被誉为东方第一几何学家的苏步青院士，可谓是桃李满天下，九十岁寿辰时，学生们前来驻守，满眼望去尽是数学界的翘楚，成就不亚于苏老，先生十分高兴，宴席间相谈甚欢，几杯酒后，也有了些许醉意。他忽然颤巍巍，站起来给学生们说，虽然大家在数学领域都有了很大成就，但是你们有一点是不如我的。瞬间场内鸦雀无声，学生都十分吃惊，以为老师近年又有了新的成果，想一想真心觉得佩服至极。，老人哈哈一笑说，我教出了比自己还强的学生。然而你们还没有。这就是我超过你们的地方啊！
一次和朋友聊天，说到对自己影响最大的老师。每个人的成长经历不同，在不同人生阶段不同心态，给予最恰当，最深刻的影响都不一样。但我只记住了最后一位朋友的老师，朋友说，他高中历史老师非常励志，为了求学，变卖家产，辞职借债出国留学，因为老师讲课风格十分幽默，为人又十分和蔼，所以深得学生爱戴，但朋友说他总能透过圆圆的笑脸看，到老师骨子里的傲气与英气，果然，临行同学为老师送行，老师举起杯，说了一句话，对他至今影响至深。他说，二十年后我们师生再见，如果你们说的话，讨论的学术内容，我已经听不懂了，那我会很高兴的为你们端茶倒水。我为能有这样一批超过我的学生而感到高兴!
转而老师眼睛一亮又说，但你们不要高兴太早，我也一直在学习在进步，想超过我，其实也没那么容易。听完故事，我羡慕至极，我多想在人生路上，也有一位这样的老师，但我没他幸运，可我愿意成为这样的老师，帮着你们学成，笑看你们学成，笑看你们超过我而成功。
外治基础班开了三期，每次课后我都会把录音录像细细过一遍，发现不足坐下标记，重新整理稿件。我很清楚，我不能保证每一次课都是完美的，但是我一直追求完美。正因为如此，对于学员我也要求苛刻，虽然课上轻松如同小剧场的单口相声。但课前准备，课后练习都属于严苛。自由家学熏陶，多年拜师游历，我深切的知道明师，名师，都不一定出高徒。可严师一定会。既然大家不远万里，汇聚一堂学习。便是一场师生缘。
我一直把我们的关系定义为师生而非师徒。因为我清楚的知道二者之间的区别。师生是教读书，师徒是教做人。我只是个匠人，想交给大家一门手艺。
古时习武传承十分不易，徒弟找师父，师父也在找徒弟。师徒最好相差十五岁，第一可以师徒产生距离，第二是为师有尊严，第三容易建立规矩。而且习武最好的年纪是在十三四岁，筋骨初成之时，此时得遇名师真是三生有幸。那如果真的在这个年纪遇到了明师，师父年纪恰在三十岁。这个年纪的师父，正是一腔热血，满身功夫，理论实战双绝的时候。但古语有云，三十而立，这个年纪也正式建功立业的时候。每日事物缠身，能够全力教徒的并不容易。而师父六七十岁时教徒弟，又是一种光景。时光打磨，功夫已经摸得很透了，言谈举止都很稳重了。但人也老成了，行为想法变得周全，难免会变得保守。教功夫的时候，会适当引导，但有十分可能只说三四分。
所以能一个满腔热血潜心教你的师父，正好碰到一个资质基础都恰到好处的徒弟，实在是可遇而不可求。但武学并未因此而停止传承，正是因为师徒不易，反而出现了许多突破年龄，门户，资质得界限，靠扎实苦练与过人悟性的武学大师。所以我也相信，扎实的准备对于我们开课后能否让大家学到手艺，很重要。
在这里给四期班的学员布置作业
1 标幽赋原文，手抄三遍，上交。
2 喜马拉雅电台标幽赋讲稿听完，
有余力听小宝公开课专辑。
3 标幽赋原文背诵，优秀者奖励。
耐心手抄标幽赋
优秀课堂图文笔记
课后见缝插针
练针的成果
优秀课间实战案例
针灸小白实战反馈
课程结束前会结合
课前手抄标幽赋质量，
随堂笔记，课上互动，
课后求索，课上课后针法练习
五项评判准则，给予优秀者奖励。
优秀与学历无关， 与专业无关，与诚心与努力直接有关。
课程反馈集锦
联系客服
