潜意识管教 VS 自由童年
我经常接触很多家长，家长们反映出来的共性问题是：我清楚宝宝应该成为怎样的孩子，为什么他就不是按照这个方式给我一个这样的结果呢？我也有看了好多书、很好的养育意识，我也在做 ，可是为什么一遇到确实的问题，我和家人都不能理智地面对娃的错误和问题呢？
在这里我要和大家聊一个话题，叫潜意识的管教。在将近二十年的家庭教育期间，我发现很多学历高、养育孩子的意识很超前的家长，当一旦遇到孩子棘手的管教问题，家长就回归到自己的潜意识管教里面，不能理智地面对孩子的错误和问题。
那什么是潜意识管教呢？给大家举一个例子：一个家长在最生气最焦虑最焦灼的时候，他对孩子表现出来的管教意识，是他在儿时接受他的父亲或者母亲对他的管教行为。听起来很可怕，也就是说你虽然成长在21世纪，但是你的“应急”育儿方法还停留在上一个世纪初，因为你父母从小对待你犯错误的管教方法，在你的宝宝身上同样发生时，就成了你的应急管教。那时，你的意识和所学都派不上用场啦。那么有好的家庭教育意识 不沟通与有好的陪伴和亲子的行动。
今天就是我们这个话题的一个结论，也就是说在你最焦急最生气的时候，千万不要直接想什么就说什么。这个时候你的言行对孩子的伤害是最大的。我曾经和家长分享过孩子生气也好，做错事也好，都是正常儿童成长的一个表现。那么在这个时候我们要压得住火气，要冷静下来重新去思考，给自己一个时间去反思，之后再和我们的孩子沟通，这样才是回归理智的教育方法。所以针对我们潜意识管教里面，我们出现了老一辈给我们留下这种不良的教育，这种潜意识的教育如何去放掉它，那就让我们在孩子犯错误面前真正去面对，要知道孩子的错误是他成长的正常规律。
散养的理解 VS 自由的定义
散养和自由到底之间有什么样的差距？
在二十多年的经验里面，我接触了成千上万的家庭和家长，和家长沟通中，我发现家长的理念真的很好，但是培养出来的孩子，他们发现当我们跟随目前的培养趋势去培养的时候，往往得不到我们想要的结果，孩子也没有按照我们设想的去成长，究其原因，就是我们没有按照二十一世纪孩子正常的发展模型，也就是我们没有倒计时去考虑到了孩子的十八岁，到了孩子真正需要出去自己独立面对生活、事业、社会和朋友的时候，我需要教给他们是一个什么样的孩子。
我越来越多的听到家长和我们分享：我不想给我们的孩子报这样那样的班，不希望孩子去学这个学那个，就让他玩。其实这个意识是大错特错的。究其原因有很多，有很多家长到了国外之后，发现很多孩子只是在天真烂漫的玩，好像觉得国外学业也没有那么重，孩子们很早就放学一直在那玩，他们拥有快乐的童年，那么我想对于自由的定义，快乐的定义，散养的定义值得我们去考虑。
大家一起想一想孩子累不累，真的很累，我女儿每周一、周三、周五放学都是连续三个小时的滑冰和体操的训练，尽管老师非常优秀，可是孩子每次下课回来都会哭，因为劈腿啊训练啊非常累，但是呢他们乐在其中，是因为教育的思路不同。但是给孩子的要求标准是极高的。远远高于中国家长对孩子的要求。
因为中国是大众化的教育，而国外的私立学校和一些精英的公立学校还是在培养社会精英为目的，所以现在分享的，就是我们的散养真的适合孩子的发展吗？那将来孩子能够面对社会，你是希望他能够成为一个全人的发展，不管是从语言沟通上，从他的艺术爱好上，从他的体育爱好上，还是在他的技能、品格、德育方面都能够全方位的发展呢？还是希望他就平平常常？
很多家长希望孩子平平常常就行，那么我想问一下平常的定义是什么？一个真正懂得有悲悯心，他能够去做很好的社会交往，交流和沟通的能力都很强的孩子，你让他平凡他都平凡不起来。这就是教育思路起点的不同，那么各位家长，散养和自由的区别就在这里，国外孩子们在思想上都很自由，但是他们都知道遵守规矩，在很多公立和私立的学校，学校的底线和红线是非常的严格的。
这就是规矩的养成，要知道什么时候该收，什么时候该放，什么时候该有规矩，什么时候该做什么样的礼节和礼仪，这就是自由与散养的不同。
在最近五年，我在各个中心，包括国内国外接触到的很多孩子，发现孩子越来越多的不能控制自己，比如说大声的喊叫，比如说到一个地方他们的奔跑根本不能停下，这个时候我给大部分家长的建议就是，尤其是男孩子，他需要去做很多的体育活动。在国外，最让我震撼的就是当我去参加我女儿的每周五的集会，全校的集会，在一个偌大的能容纳一千五百人的会场上，没有任何人大声的吵闹，孩子们都是安安静静的，在那里面校长小声的说话，老师小声的说话，后面我们参与陪同的家长们是小声的说话，所以针对孩子这种大声的吵闹不知道自己应该去做些什么的时候，特别期待的就是家长对孩子的一个环境营造。
最近我也跟很多孩子们接触，在外面他们正好还在大声喊叫的孩子，当他们进入到跟我在一起的时候，不到十分钟，所有家长就会发现，所有的孩子都安静了，因为Angle老师的声音是低低的，所有人的都是安静的，都是低低的，其实孩子们是会低声去说话的，只是你没有给他提供这个环境。所以我们说真正的散养和自由的教养我们之间只有一个差距就是家长的培育意识的差距。
有规矩有教养和控制自己的自由才是真自由。将来家长们可以安全独立安心的放飞娃们的真自由。
规矩的建立，从爸妈开始
接下来呢我们讨论：规矩的建立从爸妈开始。
在很多家庭里边呢没有达成养育孩子的共识，是每个家庭都会遇到的很正常的问题，那么遇到这个问题我们一定要很好的沉下心来去思考，去讨论，之后我们用共同的语言面对家里的每一个孩子。这个是当今的家庭里面遇到的最严重的问题。是未来持续会遇到的问题，那么孩子小遇到的问题就小，孩子越大，遇到的问题就越大，所以越早取得夫妇之间达成对孩子教养的共识，是我们第一个要解决的，也就是规矩的建立是爸妈开始的第一步。
为什么我们要把这个放在第一点呢？因为这个直接影响到将来孩子的教育结果，因为过去我曾经面对成千上万的家长，遇到了成千上万家庭教育出来的结果，而且大多数都是不好的不良的结果。造成结果的原因，我们经常和家长沟通的时候就会发现，爸爸的养育方式和目标，和妈妈的是不统一的，而这个矛盾将成为家庭主要的矛盾，孩子越长大，这个矛盾就会越来越激烈，越不能按照自己的方式培育出想要的孩子，最终结果是全输而不是全赢。
那么家长会问到：我们两个达成共识以后下一步该怎么做呢？我给家长的建议就是从自我的修身开始。我们全家是从04年来到澳洲的，当我的大女儿接受到3年级的教育之后，我们发现孩子完全变成ABC,西方的教育有他的优势，但是也有其极大地劣势，就是及其的自我，以自我为中心的教育及教育结果，让我们非常的忧心。
偶然的机会我接触到传统文化，所以在09年我们全家搬回到中国，我们特意用了4到5年的时间全面的了解熟悉学习到自己主动的去做，包括我们全家成为传统文化的志愿者。这个转变让我的孩子接触了中西方文化的精华，那么首先就是自我修身，大家知道老祖宗曾经给我们一些很好的建议是修身、齐家、治国方能平天下。修身之前还要格物、致知、诚意和正心。
那么在家庭教育里我们从祖先的教诲中得到的是是什么呢？格物致知，就是用心观察，观察什么呢？真正观察孩子，观察你的宝宝的言谈举止，当你观察的时候，你用的是眼睛和耳朵，这个时候你需要闭上自己的嘴巴：观察的同时我们还要去实践，跟孩子一起做做事，当孩子和你一起做事而不是被你push的时候，他最放松啦。这个时候你观察到的，聆听到的孩子的内心最纯真的思想，请你这时好好思考：我到底应该如何与孩子相处，怎么说怎么做怎么沟通怎么信守诺言......这是你就能生出同理心去思考，如果我是宝宝，或者当我像孩子那么大的时候我是怎么想、做么做、我是期待一个什么样的爸爸/妈妈的。
这是一个很深入的学习和思考的过程，这样的时候边做事边就学到了家庭教育的精髓：那就是陪伴孩子共同成长。格物之后方能致知，了解了爸妈怎么做，这个时候诚意放置好自己的目标，把心端正，方能修身，作为一个修好身的家长，我们对于孩子的教养就不会有太多的偏差，因为你已经知道对于孩子的未来培养的结果是什么了。
不同年龄阶段有什么目标
1-5岁，童蒙养正；
6-9岁，建立定期家庭会议；
1-9岁，建立每周亲子共度时光
当夫妇两位达成一致、从自我修身开始重新定位你的家庭教育理念之后，孩子的养成，培养一个全人发展的孩子就目标明确啦。剩下就需要大家懂一点孩子的成长规律久好。
比如：1-5岁期间，是童蒙养正的黄金期。这个也是老祖宗的教诲，也就是说在这段期间我们要培养孩子的正义之心，告诉他什么是正确的，什么是错误的。比如在我们家里，是孩子年龄越小越严格，孩子年龄越大越宽松的教育环境。这样培养出来一个遵守规矩，又有爱心，越长大越阳光、轻松、快乐的孩子。比如我们家的老二安妮，她在三岁的时候，我们家的家法很严格。真有家法在那里摆着。也用过两次。安妮5岁之后我几乎没特别归拢过她，所以孩子从小培养的非常的独立、自主、而且非常的自信。自己五岁就跟着游学团出国，独立照顾自己。
另外，例如6-9岁正好是给宝宝一个建立定期家庭会议的好时间。之前给了家长很多建议，比如说夫妇两位达成共识从自我开始真正的行动怎么做，在家庭会议里，建议各家每半年只设置两个目标，第一个目标制定家庭红线目标，这个红线前两条务必是给家长的准备的，最后一条才是跟宝宝达成的他的改进共识，所以我们不要迫使孩子听话，不要让孩子感觉是要求她做的事情，而是我们商量出来，引导她告诉她这个事情就该这么做，这才是有智慧的家长，而不仅仅是聪明的家长。
那么我们家庭会议的第二个小主题，就是如果我们有人犯了错误，最好是爸爸妈妈作为一个坏榜样，一个善意的坏榜样，这个时候在家庭会议中大家都提出批评和指正的方法，记住不能只有批评，一定要有指正，在指正过程中，宝宝自己也知道将来他一旦有做错，在愧疚之余她更期待的是指正，那么一般在家庭会议之后我们都会给孩子大大的拥抱，这就叫无条件的爱，也就是说不管是你犯错误还是别人犯错，我们都给孩子传达一个榜样，不管你说什么做什么，即便你犯了错误但我们都是爱你的！
这点特别是男宝宝家长们，你们也要知道男生是更多需要拥抱的，俗话说要对男孩子狠一点，狠是狠在要给他更多的承担和责任，让他做更多的做事情提供给他更艰苦的环境，甚至更穷一点，不要给他太多的物质享受，但是这个一定不能是精神上的“狠”。对男孩子要更多的爱，更多的拥抱，甚至更多亲吻。一个拥有父母和家人强大的爱做后盾和支撑的宝宝，他们的眼神和行动才能表现出强大的自信！
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