经方医学跟我们以前学的脏腑辨证、升降辨证、经络辨证不同。
着眼点在于临床症候反应。
这个是核心思路,就是着眼于临床症候反应,不去推演病因,五行之间相生相克,经络。
明白了这一点是前提。
然后经方医学先辨六经。
这里的六经,来至于八纲。
不是内经六经概念,这个是关键,也是前提及基础。
不同六经的认识,形成了不同理论思维。
不用争论谁更好,我一直都说,适合自己的就是最好的,每个人基础不同,进入仲景之门也不同。
我学习的是胡冯理论经方体系,所以这里的六经,其实就是:
三个病位,两种病性。
这样就形成了六经。
表分阴阳,表阳证,太阳病,表阴证,少阴病。
里分阴阳,里阳证,阳明病,里阴证,太阴病。
半表半里分阴阳,半表半里阳证,少阳病,阴证,厥阴病。
这样就形成了六经。
辨出了六经,还要辨瘀血,积食,结石,水毒。
辨出六经,还不行,还要辨方证。
辨方证,才是最难的。
老师说:辨方证,是辨证的尖端。
这个需要大家在学习经方过程中,掌握每首经方辨证及运用要点。
这是最开始起步的路线。
还有一条路线,是病机路线,比较复杂,我就不讲了。
所以初学先建立整体的六经辨证,这样分清楚,病位,病性,六经,起码大的方向错不了。
也不会根据教科书的思路给每个病定上多少个证型,然后去对病人的症状。
其实,我发现,很多内科慢性疾病,都很多表证不解,而很多人往往容易忽略了这一点。
我在门诊中治疗病史很久的鼻炎,腺样体肥大,哮喘,肺炎,头痛,眩晕,失眠,中风等,都有表不解的一面。
而有经方辨证思维的,基本不会忽略。
学习经方六经辨证,一开始老师讲完后,会觉得很清晰,但是回到单位的时候,遇见一些病例,解决不了,慢慢就会迷茫了,这是很多师兄师姐来听了零基础经方传承班的感受。
这是,很正常的,每个人都会要经历这样的一些过程。
在跟诊的时候,确实是清清楚楚的,但是当自己面对病人的时候,就会犹豫,有时,又不知如何下手,遇见这些问题,应该怎么办呢?
1、那么就要自己,不断的从新学习经典,从条文中去反复的研读。
同时,我的经验就是反复的研读有方有证的条文,每天亲近它,你把它放置高搁,当然不会灵活的运用。
2、就是每天总结,我把我每天看的病人案例都记录下来。
养成好习惯
这样持续不断的学习及临床,一定会可以得到快速的成长。
我们要时刻感动自己,这样才可以更加的坚定的执行自己的日计划。
4、中医的学习及成长,离不来老师的指导,当你困惑迷茫的时候,找到一个好的老师。
其实很重要,间隔去跟诊,有时,跟诊之余的聊天,都可以让我们豁然开朗,所以,我每隔半年,我就会去跟诊我的师父,老师,与他们聊聊天,保持持续的学习。
5、持续的输出,输出其实是最好的学习方法,人是有惰性的,这也是很多人对抗不了的,我就定了自己每周四给学生们讲解一个案例,同时学习一点经典,慢慢积少成多。
6、借用周边同伴力量,这个前提及基础,是自己有点价值,假如你身边有几个热爱中医的人,我建议大家遇见一个小的学习小组,每周或是两周大家聚聚,组织在一起交流分享,坚持下来,三人行,必有我师。
7、自己的思考很重要。特别是现在各个中医流派多,要有自己的思考,从临床实践出发,你不是为了某们某派而学习,只要有效,能够帮助到病人,都要汲取各家经验,为你所愿,根据我们的经验,每门流派,都有自己不足及擅长,各种辨证方法,都有所缺,能不能融合,这个会很关键,学到最后,会各种迷茫,困惑,自我的独立思考能力特别的重要。
林佳明,副主任医师,蜗居钦州小城。
我与利城老师出版了一本案例集,有很多的瑕疵,也算是给自己学习经方5年一个交代及总结。
从事六经经方辨证传承工作,目前与利城老师已经开展了13期初级经方传承班。
学生来自全国各地,利用周末在老年大学、基层开展经方义诊工作,深受百姓欢迎。
崇尚仲景医学,六经辨证,运用经方治疗常见病、多发病,做经方一代传人。
善于运用中医经方治疗本专业常见病、多发病、疑难重症如急性脑血管病(脑中风)及后遗症、反复发作性眩晕、顽固性失眠、痴呆、癫痫、帕金森病、抑郁症、焦虑症、头痛、心理障碍等疑难杂症。
联系客服