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实用记忆天天练:如何快速记忆《湘夫人》?


《湘夫人》

屈原


一、原文


帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。登白薠兮骋望,与佳期兮夕张。鸟何萃兮苹中,罾何为兮木上。

沅有芷兮澧有兰,思公子兮未敢言。荒忽兮远望,观流水兮潺湲。

麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔?

朝驰余马兮江皋,夕济兮西澨。闻佳人兮召予,将腾驾兮偕逝。筑室兮水中,葺之兮荷盖;荪壁兮紫坛,播芳椒兮成堂;桂栋兮兰橑,辛夷楣兮药房;罔薜荔兮为帷,擗蕙櫋兮既张;白玉兮为镇,疏石兰兮为芳;芷葺兮荷屋,缭之兮杜衡。合百草兮实庭,建芳馨兮庑门。九嶷缤兮并迎,灵之来兮如云。

捐余袂兮江中,遗余褋兮澧浦。搴汀洲兮杜若,将以遗兮远者;时不可兮骤得,聊逍遥兮容与!


二、释义

湘君降落在北洲之上,极目远眺啊使我惆怅。

树木轻摇啊秋风初凉,洞庭起波啊树叶落降。

踩着白薠啊纵目四望,与佳人相约啊在今天晚上。

鸟儿为什么聚集在水草之处?鱼网为什么挂结在树梢之上?

沅水芷草绿啊澧水兰花香,思念湘夫人啊却不敢明讲。

神思恍惚啊望着远方,只见江水啊缓缓流淌。

麋鹿为什么在庭院里觅食?蛟龙为什么在水边游荡?

清晨我打马在江畔奔驰,傍晚我渡到江水西旁。

我听说湘夫人啊在召唤着我,我将驾车啊与她同往。

我要把房屋啊建筑在水中央,还要把荷叶啊盖在屋顶上。

荪草装点墙壁啊紫贝铺砌庭坛。四壁撒满香椒啊用来装饰厅堂。

桂木作栋梁啊木兰为桁椽,辛夷装门楣啊白芷饰卧房。

编织薜荔啊做成帷幕,析开蕙草做的幔帐也已支张。

用白玉啊做成镇席,各处陈设石兰啊一片芳香。

在荷屋上覆盖芷草,用杜衡缠绕四方。

汇集各种花草啊布满庭院,建造芬芳馥郁的门廊。

九嶷山的众神都来欢迎湘夫人,他们簇簇拥拥的像云一样。

我把那衣袖抛到江中去,我把那单衣扔到澧水旁。

我在小洲上啊采摘着杜若,将用来馈赠给远方的姑娘。

美好的时光啊不可多得,我姑且悠闲自得地徘徊游逛。

【注释】

薠,读音fán,汉字,意为古书上说的一种似莎而比莎大的草。

罾,读音zēng,意为鱼网。

沅,读音yuán ,水名,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。

澧lǐ,水名,在中国湖南省。

皋 gāo ,1.水边的高地,岸:江~。汉~。2.沼泽,湖泊

澨shì,水边地,涯岸。

葺qì ,原指用茅草覆盖房子,后泛指修理房屋

荪sūn,一种香草。

橑liáo,屋椽。

蕙 huì,香草。

櫋mián,意思是屋檐板。

庑(wǔ):走廊。

九嶷(yí):山名,传说中舜的葬地,在湘水南。这里指九嶷山神。

袂(mèi):衣袖。

褋(dié):《方言》:禅衣,江淮南楚之间谓之“褋”。禅衣即女子内衣,是湘夫人送给湘君的信物。这时古时女子爱情生活的习惯。


三、记忆分析

《湘夫人》是《楚辞·九歌》组十一首之一,是祭湘水女神的诗歌,和《湘君》是姊妹篇。读起来朗朗上口,很有韵味。

记忆的时候我们采取:

1、 在了解大意的基础上熟读;

2、 在读的过程中想象每一段所传达意境画面:

第一段:凉爽的秋风不断吹来,洞庭湖中水波泛起,岸上树叶飘落。湘君踩着白薠举目四望,看到的只有鸟儿聚集在水草,鱼网挂结在树梢之上。

第二段:沅水芷草绿澧水兰花香,湘君只看到江水缓缓流淌,

麋鹿在庭院里觅食,蛟龙在水边游荡。

第三段:湘君幻想中与湘夫人如愿相会的情景(清晨湘君骑马在江畔奔驰,傍晚渡到江水西旁。听到湘夫人的招呼驾车与她同往。把房屋建在水中央,把荷叶盖在屋顶上。荪草装点墙壁,紫贝铺砌庭坛。四壁撒满香椒用来装饰厅堂。桂木作栋梁,木兰为桁椽,辛夷装门楣啊白芷饰卧房。编织薜荔做成帷幕,析开蕙草做的幔帐也已支张。用白玉啊做成镇席,各处陈设石兰啊一片芳香。在荷屋上覆盖芷草,用杜衡缠绕四方。汇集各种花草布满庭院,建造芬芳馥郁的门廊。九嶷山的众神都来欢迎湘夫人,他们簇簇拥拥的像云一样。)

第四段:湘君把衣袖抛到江中,把单衣扔到澧水旁。然后在小洲上采摘杜若,采摘完后自由自在地徘徊游逛。

3、 加强记忆:抽取每一句的第一个字,然后用古诗桩定桩记忆。

远:(帝,目) 圆圆的底木。

看:(袅,洞) 看鸟洞。

山:(登,与) 上山挑灯,看到玉石。

有:(鸟,罾)幼鸟啄唐僧。

色:(沅,思)  黄色的圆丝巾。

近:(荒,观)   金皇冠。

听:(麋,蛟)   亭子里堆着鹿角。

水:(朝,夕)   水照喜字。

无:(闻,将)   跳着舞闻着姜。

声:(筑,葺)   绳染朱漆。

春:(荪,播)   春笋剥开。

去:(桂,辛)    取出柜子里的信。

花:(罔,擗)    包花的网皮开了。

还:(白, 疏)海边有很多白鼠。

在:(芷,缭) 载一车知了。

人:(合,建)  人站河中间。

来:(九,灵)   来玩行酒令。

鸟:(捐,遗)   鸟叼手绢站在椅子上。

不:(搴,将)   布做的钱扔进江里。

惊:(时,聊)   井里面一块石料。


四、总结

大脑时代教育认为:对于读起来朗朗上口的诗歌,利用先理解熟读,再根据诗歌想象情景,几乎已经可以记下来了。针对在还原的时候前后句有时会错乱,还有想不起第一个字的问题,我们可以采取提取字头,定桩的方法加强记忆。


作者:胖熊(特级大脑架构师)

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