昨天，那些关于青春的印迹，你还记得吗？
那是怎样一个季节？在那里遗落了怎样的琴音，埋藏了怎样的脚印？让我们要想，要说，要去形容，却总也找不到合适的思路。
深烙在大脑皮层下的那些痛和美好，带上花瓣的脉络，引领我们走进那样一个季节: 有笑，有泪，有爱，有痛，有光亮，也有温度。
1. 老 师 篇
那个夏天，校园里的白杨，格外繁盛。阳光透过枝叶与枝叶的罅隙，一束一束照射下来，速成满地光斑。阳光下的树荫像黏稠的墨汁一样，缓慢地渗透进教室的窗子里面。
我就坐在临窗的一个座位上。
在单薄的青春时光里，面对高考。
压力感觉是一下子就到了眼前的，而我，好像还没有做好充分的准备。
高考，可以让每个人都瞬间变得安静下来。每天奔走在教室、食堂、宿舍，重复单调的三点一线的生活，枯燥得不能再枯燥了。那样紧张忙乱的日子，时隔多年，每每念及，竟依然觉得是一生中最美的年华。日日里，除了高考，心无旁骛。家姐已经率先考入一所本科院校，两个姨家的几个表姐，也都陆陆续续考进重点的或者普通的大学。姊妹中最小的我，也一心想要上大学。现在想来，榜样的力量何其强大。
树木依然葱绿，足足呱噪了一整个夏天的蝉鸣，终于变得稀薄些了。
最喜爱语文老师。师范大学中文系毕业的他，人稍微胖一点点，性情格外温和。嗓音是磁性的男中音，说话好听极了。那时语文课不用磁带，我常常沉醉在老师朗诵课文时抑扬顿挫的味道里。当年的语文课，是我青春岁月里最温暖最美好的记忆。最爱上老师的课，尤其喜爱他的作文课。每每在精心完成一篇作文后，看到老师用红笔龙飞凤舞批改的优字，心里美滋滋地乐开了花。老师把我的作文当成范文，一篇一篇的，去不同的班级里读，我爱语文的兴致，更是芝麻开花，节节高涨。为了写好作文，我认真听老师的每一节讲评课，并做了大量的阅读笔记，搜集议论文的写作素材，摘抄美文佳句，学语文学得兴趣盎然。兴趣是最好的老师。后来从教多年，无论面对哪一届学生，我都更多地关注启发学生学习的兴趣，致力于建立和谐美好的师生关系，让学生能够热爱老师，进而热爱老师的教学。
那个美丽的数学老师，你还好吗？数学老师个子不高，脸庞白皙，人长得像个可爱的陶瓷娃娃。一双亮亮的大眼睛，即使不说话，微笑也能从眼眸里流淌出来，她简直是我们这帮苦战高考的学生眼里最可爱的天使。所有枯燥的数学概念，一到她嘴里，就变成了美丽的音符，连乏味的数字，都像田野里会随着太阳跳舞的向日葵一样，变得灵动起来。所以，因为喜欢，我的数学成绩才可以不同寻常的优异。
英语老师是一个好严厉的老师啊。每次月考考完，他都会从容地坐在讲台上，把考试名次逐一从头念到尾，动情处他会很发挥一番，并做激情地点评，有时对于退步幅度大的同学，他的话语会不是一般的挖苦，例如谁谁谁，你把丧钟都敲响了，还考什么大学呀，回家种地去都没有人要。如期而至的每次月考，果真都是当时每个人心里揪心的疼和痛啊。不断变换的排名，突然的黑马和滑铁卢，都会是老师和同学们最关注的焦点。
每次老师点评完，教室里绝对会异常安静：有人哭了，有人笑了，有人把头深深地埋进臂弯里。我惨败的那一次，英语成绩下滑了十几分。下课后，我没吃晚饭，就跑到校外的那条林荫路上，抱着路边一棵高高的白杨树，嚎啕大哭……好友在边上手足无措地看着我，等我哭完，拉拉我的手，说，走，回去吧。哭也哭了，我擦干眼泪，走回教室，继续去啃卷子。虽然老师刺激我们时，有些刻薄，但全班的英语成绩出奇得好。有时候，好成绩果真是骂出来的呢！后来大学我选择专业，老师优秀的教学对我最终下决心选择英语专业，有很重要的影响。毕业后，我留在省城，一次去做评优课的评委，还见到了早已经调到市里做教研员的老师，老师一下子喊出我的名字，真是又激动又亲切。
地理老师的家就在教学楼后面的院子里。那时的教师宿舍，是一溜儿的平房。记得想问问题时，就会径直奔向老师家里。老师无论手头在做什么，都会停下来，第一时间为我们解答。那些洋流啊风向气候啊，当时怎么那么困扰啊，那个小脑袋常常糊里糊涂的，就是转不过弯来。感觉自己简直蠢笨极啦。
历史老师最潇洒了！他是县中的名人儿。一个上课指点江山激扬历史却很少带课本进入教室的老师。我对他的佩服，简直叫五体投地。初中时，是老师的父亲教我历史，那会儿就知道老师的儿子特别优秀，在县城中学教历史。整整几个朝代的事儿，就像一幅脉络清晰、经纬交织的时光图，深深镌刻在老师的大脑里。每逢上课，他就像一个放风筝的人，手里拉着一根丝线，带着我们在历史的天空里飞呀飞呀……所有的知识，从他智慧的大脑里，抽丝剥茧般涌出来，流畅、清晰、丰富……后来是我造化不够，把老师传授的那些知识，都悉数还给了岁月，但老师那潇洒的课堂魅力，却让我一生难以忘怀。
感谢在求学的时光里，遇见了一批那么优秀的老师。他们以美好的人格感染着我们；以博大的爱心，引领着我们。他们温润的人格，敬业的精神，渊博的学识，慢慢地慢慢地，潜入单薄的青春时光里，滋养着我们的成长。
我，多年来，也尝试着像自己的老师那样去做老师。希望做一个很多年后，孩子们回味起来，还很牵念很感激很热爱的老师。
2. 密 友 篇
秋天，午后的阳光总是很好，带着让人倦怠的慵懒。
时间顺着日历的痕迹漫上脚背，潮水翻涌高涨，青春的日子就这样又被淹上一厘米。风从树梢上刮过，空旷而高远。像是很远的蓝天上，有人吹风笛一样。
亲爱的，你们知道吗？因为你们的陪伴，我的生活，就像是一张张洋溢着各种色泽的画，成为生命中五彩的点缀。即使在最孤单无助的时候，看到你们最干净最明媚的笑容，我都觉得自己是最有力量的。
Q和YZ，是进入文科班后我们才走在一起的。走在一起的原因已经记不起来了，或许是因了那和煦的笑容吧，我对笑容天生缺少免疫力。
课已经很紧张了，所有人都恨不得把时间掰成两半用，教室里常常出奇的安静，有时会有压抑渗透出来。长时间在彼样的时光里，人会感到负荷过于沉重。所以每天短暂的吃饭时光，就成了我们解压的最温馨时刻。
我们拿起饭盒，走向食堂，边走边说着话。那个年轻的师傅，因为总在他的窗口打饭，他对我很是关照。舀起满满一勺菜，倒在我的饭盒里。有时候用的是菜票，他偶尔也会给打上肉菜。多年以后，我还会特别想念那个帅气的食堂师傅，不知道这些年他还在学校吗？一定会一切安好！因为你曾经那么照顾过一个安静善良的小姑娘。多年来我一直想有机会当面向你表达我的感激。今天，就在这样的时光里，在温暖的文字里，郑重地向您说声谢谢吧：多谢关照！
一次下楼的时候，不经意间，崴了脚，去医院看过，没让家里人知道。姐妹们包揽了我所有的事物，将近半个多月的时间，打饭，洗衣，整理笔记，帮我补习拉下的课程。有些细节，时隔多年，已经模糊了，但彼此间相互关爱的小细节，彼此的笑容，暖暖的爱和友谊，用同一瓶洗发水和吃一道菜的点点滴滴，都静静流淌在单薄而又丰富的青春时光里。
有你们陪伴，和你们一起打拼的时光，真美好。
3. 母 爱 篇
天气一天凉过一天。有时候早晨起床，也会看到窗外的树叶上凝了一层白白的霜。那些高大的白杨，现在只剩下了光秃秃的枝桠，朝着冻得灰蓝色的天空伸展上去。整个校园，无边的寂静。
母亲，因为心脏的缘故，越来越虚弱。
我每个周末都会回家。姐姐大学毕业去了西北某省的煤炭设计院工作，哥哥在外地开饭店。母亲脸庞浮肿，还是会温和得对我说：放心，娘没事。
我也对着母亲笑。
背转过身去，眼泪便哗啦哗啦的，在瘦小的脸颊上流淌成河。
也陪着母亲去医院打点滴，拜托部队医院的大夫照顾母亲。回到学校，晚自习时，头顶上的日光灯滋滋地响着，投下清楚而细腻的白光。老师在讲台上做题，所有人都在奋笔疾书。钢笔在算草纸上的声音，像窗外沙沙的雨声，静谧而深远。我把头埋在书里，有时会默默走神。有时突然会心慌，脑子里会跳出那个可怕的画面。
漫天的大雪飘落下来，再也听不到飞鸟在窗外煽动翅膀的声音。那些纯净的白色在黄昏里显得格外安静和柔软。那些鹅毛大雪纷纷扬扬落在操场上，院墙上，教室和食堂的屋顶上，一寸一寸抬高了地面和房顶的高度。
堂哥来学校叫我的时候，什么都没说。只是让我收拾书包，马上回家。我的心一瞬间停止跳动。
母亲已在弥留之际，混沌中喊着我和哥哥姐姐的名字。姐姐握住母亲的手，告诉她：你的小乖回来了。我们都在。母亲慢慢安静下来，脸上浮上一丝笑意，我拉着母亲的手，手中的温度，一点一点，慢慢地褪去。
我的眼泪像极了决堤的海。在母亲简单而温暖的爱里，我曾是那样被细致地呵护：女儿离不开妈妈，就像豌豆离不开温暖的豆荚。母亲的笑容，永远是记忆里最明净温和的笑容，饱含着毛茸茸的无声的温暖。
今生做您的女儿，曾经让我十八年的记忆里，所有的一切都充满了幸福的甜香。
此时，我的心里盛满了水，不敢动，怕漾出一地的悲伤。大颗大颗的眼泪顺着脸庞往下淌，打湿了敲打键盘的手。母亲，为什么您陪伴我的时间这么短，短到我还有太多太多的爱，来不及表达。
母亲，你，是我青春年华里绵绵不绝的痛啊。
4. 成 长 篇
春天的阳光，一天比一天，明亮了起来。推开宿舍的窗子，发现积雪已经融化，有些树已经萌发了绿色的树芽。
之前被整整浸泡了一个冬天的寂静，像是冰雪一下子消融得干干净净。
进入最后冲刺阶段了。整个教室里弥漫着风油精的味道，和没有时间洗澡所爆发出来的浓浓的汗味。所有的人，所有的知识点都在脑海里翻来覆去了一遍又一遍。每天都在做老师精心油印的卷子，很多时候写历史政治卷子写的手指上都有了红红的深深的印痕，常常还粘上半手的油墨乌黑。书桌上堆满了书，只剩下一小点地方是自己写字的地方。困了就在桌子上趴着睡一会儿，起来时脸上会满是胳膊压出的印痕，仰起头来后接着记定语从句的变化规则，背历史朝代年表，演算函数。
多年以后，在教室里打拼的情境还经常出现在梦里。梦里经常看到Q的笑脸和YZ写来的小纸条：有我呢！我一直在，加油啊！多年以后，还会常常做噩梦，梦到自己在高考场上迟到，写卷子时怎么写字钢笔都不出水……那是环绕纠缠的一段岁月的烙印啊。
拿到大学录取通知书，我到师大读我喜爱的英文专业，在大学度过了四年充实温润的大学时光。遇到那么多优秀的老师和同学们，在英美文学史的海洋里，游啊游啊，不断丰盈自己专业课的素养和底蕴。业余时间，作为师大报的通讯员，我认真报道系里的每一项大小活动，成为外语系的一枝笔。连续四年抱回师大报优秀通讯员的奖状。积极参加社会实践活动，去山区支教，完成“大山，我想对你说”社会实践系列报道，获省级高校社会实践征文一等奖。陆陆续续有作品变成中国教育报、全国百所高校大学生精选中的油墨香，河北电台的七彩立交桥栏目，还对我做了专访。当年的大学同学，一个年级两个班共四十名同学，有近一半考上研究生，成为外语学院多年无法超越的考研神话。如今，同学们分布在新华社、北航、北邮、中央民族大学、华东理工等等，已经陆续成长为全国各地各行业中的中流砥柱。
毕业后，我顺利进入旅游系统工作，后调回母校，从教数载，育得桃李满天下。
后 记
我的青春虽然有忧伤，但也明亮得像春天开满整个山谷的白色花树。
感谢所有遇见的美好，丰盈了我的生命。给我勇气，让我慢慢学会用坚强和自信，去书写我所有的青春行程。
我的青春已成过往，但千万学子的青春，依然像窗外那样高大的白杨一样，高高的树干撑开了更广阔的天空，绿色晕染出更大更宽广的世界。
骑车穿行在校园的小路上，会有眼神清澈的男孩子从我眼前飘过，微风轻轻吹过，宽大的校服贴在他们年轻的身体上，头发也微微飞扬起来；会有拉着手的女生从我眼前走过，说着只有两个人彼此听懂的话，然后在周围人茫然的惊异里，咯咯地笑出声来。还有那静静伫立的白杨，在微风中轻轻摇摆着，低声讲述着一个又一个季节的故事。
看着他们年轻的面容，他们在学校的每一个角落挥洒着活力，我时常会有错觉，这不是曾经的我们吗？
青春还在，我们还在啊。
我会陪伴他们，一起走过青春的华年。
和他们一起，我，就像一直在遇见自己的青春时光。
加油，加油，一百个加油
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