私立辗压公办，私校优势何在

随着私立学校如雨后春笋一般在全国各地遍地开花，在很多地方都开始出现私立学校全面辗压公办的情况。私立学校成绩越来越好，越来越多的优秀生源被私立学校吸引，在很多地方，公办学校日渐式微。

我们看一下2019年广东省高考的尖子生统计情况：

2019广东省高考尖子生统计

我们看到，文理全省前五十，私立学校东华高级中学占了13名，理科状元也出在这所学校。（不要和我提重本率，他们所招的学生只有少数是免费的优等生，绝大部分是公办优质学校录取后的学生，还有一些没上分数线的高收费学生。）其它排在前列的，潮阳实验学校、廉江实验学校等，都是私立学校。私立学校为什么会在短短十年间取得这么大的进步，他们和公办学校相比，到底优势何在呢？

我觉得，私立学校和公办学校相比，最大的优势有以下几点：

一、公平合理的教师激励机制

其实，仔细对比公办学校和私立学校的师资，你会发现，私立学校的师资情况远远比不上公立学校。某成绩斐然的私立学校，整个学校重点院校毕业的教师凤毛麟角。很多优秀教师毕业于名不见经传的小学校。而珠三角的公立学校，尤其是各市排名一二的公办学校，这些年入职的教师很多是名牌大学的硕士。为什么占尽天时地利人和的公办学校会在竞争中败下阵来，我觉得，并不是名牌硕士高分低能，私立学校公平合理的激励机制才是重中之重。

我所知的一所私立名校，有一套非常详细的教师奖励机制。教师的奖励、升迁，无不与教学成果相关。而且，为了避免老师们只想带优生好班，不想带差生差班的情况（众所周知，在民办学校，优生是用来打广告的低收费或免费生，中等生和差生才是真正的金主），他们的奖励是以学生进步程度为标尺的。合理的奖励制度，让学校老师不会忽略任何一个学生。这所学校，所有的领导层，都是经过教学一线千锤百炼，成绩裴然的优秀教师，而且，官至副校长，一样要上课，一样要参加教研活动，一样要参与每一次的教师考评、考试排名。教师的积极性被发挥到极致，对各级领导也都心服口服。而在公办学校，往往是教学不行的人去做行政，某些关系户和天天无心教学围着领导转的亲信更容易升迁。扎扎实实在奋斗在一线的教师，永远是干活的时候都想到他，升职和拿奖的时候人人都对他视而不见。

二、灵活多变的管理制度

私立学校一般在学生一进校就进行分班，分班后的学生更利于教师展开分层教学，因材施教。在一线工作过的教师都应该清楚，把不同智力水平和接受能力的学生分在不同班级，其实是最有效率的教学方法。可以让尖子生更精更尖，让稍弱的学生也能跟得上进度。而公办学校的分班，却往往偷偷摸摸，尤其是义务教育阶段的分层教育，更是不敢上台面。而且，公办学校的当前管理方法，分出来的普通班或更弱的班，根本没人愿意带。费力不说，也没有任何好处，而且这种班级非常容易出状况，一出状况，全部责任都是带班老师。一句话，在公办学校带差班，没有功全是过。

三、不受干扰的教学环境

私立学校由于其相对的独立性，在很多时候反而能将全部精力资金都用在教学上，不用管那些与教学无关的杂事。那些与教学无关的各种培训学习，大会小会，他们可以完全不理。也不需要承担与教学无关的额外工作。而公办学校这些年，越来越多的杂事进入校园，老师们疲于奔命，用于教学和科研的时间减了又减。

很多上了私立学校的家长觉得物有所值，和私立学校的管理优势是分不开的。如果我们的公立学校不早早开始进行变化，公办被民办全面辗压的时代可能就要到来。

东莞东华高级中学