但是，作为一名老师，我却很遗憾地看到：越来越多的孩子，输不起了。有的孩子，因为身边老师或者同学的一句难听的话，就受不了了，不去学校了；有的孩子，因为没有考到理想的学校，理想的分数，就会选择结束自己的生命；有的孩子，因为情感上或者友谊上一次挫败，就选择灰心丧气，自称看破人生；因为所有的赢，都是建立在输的基础上。一次次的输，才成就了一瞬间的赢。因为有输，赢才显得如此可贵。关于输这件事，现在有个时髦的词，叫抗挫折能力。所以很多父母故意设障，想要磨练孩子的抗挫折能力。一个孩子抗挫折能力弱，输不起，他的根源并不是所谓的抗挫折能力弱，那根源在哪里？
首先是在孩子的意识层面上？
也就是你是怎么看待这件事的，你是如何看待你的学业，你的人生，看待做事等方方面面的问题的。
你的价值观是什么，决定了你眼中的这件事的性质。
比如：
高考前一模大家都很看重，但有的孩子没考好，他会告诉自己：没关系，幸亏我的问题在模考中暴露了，我还有补救的机会，那么，他就会冷静分析自己的得失，总结教训，为高考争取足够多的临场经验；
而有的孩子，成绩不好，可能就会惊恐地觉得自己完蛋了，进而状态疲软，心情黯淡，行为萎靡。
再比如：
在班级里总有一些孩子，表现出来智力条件不太占优势，有的孩子会因此自卑，觉得高手那么多，自己没有机会了；
而有的孩子则会信心满满地认为，只要自己方法正确，踏实做事，就一定不会比那些浮躁而聪明的孩子差，大不了他们花1小时做的事情，我花3个小时，没有关系，就让他去做那个偷懒的兔子，而我做那只不停努力的乌龟吧。
为什么同样的孩子却有不同的观念？
一个孩子怕输，另外一个却看到困难就兴奋，就嗨？
其实，那些输不起的孩子背后必然有一对同样输不起的父母。
这些怕输的父母，看什么都很紧张，在他们眼中，事情一定是一步一步一步一步，错一小步都不可以，会导致多米诺骨牌，满盘全输。
这些父母，做什么都要求一个结果，而且是明确的结果。在他们眼里，经验不重要，是虚的；分数才重要，是实的；在他们眼中，一份付出就要有一份回报，多点付出就受不了；在他们眼中，分数的提升永远比孩子的成长重要......
他们期待孩子的每一分钟，每一分力气，每一段时光，每一份精力都可以产生直接的价值，否则他们就受不了。
这是什么？这就是怕输的心理。
因为这份对结果的饥渴，对输和失败的恐惧，使得他们丧失了对自己的情绪，语言控制能力，内心的冲动和欲念总是脱口而出，比如：
你要考不上大学，我的脸就都丢尽了，我以后还怎么在亲戚朋友面前混？你必须考上重点中学，只有考上重点中学，你才能考上重点大学！上次你还考了95分，这次你怎么考成90分了？
人家别的孩子都在补课上培训班，你要是不报，你不就落后了吗？
妈妈花这么多钱给你报辅导班，你要不好好学习，你对得起我吗？
我同事家的儿子考上西安交大了，你看看人家多争气，你也给你妈争口气呀！
有的妈妈和我讲，赵老师，我把我缴费的票据拿给他看，我就是要孩子明白，你花的可是你父母的血汗钱哪，这么多的血汗钱，你要珍惜呀，你要学不好，你就......
......
一句话：赵老师，我们输不起呀！
他们这些害怕现实的语言，年年月月日日，犹如立体声环绕，弥漫在家庭内部。孩子听一遍，无感；听两遍，无感；听三遍，无感；可是架不住年年月月日日听，于是，这话就如空气一样渗入孩子的血肉，成为他的人格。
老师批评，同学讥笑，面子上过不去，就趴那不动了。
因为他们看重的是风光的结果，对艰辛的过程毫不在意。
但是他们却不知道，对付出斤斤计较，就是对成功精打细算；对结果斤斤计较，就是把成功推出门外。在结果这件事上，如果你秉承一份付出一份收获，你就错了，事实上是几分付出，一份收获。你也许永远都不知道，你付出到什么份上的时候，成功才会降临。就像马云先生讲的：今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但大多数人是死在明天晚上。所以，那些做成事情的人，都拥有一个共同的品质：
就是不计得失地付出，不计回报地勤奋，最后勤奋付出到感动上苍的地步，好运气就降临了。
父母在教育孩子，孩子成长的事情上斤斤计较；你的孩子就会在学习的事情上斤斤计较，怕输，不敢奋力打拼，稍稍遇到挫折，就大受伤害；父母在教育孩子的事情上，看重面子，输赢得失心理太重，孩子在学习上就会器量不够，格局不大，思维就会受限，做事就放不开手脚。考试，考的不单纯是一个孩子的知识，更考察的是孩子背后对知识学习的驾驭能力和胸襟气度。
很多父母，孩子学习好点，就得意洋洋，四处炫耀，和人说话，恨不得三句话拐到自己孩子身上，我儿子考上重点高中啦，我儿子数学考95啦，我儿子班里前三啦，这叫赢不起。分数高，考了好初中，就代表你的孩子能一直优秀下去吗？上了好大学也不能保证你孩子就高人一等，以后一定事业成功，家庭幸福。拿了好分数，也不代表你的孩子就都是优点，做人的品质操守都过硬。这些因为孩子暂时的成绩领先就在别人面前趾高气昂的“赢不起”的父母，在孩子成绩下滑的时候，秒变“输不起”，痛苦流涕，“赵老师，你说，我现在都没脸见人，我儿子以前那么优秀，现在不优秀了，我觉得我和人讲话，腰杆都不硬了......”孩子又没有偷，没有抢，没有做违法乱纪的事，你怎么就抬不起头？难道分数高，你有面子，他就是你亲亲的儿子，像徽章一样你挂自己脖子上，四处炫耀；成绩下滑，我们解决问题就可以了嘛。看看是最近思想上开小差了，还是能力上有不足了，还是思维上吃紧了，有事解决事，咱做父母的，不就是帮孩子解决麻烦的人嘛。养孩子，就不能光想着沾孩子的光；养孩子，就不能斤斤计较，妈妈对你这样付出，你数学少考了10分，你对得起我吗？父母，是孩子在成家之前在这个世界上最最最亲近的人。我觉得无论用什么样的词，也无法表达出父母对一个未成年孩子的重要性。他仰赖你给他的一切来定位自己，你的爱，你的付出，你的物质，你的精神......如果你在这个过程中，他好的时候，你不能保持淡定和警醒；他不太好的时候，你不能保持包容和克制。你既容不得他的不好，又不能对他的好保持平静，那么，你的态度，会对他的价值观造成怎样的影响？他似乎只能成，不能败；只能前进，不能平庸；他连失败的机会都没有了，他只好一败涂地了。甚至有的孩子一了百了了。
所以，赢不起的本质还是输不起。
其实，很多的父母似乎是在一夜之间发现自己的孩子输不起的。但他们不知道的是，在这之前漫长的日日夜夜里，他们通过自己无数次真实的言语行为，在潜移默化地告诉孩子：你只能成，不能败！要不，你就是对不起我们，要不，我们就没脸见人......这种狭隘的成败观，得失观，吞噬了多少孩子奋斗的勇气甚至生命。我曾经在一位高三男孩的文章中看到这样一句话：成则王侯败则寇。整篇文章都在声嘶力竭地诉说自己努力学习的决心，可是在这稚嫩的字迹背后，那颗恶狠狠急切切毫不淡定安宁的心，却让我不寒而栗。多么的极端，多么的狭隘，成了就是王侯，可以为所欲为，败了就是寇，无颜苟活！高晓松曾经讲过一句话，大意是这样的，希望自己的女儿能够有坦然面对平庸的一生的器量。做一个健康、快乐、努力，肩负起家庭和社会的责任的平凡的人，难道不是成功吗？所以，输要输得起，赢要赢得起，只有不计得失的父母，才能培养出不计得失，不怕失败，不怕付出的孩子。也只有这样的孩子，才能成为我们这个民族的脊梁，吃得了大苦，容得下成败，也才能扛得起重担！
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