很多时候，小伙伴们会发现，同样的一件事情，不同的人去做会有不同的效果。对于这种情况，今天，我们会谈到一个关键词：执行力。
在这之前，给大家分享一个小故事——有一个农夫一早起来，告诉妻子说要去耕田，当他走到田地时，却发现耕耘机没有油了；原本打算立刻要去加油的，突然想到家里的三四只猪还没有喂，于是转回家去；经过仓库时，望见旁边有几条马铃薯，他想起马铃薯可能正在发芽，于是又走到马铃薯田去；路途中经过木材堆，又记起家中需要一些柴火；正当要去取柴的时候，看见了一只生病的鸡躺在地上……这样来来回回跑了几趟，这个农夫从早上一直到太阳落山，油也没加，猪也没喂，田也没耕……很显然，最后他什么事也没有做好。
这个故事告诉我们：做好目标设定、计划和预算是执行的基础，做好时间管理是提升执行效率的保障。
关于执行力，90%的人都理解错了
执行力就是快速有效地完成事情的能力，是吗？
No,百度百科对于执行力的定义是：执行力是指有效利用资源、保质保量达成目标的能力，指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。
其实这里包含了三个关键词：目标➤执行➤结果。上一篇文章告诉了我们如何设定自己的长期目标、短期目标，今天我们再谈谈目标的执行和反馈。
很多时候，我们给自己设定一个目标，我们发现事情的结果往往是这样的：
我们花了很多事情去做一件事情本身，却忘记了在做一件事情之前的准备工作——拟定一个目标。这个目标应该包含达到的效果+大致的过程+花费的时间+执行的方法。我们往往在没有学会走之前就想要跑，结果自然是摔得头破血流。归根结底，我们还是太浮躁了，急于求成往往却适得其反。
所以，我们要做一件事情（例如领导让你去做一份工作汇报的PPT），大多数人关心的点是：怎么又让我做PPT？然后做了一份不合格的PPT，经过领导改版多次，最终两天提交。最终你的领导只会觉得你工作很不走心，连基本的做事方法都没有掌握。那么，正确的做法是什么呢？
拿到一份任务，我们首先要明确他的目标（首先跟领导沟通PPT要达到的效果，他的主要关注点，截止时间等重要信息），以明确我们后续的工作。完成这一点过后，我们要做的是工作目标分解，让你的思维清晰起来，做一份思维导图，恩，就像下面那样：
当然，你可以更加细化工具的具体内容，这有助培养自己的思维及做事方法。这一步我们可以称之为分解目标。然后，你需要大概估计完成每个小目标所需要的时间，然后快速按照小目标进行PPT的制作（假设已经跟领导做了有效的沟通），这个就是执行的过程。
做完过后，先不要着急去做其他的事情，先给领导过目一遍你做好的PPT，如果领导没空的话就自己过一遍，思考还有哪些地方是不必要的，哪些地方还不够详细的。先自己进行调整，准备一个B版本。
最后，这个B版本花了你一天时间制作，半天时间修改，总计耗时一天半提交终稿。
做完以后，你还可以做一件为自己加分的事情，总结一下自己这次做PPT的思路，效果，下次可以做哪些改进呢？
你能炫耀的就只有“努力”吗
在这里我想到了一件关于学习的小事：有的人明明很努力，却始终学不好；有的人没有费多大力气，却考了全班第一。难道考全班第一的同学就一定是因为智商很高吗？
实际上，智商对一个人成就的影响只占到了15%。忽略这15%，我们还有大把的机会击败所谓的天才。在我看来，不同人的差距主要来源于他们做事方法的区别。学霸善于总结归类，把知识利得很顺；会工作的人善于思考，把做事的方法理得很顺。
所以，现在，你应该做的不是埋头苦干，而是停下来思考一下：自己为什么这么累，事情还老是做不完？
实际上，是自己不会对工作进行分类，没有掌握做事的方法。我们平时的工作内容很多，我姑且把他们分为重要工作和次要工作，然后我再把他们按照紧急程度分为紧急工作和不紧急工作。大概是这样子的
你得到了A、B、C、D四种类型的工作，按照优先级排序A≥B≥C≥D。所以你就可以知道接下来优先做哪件事情，然后，把你的全部精力放在上面去完成。而不是按照突然想起来一件事情，诶，我要去做，那你跟故事里面的农夫似乎没有多大区别了。
最后，给你一个建议，每天养成一个好习惯：每天晚上工作做完，思考一下自己今天哪些地方做得好，哪些地方做得不好？如果重新来过，会怎么做？然后，把第二天要做的事情大致捋一遍，然后给自己设定一个目标，哪些是必须要完成的，哪些是你做了最好，不做也还好的，你第二天做事的思路会无比清晰。
重复的累计我相信你一定会有所收获，我们一起努力吧！
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