每次申报课题研究,都必须要撰写完整完善的研究方案。如何撰写课题研究方案,离不开内容构成部分。课题研究方案主要包括以下几个方面:
课题研究方案主要包括以下几个方面
一、课题名称
课题名称就是课题的名字,写的不准确、不恰当,会影响整个课题的形象与质量。
1、名称要准确、规范。
准确:要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,让别人一看就知道这个课题是研究什么。比如小学生心理健康教育实验研究。总之课题的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。
规范:所用的词语、句型要规范、科学,似是而非的词不能用,口号式、结论式的句型不要用。要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。
2、名称要简洁,不能太长。
课题名称不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。
二、 课题研究的目的、意义
研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。
可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本课题的研究有什么实际作用,然后再写课题的理论和学术价值。这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。
三、课题研究的目标
课题研究的目标是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题。
研究目标是比较具体的,必须清楚地写出来。只有目标明确而具体,才能知道工作的具体方向是什么,才知道研究的重点是什么,思路就不会被各种因素所干扰。
确定课题研究目标时,一要考虑课题本身的要求,二要考虑个人实际的工作条件与水平。
课题研究方案主要包括以下几个方面
四、课题研究的基本内容
根据目标来确定本课题具体要研究的内容。研究内容要更具体、明确,且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现,他们不一定是一一对应的关系。另外,要学会把课题进行分解,一点一点地去做。
五、课题研究的步骤
课题研究的步骤,也就是课题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度,一般情况下,都是从基础问题开始,分阶段进行,每个阶段从什么时间开始,至什么时间结束都要有规定。
六、课题研究的方法
教育研究的方法很多,包括行动研究法、调查研究法、文献资料法、经验总结法等。一个大的课题往往需要多种方法,小的课题可能主要是一种方法,但也要利用其它方法。
应用各种方法时,一定要严格按照方法的要求,不能不三不四,凭经验、常识去做。
七、课题研究的成果形式
课题研究的成果形式包括报告、论文、专著、软件、课件等多种形式。课题不同,研究成果的内容、形式也不一样,但不管形式是什么,课题研究必须有成果。
课题研究中有很多常识和技巧要注意,关注知实学术公众号,了解更多。
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