有位妈妈因为近来跟女儿摩擦增多，前来咨询。多方收集数据、分析后，发现妈妈对于六岁孩子的变化没有准备。
六岁怎么了？有什么不一样吗？妈妈问道。
少年期的前哨站
六岁对许多小孩而言是一个神奇数字，似乎是少年/少女时期的前哨站。
由于不像一岁时从爬到走、两岁时说话开始成句…等明显的外部行为改变，而是在认知、情感、语言等细腻处悄悄升级。
这种内部风暴虽然重要，但由于不够明显、且父母还满足于四、五岁的相对稳定期，因此虽然孩子已经不太一样，父母仍难以察觉。
六岁的孩子已开始理解更复杂的情感、语言，例如，他们不只是交朋友，还会出现小团体；一些像是轻蔑、嘲讽等较负面的表情也能模仿、表达。
进入小学的他们，也正式接触评量与竞争，对于作业与成绩的理解也和幼儿园时期大大不同。同样的，对于正面情绪的表达，也不一定像幼儿期那么的大鸣大放（例：听到音乐就翩翩起舞），甚至可以说吝惜了起来。简单说，就是那个可爱、好讲话的孩子已经回不去了！
父母现在不调整，青春期孩子将加倍奉还
面对孩子的情绪与行为，我们需要的不只是多一点耐心和同理（当然这两者仍是王牌密技），而是需要针对他们的「成长、成熟」渐渐调整。
孩子的发展是一路扶摇直上，父母不赶上，他们是不会停下来等我们的！
最值得注意的是，这时期的孩子虽然开始会顶嘴表达自己的想法、试图要拥有更多自主与决定权，但跟幼儿期相较，他们仍是在情绪更稳定、更能用理说服的阶段。有些父母不察，以为孩子只是变得更爱唱反调、没礼貌，因此加强管教、压抑孩子的力度，最后竟错过这段「培养亲子理性沟通」的黄金期….等到进入青春期，孩子马上加倍奉还！
咨询结束前，妈妈希望能为她拟定一张「提醒小抄」，好在对孩子不耐时可赶紧服用：告诉自己孩子已经长大，妈妈需要赶上，以免造成更多不必要的冲突。虽然男女稍有不同，各家状况不一，容我把给妈妈的小提醒稍作修改，供各位参考：
1.孩子长大了，需要用心相处。
2.无论几岁，仍需要父母的同理和引导。
3.他们需要更多空间（=信任）去犯错。
4.睁一只眼闭一只眼不是纵容，因为孩子都懂。
5.有时是忘记，或是想证明自己长大了。
6.练习只听不说（倾听），为了青少年期铺路。
最后，父母的权威也许可以解决冲突，但不能帮助我们成长。
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