小飞老师说：
你有没有被孩子气疯过？
小飞老师非常理解那种感觉。
孩子不像成年人，成年人哪怕再冷漠、混蛋、不讲理。我们都能沟通，实在不行，不理他们就好了嘛。
但孩子不是这样。
他们会尖叫、嘶吼，说不听，威逼利诱也没用，直到把你的耐心耗光磨净，让你情绪崩溃，大吼大叫，甚至动手打一顿才好。
不打不吼孩子，真心很难做到！！！
打骂无效，且有害！
关于打骂会带来的后果，小飞老师以前也写文章讨论过。
打，不止会给孩子带来心理问题，还会成为智商发育的阻碍。
感兴趣的家长可以去看一下：不打养不出优秀孩子？你认同吗？
今天我要谈的，是更现实的危害。
暴力不止伤害孩子，还会让家长陷入打骂的泥潭，你会发现孩子越打越欠打，像中毒一样停不下来。
为什么呢？
打孩子看似简单有效地解决了问题，其实却是最远的路，因为它没有解决问题，只是用武力镇压了而已。
孩子根本没有真心觉得自己错了。
所以不久之后，孩子会卷土重来，行为更加乖张、叛逆、难缠。
然后再被打一顿，如此循环。
直到你打不过孩子，亲子关系彻底崩掉。
这是个非常痛苦的过程。
我们教育孩子的初衷，难道不是希望他们能自律，以后生活得更好吗？
不管是为了孩子的健康成长，还是为了自己能轻松一点，我们都应该去思考如何从根本上解决问题，而不是实用粗暴无效的方式打骂镇压孩子。
不打孩子，要先控制情绪
如何控制情绪呢？
1、隔离法
当孩子无理取闹时，可以把孩子放在一个安全的地方，你走开一至三分钟，让孩子与自己都冷静下来。这个方法非常有效，尤其对2岁前的孩子来说。
因为2岁前的孩子太小了，发起脾气来当真让人手足无措，好像怎么做都不对。
当然，只隔离解决不了问题。
隔离的最大目的，是平复双方的情绪，尤其是家长的情绪。
2、认可孩子的情绪，引导孩子说出来
隔离之后，你要马上抱起孩子，不要指责，而是跟他陈述事实，比如：我知道你生气了，你因为搭不好积木生气，对不对？生气没问题，每个人都会生气。
然后引导孩子说出自己的感受，让孩子学会表达情绪。
告诉他，生气时不要打人，也不要哭号，可以握紧拳头，可以深呼吸，可以静一静，也可以跟爸爸妈妈说，大家都会帮你。并为孩子示范这些平复情绪的方法，引导孩子跟着你做。
接下来你要做的，就是等待孩子平复就好。
这期间，可以把孩子放身边，你做自己的事情。记住，在孩子被情绪控制时，你做什么都不如默默的陪着他，孩子已经失控，如果他身边再有一个失控的家长，那画面想想就够恐怖的，家长的情绪平稳，对暴走中的孩子非常重要。
这时候千万不要打，等孩子平复情绪后，一定要跟孩子再回忆一遍发生了什么，并且告诉他以后可以怎样做。
孩子就是花式找打，怎么破？
可能有家长说，孩子欠揍的，可不止乱发脾气这一种情况，只管理情绪也没用的，有时候，他们就是捣蛋，上蹿下跳，胡作非为，蛮不讲理，说不听，这该怎么办？
当然是多学习育儿方法。
见招拆招，跟孩子斗智斗勇！
其实，孩子再刁钻，也不过是个孩子，小飞老师知道他们很难缠，就算这么懂育儿技巧的我，给我一个孩子来养，我也随时会被气得炸毛，但我生气之后，首先想到的不是动手，也不是动口，而是先解决自己的情绪，然后想解决办法。
1、不要只禁止，要给出替代选项
举个很常见的例子。
有的孩子喜欢在家里涂鸦，墙、桌子、床，都不能幸免。你每天阻止，但孩子还是屡禁屡犯，等他又一次拿起画笔涂鸦时，你会怎么办？
很多家长会觉得，打吧，都屡教不改了，还能怎么办？
其实呢，还是有别的方法的。
你可以试着给孩子一个席子或者一块纸板，建议他们在上面画画啊。
孩子想要的是画画，画大画，你只说了不能怎样，却没说能怎样，孩子当然不愿意听。
再举个例子。
当两个小男孩在人群中横冲直撞地骑自行车，比赛谁更快，你阻止不了，该怎么办？
阻止不了就给出替代选项啊，你可以说：“我知道你们想比赛，但这里人太多了，很不安全，我有点担心，我建议，比赛谁骑得更慢好不好？我保证你们都比不过我。”
同时也可以在地上摆上障碍物，让孩子绕着障碍物慢骑。
注意，自始至终，你都没有说不让他们干嘛，你只是引导他们去玩更好玩的。
这种说话的技巧，对孩子特别有效，用得好了，冲突根本就不会发生。
我们延展一下，来看个例子。
比如，孩子每天早上都不想喝牛奶，你又想让他喝，天天早上爆发冲突，该怎么办呢？
这时候你就可以找出一个替代品，给孩子选择，不要问他喝不喝牛奶，而是问他，你是想喝牛奶还是豆浆？
相信我，孩子的认知能力，一般都不会高到能识破这话里的陷阱，他们一般会回答其中一种，好像自己掌握了主动权，乐呵呵地喝掉。其实，两个选项都是你能接受的，学会用这种方式跟孩子交流，不止能解决冲突，还能避免冲突的发生。
甚至这种方法在职场人际中也非常好用，当你给了对方选择，就比只要求对方，多了很多成功的可能。
2、对坏行为，要有有效的惩戒
孩子做一件坏事，我们要让他明白后果。
举个例子。
如果你的孩子出去玩总有坏行为（打人、尖叫、扔东西、骂人等），不管是在游乐场，还是小区门口，亦或是别人家里，你会怎么做？
这个问题有太多家长问了，他们训斥、打骂、说教、隔离，所有方法都用尽了，就是无法阻止孩子。
其实，只需让孩子体味到后果，就好了。
你可以在出门时跟孩子说：“我们今天出去不可以再xxx，否则就立刻回家，不能再玩了。”
这样说过之后，如果孩子出现了类似行为，一定要严格执行约定，说回家就回家，孩子哭闹也不要妥协。回家之后跟他说：“因为你今天又xxx，所以你今天才不能出门玩的。”
也可以拿孩子比较喜欢的东西作为惩罚，比如，孩子喜欢吃巧克力。
你可以说，因为你的这次坏行为，今天没有巧克力吃了。
打孩子，只有家长觉得是有用的，孩子并不发自内心这样认为。
但要是用孩子喜欢的东西作为惩罚，他们就知道什么是长记性了，绝对记忆深刻。
让孩子发自内心的约束自己，才是教育。
3、说到做到，不要妥协
有些家长可能说了：“我也这么干过啊，根本无效。因为他做错了，所以不能吃巧克力？不存在的，不给他吃，他能一直哭，不打还能怎么办？”
这是没有规则意识的孩子，最常见的现象——无法管教。
所以，家长要给孩子先树立规则意识，家里人要统一，不要随时变换，规则树立了就不要妥协。
比如，在家里从来没管过孩子的吃饭问题，一去别人家就要他坐端正、别拿筷子在盘子里乱搅、别挑食等等，这是不可取的。要禁止就都禁止，双标要求会让孩子迷惑。
再比如，妈妈说睡前不能吃糖，到了爸爸那里变成了，吃一颗也没什么，睡前漱口就行。
在这样的环境中，孩子根本就没有执行过一个统一的规则，他会认为凡事皆可耍赖。
如果再遇到无法坚持的家长，孩子一哭就妥协，就更棘手了。
孩子是很聪明的，既然上次哭10分钟家长就妥协了，那这次就再哭个10分钟呗，只要坚持哭，家长一定会妥协的。
怕就怕这种情况，这就是孩子总找揍的原因了，因为在他眼中，没有规则，只有耍赖。
没有规则意识的孩子，是无法管教的。
所以，我们对孩子立规矩时，要情绪稳定，但坚定执行。
绝对不能给孩子可侥幸的机会。
关于如何立规矩，小飞老师之前有些过文章讨论，感兴趣的飞粉可以去看一下：孩子幼时不立规矩，就很难管了
没有管不好的孩子，只有不会管的家长
很多家长会怀疑，孩子是故意气自己。
因为孩子有时会假哭，瞪着俩眼睛看着自己，明明什么话都能听懂，但就是不听，非常磨人。
小飞老师在文章的最后，要建议家长们抛掉这种观念。
因为有了这种想法，你就跟孩子对立起来，很容易起冲突。
其实与其说孩子在故意气你，不如说他是在试探你。
这是建立规则的好时机。
只要多一点耐心，多学习一点育儿知识，总能养出懂事的孩子。
当然，这个过程非常艰难。
养孩子不是一件容易的事。
你今后还会无数次被孩子气到抓狂，但每次要失去理智之前，都请想想，打骂是没用的，是有害的，要忍住，多点耐心。
我们要去爱孩子，尤其是孩子不可爱的时候。
因为这世上，除了父母，再没人会在他们不可爱时，还能爱他们了。
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