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5分钟让你了解Phonics自然拼读法——全球非英语母语国家普遍使用的、最有效、最科学的英语启蒙教育法

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,科学、实用、贴心的亲子读物


开始倒计时之前,先来说说我们为什么要读这篇文。

如果你对娃的英语学习有所期待,希望娃能开口说、听得懂、写得出、读得顺;

如果你希望娃在上学后,正式接触英语这门学科后,能与它相处愉快,考试成绩不会太差;

如果你对娃的未来有无限想象,希望他能走得更远,去异国求学、生活,享受不那么大众的人生。

那么,你就需要好好读读下面的文字了,硬货分享,让你深入了解世界非英语母语国家,最普遍使用的、最科学、最有效的英语启蒙方式:Phonics自然拼读法。


1什么是Phonics英语自然拼读法?


Phonics,英语自然拼读法,是一种源自美国及很多以英语为母语的国家,孩子们学习自己母语的方法。

自然拼读的目标在于帮助儿童在看到一个单词时,就可以根据英文字母在单词里的发音规律把这个单词读出来。

自然拼读一般遵循着从“字母发音——字母组合发音——单词——简单句子——整段句子”的学习规律,让孩子在游戏玩耍与自然诵读中轻松掌握“自然拼读”法,培养孩子正确的英语语感,打好英语学习的基础。

以英语为母语的国家,孩子们都是从三岁起,就开始接受自然拼读法的学习了。而非英语为母语的国家,则最好是在孩子开始进行英语启蒙的时候,就运用自然拼读法,在语言敏感期内进行自然拼读启蒙,会让孩子更容易接受“外语”,不用过多纠结“音标”,跟着英语的节奏、韵律,自动就能拼读单词了。


2Phonics自然拼读应该怎么学?


首先,第一阶段,练习26个字母的基本发音

P.S. 如能认识大小写更好,但对于小宝宝启蒙来说,发音是最主要的,认读不要强求;

第二阶段,拼读单词,可以先从cat、dog、pig这些开始;

第三阶段,通过字母组合,让孩子多认识一些单词。

认单词,建议先从Sight Word(常见词)开始,

Sight Word是由美国学者E.W.Dolch所列出的,“在儿童读物上出现频率最高的220个字汇”,是基础程度的字,通常在文本中出现频率高达 60%~85%。

当孩子对这些Sight Word的发音和拼写产生熟悉感的时候,就可以阅读初级读物了,而且基本能看懂书中70%~80%的内容了。

其余的生词可结合配图及上下文来猜测,也可以通过Phonics来解决,这样不仅可以提高孩子阅读的兴趣,还能培养孩子猜测词义的能力,孩子就顺利踏出英语学习的第一步了。

可以说,整个过程的重中之重就是第三阶段,孩子的英文水平将在这里,从启蒙进化到初级阅读阶段,在这一过程总,我们要特别注意阅读材料的选择,有些国际获奖作品,虽然图画极其精美、故事也足够动人,但是语言并不是专门为了学习英语而写的。

不过,美国知名作家Dr.Seuss 苏斯博士大概是将sight words发挥到极致的一位儿童文学作家,以他的一本儿童读本The Cat in the Hat(戴帽子的猫)为例:

The sun did not shine.

 It was too wet to play.

 So we sat in the house.

 All that cold,cold,wet day.

 I sat there with Sally.

 We sat there, we two.

 And I said,”How I wish we had something to do!”

 Too wet to go out.

 And too cold to play ball.

 So we sat in the house. We do nothing at all. So all we could do was to

 Sit! Sit! Sit! Sit!

 And we did not like it.

 Not one little bit.

全文只有236个词汇,除了标注成红色的字以外,其余都是Sight Words!可见常见词的强大作用了吧。孩子如果接受过自然拼读的训练,学习过Sight Words,在阅读中,就可以快速认出这些字,除了让阅读更顺畅,理解更完整外,孩子更不会因为有太多生字而放弃阅读了。

所为兴趣,就是要这样培养。

三个阶段之后,就可以找一些符合Phonics规则的读本,来让孩子感受英文的拼读规则和发音方法了,这时不能着急,一定要选择故事情节有趣好玩,单词适合孩子模仿、跟读的。也可以加入诗歌、歌曲、绕口令,以及不同题材的故事书,丰富孩子的阅读。

 


3Phonics什么时候才够呢?


等孩子能够独立熟练阅读的时候,他学的Phonics就够了。

自然拼读的规律不需要死记硬背。我们平时多通过阅读和拼读单词的方式,来学着运用。孩子在拼读单词中尝到了甜头,自然而然就会开始运用拼读规律来拼读单词或者是平时的阅读中去了。

关于Phonics的重点提示:

对于年龄比较小的孩子,理解能力还比较弱。

在练习拼读单词的时候,还需要爸爸妈妈更加耐心,给予适当的提醒和纠正。

平时,爸爸妈妈最好能和孩子一起来阅读。孩子不愿意读,也没有关系,爸爸妈妈可以带着孩子一起读。在孩子感觉自己完全可以胜任这份“工作”的时候,他们就会主动要求去阅读了。

总之,英语学习之路,任高道远,但前期启蒙如果做好了,则一定会事半功倍,祝每个宝宝都能愉悦地享受英文,高兴地自己开口说英语!

以上关于Phonics自然拼读的大神级攻略,是小黑春节期间的约稿,作者是小黑的好友——豆妈。

豆妈是北京外国语大学的高材生,英语八级,家里两个娃都是从3岁就开始正式英语启蒙,现在就读国际学校,跟外教对话流利得很。

豆妈特别向小黑推荐Dr.Seuss 苏斯博士系列,她家的两个娃,就是对苏斯博士的故事百看不厌,超级爱里面的英文台词,娃英语好,得益苏斯博士很多。

小黑一向给大家分享最前沿、最有效的英语学习方式,听了豆妈的话,还在春节就跟有外方出版社授权的正规供货商开始接洽了。但苏斯博士一直是全球热卖的状态,尤其小黑给大家找的是苏斯博士精选12册,浓缩了苏斯博士英语教学的精华,国内各渠道都在抢,库存一天一变,小黑会尽量多抢出来一些给大家。

目前团购事宜基本谈妥,就差确定库存了,预计下周二可以开团,对娃的英语学习有需求的亲们,最近两天要密切关注起来喽。


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