1.生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个( )。
A.新的理解 B.不同的见解 C.认知策略 D.类比或表象等
答案:D
2.教学目标是预期学生通过教学活动获得的( )。
A.思维品质 B.学习内容 C.学习结果 D.知识技能
答案:C
3.研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果( )。
A.有影响 B.没有影响 C.几乎没有影响 D.有实质性影响
答案:A
4.课堂纪律是对学生课堂行为所施加的( )。
A.监控与管理 B.准则与控制
C.限制性影响 D.限制与规范
答案:B
5.标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业( )。
A.成就水平的测验 B.能力形成的测验
C.结构的测验 D.智力发展的测验
答案:A
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