[——青年岗位能手事迹材料 ]——青年 岗位能手事迹材料
　　青春是美丽的，

——青年岗位能手事迹材料

。但一个人的青春可以平庸无奇；也可以绽放美丽的火花。可以因虚度而懊悔；也可以用结结实实的步子，走到辉煌壮丽的成年。我是宝清教育系统一名年轻的老兵，现担任第五小学教务处副主任，参加工作20年以来，我以“扎根宝清教育，做一名好教师”为目标，“脚踏实地、大胆创新”为座右铭,严格要求自己，一直坚持党的教育方针，爱岗敬业，勤奋踏实，追求上进，创新发展，努力在工作中做好自己的本职工作。
　　现将我任职以来的情况 总结如下：
　　一、在思想工作方面：
　　在思想方面我时刻以这样一句话勉励自己：先学会做人，再学做事。德是一个人的立身之本。在工作中，我坚持四项基本原则，认真学习党的方针政策，积极参加各种学习和培训，提高自己的思想觉悟，政治上积极要求进步，努力向党组织靠拢，忠诚于人民的教育事业。今年7月份即将溶入党组织。随着新课程改革的步伐，我认真拜读了关于“新课程改革”方面的文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。俗话说：“活到老，学到老”，我会通过不懈地学习，努力地提高自己的教育教学能力，跟上现代教育发展的形势。
　　二、在工作业务方面：
　　毕业以来，我一直担任班主任工作，具有各学科系统而坚实的理论基础和丰富的教学经验，胜任大循环教学，是语文学科的教学骨干。
　　首先，在教学业务方面：面对新课程改革，面对着首次接触的新教材，工作中确实感受到了巨大的压力，作为一个年轻的教师，我只有多钻研，

事迹材料

《——青年岗位能手事迹材料》(http://www.unjs.com)。在教学中，认真钻研新课标、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，让学生在合作 交流、自主探究、勇于创新的课堂氛围中学习。 其次，在教育工作中：时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。针对学校的环保特色教育，在班级中开展环保系列教育活动，首先让学生学习环保知识，在活动中受到教育，然后回家宣传，带动家长及亲朋好友树立保护环境的意识。作 为一名教师都知道这样一个道理：要给学生一桶水，教师得有长流水，因此作为一名教师必须要有深厚的文化底蕴，师范毕业后，我自学专科本科。作为一名教师不仅要有一技之长，还要拥有综合能力，这样才能够在教学中融会贯通，得心应手，因此我在日常工作中不断加强自己综合能力的培养，阅读了大量教育教学资料，从中吸取精华，力争做更优秀的教师。
　　一分耕耘一分收获，多年来在学校的培养和自己的努力下，取得了可喜的成绩。在双鸭山市2001年小学教学能手评选活动中,获市级教学能手奖,在2004年又被评为2004----2008年全县语文学科骨干教师.由于工作成绩突出,在2006年被评为市级优秀教师,市级师德先进个人.在2007年10月份举行的全县首届小学教师课堂教学竞赛中,我执教的《掌声》一课,获得了特等奖,并在11月份举行的全县小学课堂教学研讨活动中承担了示范课,课后,为听课老师进行了磨课体会经验介绍,受到了与会领导和听课老师的一致好评. 2007年12月 被评为市级教学能手，2008年6月《掌声》一课被评为省级语文学科 优质课一等奖。同年10月参加全县首届数学教学设计与反思展示活动，荣获一等奖。2010年3月，在第六届全国语文规范化知识大赛中荣获小学组优秀指导奖。
　　尽管我在教育教学中取得了点滴成绩，但我深知这些成绩的取得与老教师的指导和各位同仁的帮助是分不开的。要想在学生管理，学生教育方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。今后，我将以过去的一切作为新的起点，严格要求自己，树立更高的目标，为人师表，在教育的园地里继续耕耘，为教育事业做出更大的贡献。
　　〔——青年岗位能手事迹材料〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】