中小学校长可以不带课吗?

笔者作为一名基层教师，说实话，在基层真的很难看到校长代课的。这些不带课的校长这样解释他们不带课的原因：管理实务太多了，让人应接不暇，哪有时间带课啊！他们要操心不仅有常规工作教学、安全、日常管理；还要随时迎接各种各样的“留痕”工作，检查、评比、竞赛、演出、基建。临时性的工作还有精准扶贫、扫黑除恶、党建、宗教、政治学习、学生资助。今天下载这个APP，明天关注那个公众号，后天要监督全校师生完成手机版安全作业等等等等。校长们说，事务这么多，根本没有时间跟学生上课，即使担课，课程进度也很难保障，所以，不如不担课。他们说的虽然也在理，但笔者并不完全认同他们的观点。

校长，首先也应该是一名教师，因为他们占着高职称资源，拿着比教师还要多的绩效工资，却严重脱离教学，与教师名义不符。校长是一个学校的灵魂人物，“一个好校长成就一所好学校”，学校要想走上强校之路打造自己的品牌，校长就不能脱离前线。而是要走上讲台，了解当前学校的教育状态和教育难度，只有亲自兼课尝试，亲自实践才有话语权。校长参与到教学中，能随时了解教师和学生的思想动向，方便有的放矢制定相关措施，真正调动其全校参与教育工作的积极性。从长远来看，校长和普通教师一样走上讲台，比较有利于学校上下一心，紧密团结。还有利于各项制度的推行。据笔者所知，魏书生做校长、做教体局局长时都一直没有离开过讲台，这也是他深受爱戴的原因。

在笔者所在的农村，年轻教师留不住，甚至一些有经验的中年教师也千方百计的往县城里调，农村学校大部分都存在师资力量紧缺的情况。教学任务很沉重，不担课的校长极易走到全校师生的对立面，他推行的很多制度，不会得到教师的真心迎合。因为大家都看在眼里：学校任务虽然很多，有几名业务主任和班主任分担着，平时也没有发现校长比一线教师忙太多。再说，《中小学教师职称评价标准》规定：规模小于12个班的学校校长每学年任课不得少于120节，从这里也是可以看出，上级领导也是鼓励中小学校长担课的。