有不当之处，也不要唱反调，不要把分歧暴露在孩子面前，而是应该在孩子面前帮助孩子分析父母一方这样做的出发点，并适时帮助孩子做出改正的原因分析，这样一来，既能帮助对方树立在面前的权威，也能让孩子在和谐、融洽的家庭环境中得以健康成长。
【白桦林】
传统的教育方式，父母一个“唱红脸”一个“唱白脸”，时间长了就形成了我们所说的“严父慈母” 的结构形式。在有的家长的概念里，这种传统的从上一辈人那里学来的教育子女的方法效果还不错，一是省事，自己就是从这种家庭教育中来的，对孩子成长中的问题，学习父母的教育方法可以信手拈来，简单、省事；二是遇到难以解决的问题时，可以搬出“唱白脸”的来，以高压的态势，以种种的理由甚至身体上的摧残让孩子服从于自己。
随着经济与科技的发展，社会进步日新月异，互联网技术迅猛发展，改变了我们的生活方式，促进了学习方式的革命。传统的家教方式已不能适应社会的变革，主要表现在：一、家长与孩子的关系上。传统的父母与孩子是“家长制”，我是家长，我说的对，你就要听我的。新课程的改革，首先改革的是家长、教师与孩子的关系，我们应该是孩子成长的引导者，学习上的伙伴，生活中的朋友。二、社会的进步，将新技术、新应用、新事物同时推到了家长和孩子面前，往往孩子掌握起来比家长要快，要容易，家长失去了“唱白脸”的权威和优势。三、从心理教育方面说，小孩子对事物认识不完整，父母教育方式不一致，容易让孩子对问题认识产生撕裂，不利孩子成长。孩子容易对唱“白脸的”家长产生思想交流的隔阂。
所以，良好的父母和孩子的关系应建立在朋友式的平等相处上，家长做好引导、监督、帮助。当有问题产生时，父母达成共识，与孩子共同面对问题，问题一分为二，做的好的给予肯定，做的不好的提出批评，并给予帮助，让孩子有一个清晰的对问题认识，从而修正自己的行为。
【叶落知秋】
先表明我的观点：父母一个唱红脸，一个唱白脸，是很不合适的，且没有必要的。我曾经见过这样一个家庭，爸爸非常严厉，做一不二，基本不商量，母亲很温和，习惯迁就孩子。这个孩子问题就很多。在父亲面前极其乖顺，父亲任何要求立即执行，在母亲面前，这个孩子极其固执，母亲说什么基本不听，为所欲为。所以，他是否听话，完全取决于父亲是不是在场。如果父亲在场，他就是乖宝宝，如果父亲不在场，他就各种折腾。他在父亲那里过度乖顺，所以造成的压力，很多时候都释放到母亲身上，造成了孩子的极端性格。
很多人都听过：”温和而坚定“这种说法，但是大多数人，没有想过怎么去做。要想做好，有三个步骤：1.跟孩子建立关系，让孩子对你有亲近感。一岁多的孩子，家长要多陪他，爱抚她；再大一点的，三五岁，可以关心他画里画了什么，也可以加入他的游戏；到了六七岁，你可以关心他喜欢的形象，让孩子感到你是关心她，以此建立和孩子的关系。2.你的内心非常的有原则，有底线，知道孩子可以做什么，不可以做什么。3.温和而坚定，坚定是一定长期执行的，要养成习惯。日复一日，年复一年，你的内心始终有原则，孩子也会长成内心有原则，且自制力强的大人。因为他知道，哭闹耍赖都没有用，该做的始终要做。你一年一年给孩子更多的自由，孩子也能感觉到自己的内心在慢慢长大，你始终陪伴在孩子左右，孩子也知道遇到任何困难，父母始终是港湾。
所以，请温和而坚定地对你的孩子吧！
【涓涓细流】
在家庭教育中，无论“白脸”还是“红脸”，关键不在脸色，而在目的，应该因时因事因人而定“色”。
赏识教育和挫折教育，大家都很熟悉。赏识教育重在培养孩子的自信心，挫折教育重在增强孩子的抗压力。正像这两类教育理念，各有各的培养方向，二者不矛盾，甚至于可以相互促进。发怒不如指路，当孩子犯了错误时，家长发怒已经改变不了既成的结果，不如心平气和的和孩子一起分析原因及解决问题的策略。溺爱不是爱护，当孩子的眼泪哗哗的流下时，家长千劝万哄只会让孩子无所适从，不如制止哭泣好好聊聊以后该怎么办。
“白脸”也好，“红脸”也罢，家长扮演的这两类角色，最终目的是要归结到促进孩子的终身健康发展上。所以形式不重要，目的却要明确。
【微微一笑】
本期话题提到的“家庭生活中，父母教育子女 “唱红脸”的往往表现的比较爱护子女，站在孩子这一边；“唱白脸”的比较严厉，常常担任处罚子女的角色”，传达出几个不同的维度，一是亲子角色、二是语言表达方式、三是情绪传递，有点儿像我们常说的父母双方一个打一巴掌一个再给个甜枣的感觉，个人观察，这样很容易造成孩子侥幸心理、钻空子的问题，眼前看似孩子是听话了，长期看，会失去与孩子良性互动、沟通的基础。
“在孩子面前，父母的言传应该一致。不同的理解和看法建议父母私下沟通，并最终达成一致。”这是我从自己和朋友亲子教育过程中发现的至关重要的原则。
结合这一原则和话题中传达出的三个维度，和大家分享几点个人建议：一是关于红脸白脸，父母双方可以一方明确简短表达结论，另一方和孩子聊聊为什么要这么做，同时也听听孩子自己的想法，这个过程是家庭成员间建立良性互动沟通 模式的积淀，这样既保持了观点的一致，又容易让孩子理解；二是孩子在初期会表现出程度不同的反抗，父母在遵循第一条的基础上不要轻易妥协；三是无论父母唱什么脸，亲子教育中容易被忽视又十分重要的一点是“情绪”，理要讲清，情更要到位。
当父母是一门学问，有教育的艺术，有教育的方法，只要用心，建立起亲子之间的安全感、良性互动模式，就会体会到越来越多的成就感，和孩子一起成长。
【非晨勿扰】
生活中，常听朋友们谈起自己的孩子和妈妈亲或者是和爸爸亲，其实在很多家庭中都是这样的，父母双方一个唱红脸一个唱白脸，我觉得这是对孩子很大的伤害。当父母中一方在教育孩子时，另一方就当面“拆台”，因为孩子的辨别能力不强，会感到无所适从，到底该听谁的呢？最后只得看谁更凶一些，就听谁的。孩子由此会养成看脸色行事的坏毛病，这样当孩子在一方得不到满足时，便会在另一方讨到好处，往往是把制定好的规则坚持不到底，养不成好的习惯。
家庭教育一定要强调一致性，特别是在教育孩子发生了分歧时，爸爸妈妈不要当着孩子的面去争吵，家庭战火会让孩子没有安全感，甚至觉得父母无情。同时孩子是父母的影子，孩子可能会学到父母处事的方式，可以在孩子不在的时候商量出一个好的对策，教育孩子一定要在“同一条战线”上。要让孩子没有“依靠”，一方拒绝的事情另一方也不会答应，要让孩子有一个明确的是非观。这样，只要说的正确，无论是爸爸或是妈妈，孩子都会听的。
家庭教育不要再脸谱化了，孩子不需要“严父慈母”，他们要的是民主和谐。有什么事情一定要和孩子共同商量，制定出合理的准则，让孩子有一个和谐氛围的成长空间。
【北冥有鱼】
关于父母在家庭教育中的“红脸”与“白脸”，我们可以从不同的角度去理解。
在观点上，父母应保持高度一致。为了让孩子在成长过程中逐步形成正确的世界观、人生观和价值观，父母在教育孩子的过程中，必须要保持一致性。例如对某个事件的态度、立场、导向，要是非分明、坚持原则、导向正确，不能出现相反的论调，特别是当孩子还没有形成自己独立的判断能力时，如果父母在教育问题上意见相左，必然会导致孩子在认知上出现模糊，甚至难辨对错，对孩子的心理健康不利。
在表达方式上，可以严慈相济。在保持观点一致的前提下，父母可以根据孩子的性格特点以及教育事件的具体情况，采取不同的表达方式来教育孩子。有时候分别动之以情、晓之以理，可能比两人一起进行强势“说教”、“训话”更让孩子能接受，效果更有效。特别是在孩子心理发展尚不成熟的时候，不同形式的刚柔并济，也许有利于让孩子在思辨中获得成长。
最后想说的是，家庭教育在培养孩子的健康人格中有着不可替代的重要作用，如果父母能增强这种意识，多了解一些儿童心理常识，掌握正确的教育方法，对孩子的身心健康成长是非常有益的。
【青树】
父母唱好“红白脸”，其实说得是父母在教育孩子过程中承担怎样角色的问题。
说到底，红白脸的提出主要是想让孩子得到全面的发展，不因批评而过度沮丧，也不因表扬而过度骄傲，目标是一致的，就看父母在唱红白脸的时候是否用了恰当的方式。
我认为，红脸代表表扬，白脸代表批评，这两种角色都是激励孩子不断成长的方式，如果从这个角度来看的话，一个优秀的父母身上都应具备红白脸的角色。在激励孩子时，要针对不同的情境和问题去选择有针对性方式，关键是要注意与孩子对话的语气，多换位思考，多一点引导，少一点说教，不当家长当导师，无论是白脸还是红脸，孩子都能愉快的接受并认同。
所以，红白脸谁来唱是个不太重要的问题，而如何唱好红白脸却是个十分值得研究的问题。
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