跟“内卷”说“no”

给孩子一个适宜的成长环境

不知从什么时候开始，“内卷”一词频频出现在各类网络推送当中，很生动地描述了各行各业面临的一些困境。

作为父母，我们也紧张地发现，在幼儿教育中，这一现象也是相当的普遍，编程班、思维班、英语班、幼小衔接班......等等各种培训班多如牛毛，不知该何去何从。

很不凑巧地，我们也是普遍“鸡娃”的这一代父母中的一份子，面对毛毛周边的玩伴放学后一个个都上培训班去了的现实压力，对毛毛成长教育的焦虑时刻萦绕在心头。

“开发大脑”“培养美感”“训练气质”......培训机构的宣传册让人眼花缭乱、目不暇接，面对像白纸一般的毛毛，我们也幻想她能够各方面都能出类拔萃，这么多的班该如何抉择呢？

经过一段时间的阵痛，我们最终达成了一致：报班不能带任何功利性质，就当让她去玩；不限定报什么类型的班，毛毛有兴趣的，我们都可以让她去尝试；周末要留出来用于亲近大自然。

孩子的成长应该是有规律的，就像小树苗，种下去了，要浇水、要施肥、要修剪、要长期照料着；但是最好的照料是适度的，浇水过多、施肥过多、修剪过多，小树苗也会受不了。

孩子是父母的镜子，父母什么样，孩子大概率也是什么样。所以与其“鸡娃”不如“鸡父母”，父母是孩子最好的老师，父母的良好行为习惯是会传递给孩子的，父母努力工作、爱学习、爱生活、不玩手机、不看电视、不乱放东西、不发脾气......把自己做好了，孩子自然能学得到。

看似“鸡娃”很难，其实“鸡父母”更难，工作生活压力这么大，还要时刻保持良好的父母形象，但是有什么办法呢，作为成年人，本就应该承担更多。而且“鸡娃”不一定有益于娃，“鸡父母”反而能既有益于父母又有益于娃，一举两得。

说这么些，现在所有的考虑，都只是针对眼前的所见所闻所感，作为“父龄”“母龄”也才几岁的爸爸妈妈，并没有太多的育儿经验，只能边走边学，及时转变观念，尽量做到科学育娃，让她能够茁壮成长。