一位妈妈这样留言：
我儿子今天在幼儿园拉在身上了，老师没有及时通知家长，回家后才换洗的。我儿子有个习惯，回家拉大便，在幼儿园从没有拉过。我现在担心孩子在幼儿园会被其他小朋友笑话，或者他害怕被老师取笑或看不起等，在他幼小心灵上留下阴影。该如何处理才好呢？
童书妈妈三川玲去年就因为孩子在幼儿园不拉大便，给孩子换了一间幼儿园。她的经历是这样的：
孩子本来在家门口的一级一类园上学，却在去年年底费尽千辛万苦把孩子转学到离家车程30分钟的一所国际幼儿园去。很多人就不理解了，“家近是个宝啊，干嘛花那么多钱跑那么远？”
三川玲直言，是因为孩子的大便！她发现孩子在旧幼儿园的两年中，从来不在学校拉大便！孩子每天“规律”地选择早上或晚上回家拉粑粑，“成功”地避开了所有在幼儿园的时间。这是个大问题！尿尿和拉粑粑是一件很私密的事情，三川玲认为：敢不敢在幼儿园大便，反映了孩子是否在幼儿园松弛，是否有安全感。
有意思的是，在给孩子转园后，她了解到，孩子在新幼儿园很自由，很放松，很快就拉粑粑了。
其实，之前也有很多妈妈说过类似的问题：孩子不愿意在幼儿园拉便便。
@甜甜妈：
我女儿在幼儿园就是不愿意大便，一直憋着，到家里就很正常，有时憋不住了，就拉在裤子上。问她为什么，就说不想在幼儿园拉，一回家就直奔厕所，真是让人头疼。
@俊俊妈：
我儿子也是一样的，不愿在幼儿园大便，一定要忍着回到家里再大便。很奇怪的是，周末孩子在家的如厕时间就很正常，也不会憋着。
@浩浩妈：
我曾问我家孩子，在幼儿园“便便胀”了怎么办，他说回家拉。
从妈妈们的讲述来看，孩子在幼儿园不大便的情况并非个例。由此，我们可以得出一个结论：孩子情绪好不好，会直接影响到他能不能放松、自在地拉便便！
孩子在幼儿园憋大便、尿裤子，是发育倒退吗？
也有妈妈发现，“孩子明明已经训练成功，可以自行大小便了，怎么一转眼又拉在了裤子上。难道，孩子的发育过程真的会倒退吗？”
我想起我女儿也出现过这样类似的情况。她其实很早就不用尿不湿了，也可以很好地控制，能够自己去上厕所。但是在3岁左右去上幼儿园时，有一段时间又出现了尿裤子这种事件。
那么，为什么会出现这个问题呢？对待这个特殊情况，家长又该如何处理？
孩子上幼儿园是他人生中的一个大变化，可能会引起大小便反常。当要拉便便或者尿尿时他不知道该怎么办，不敢跟老师说，或者他不习惯、不喜欢幼儿园的厕所。因为在家里上惯马桶了，幼儿园是蹲便的，所以他不习惯，他也会出现这种尿裤子，憋大便的情况。
建议：父母要与老师积极沟通，理解孩子的情绪变化
当孩子出现憋大便的问题时，父母需要审视孩子的生存环境，而不要将解决问题的焦点放在孩子的大小便上。
父母要与幼儿园老师进行详细的沟通，找到具体原因，并且让老师和家长配合，宽慰孩子，告诉孩子在哪里都可以拉大便，家里可以，幼儿园也可以，在外面的公共厕所也可以。家长和老师要告诉孩子：在幼儿园拉完后，老师可以帮助擦屁股，老师一点也不会嫌弃。
三川玲给孩子换幼儿园的方法，也不失为一个解决之道。父母们可以根据家庭能力和孩子的情况进行选择。
除了幼儿园这个问题，很多家长也跟我说过，孩子在排便这个事情上总遇到一些别的问题。比如说孩子总是要拉出来了，才可能去跟家长说“我要上厕所拉臭臭”。有的时候已经尿了裤子，才跟家长说“妈妈对不起，来不及了”。
这又是为什么呢？
孩子控制不了，可能是处于生理发展的正常阶段
有一种可能就是，孩子的生理发展的原因。譬如说他肛门周围的这个括约肌，他控制大便的能力比较差，其实他可能意识到要拉的时候，却在这个过程中控制不住，所以就拉了。
建议：提前进行如厕训练
一般来说，孩子1岁的时候开始有了一点控制便尿的能力，但是并不完善。所以，在孩子一岁半左右就可以进行如厕训练了，有些孩子可能三五个月就形成习惯了，有些孩子可能需要一年，才能形成自己如厕，不尿床、不尿裤子、不拉在裤子上的这种习惯。
所以，我们在孩子如厕这个问题上，我们要给孩子充足的耐心和时间。
父母还要提前给孩子设置一些信号。譬如说我们告诉宝贝：你想尿了，你想拉了，有一点这种感觉的时候你就去往厕所跑，哪怕可能到时候你拉不出来，尿不出来，也没有关系。但是你有这种感觉的时候，你就需要让大人知道，需要去到一个固定的地方，可能这个地方是马桶，也可能这个地方是你的尿盆，也可能是个痰盂，反正你知道在这个地方你可以去大小便，就可以了。
随着年龄的增长，在3岁的时候，孩子对他的肌肉的控制力越来越好，他语言表达的能力越来越清楚，他对一些事件的适应力越来越好的时候，他对大小便的控制也会越来越好，排便的习惯就慢慢养成了。
孩子没有得到相应的关注，情绪出了问题
我觉得对于大一点的孩子控制不住自己的大便，这可能是有情绪上的问题。譬如说最近父母的工作比较忙，陪伴少了，孩子感到失落；又或者你们家准备添老二，老大可能缺少了更多的关注，这时候他用这样的方式来吸引你。
建议：给孩子更多的关注，不责骂、不威胁
“都这么大了还尿裤子！”
“你怎么这么笨啊！”
“其他小朋友怎么不像你尿裤子呢？”
“再尿裤子妈妈就不喜欢你了”
……
如果平时的陪伴已经减少了，父母不但不关注孩子的情绪变化，还打骂和羞辱孩子，这会让孩子产生自贬心理，影响孩子的人格中自尊的建构。
如果是准备要二宝的家庭，一定不能忽略了大宝的感受。建议妈妈们，只要身体允许，请多抱抱孩子。尤其是如果你告诉他，妈妈肚子里有宝宝了，不能抱你了，孩子一定会很伤心。身体不便，妈妈不能直接抱起，可以坐着拥抱老大，让孩子感受安全感。
如果遇到有人开这种玩笑：“你妈要生小弟弟了，不要你了”，妈妈们一定要坚决的告诉大宝，“妈妈永远不会不要你，妈妈永远最爱你！”这样的甜言蜜语永远不嫌多。
孩子喜欢憋大便，可能进入了肛门期
在弗洛伊德的书籍《性学三论》中，他认为婴儿随着年龄的增长，会经历口腔期、肛门期（也就是我们常说的“肛欲期”）、性器期、潜伏期、生殖器期等五个阶段，0~1岁的婴儿通过口腔获得性满足，1~3岁通过憋便获得肛门区的性快感。
弗洛伊德认为，孩子在进入肛门期，至少会持续一年半到两年的时间，所以实际上到孩子大概4岁前后，他都会有这样类似排便的问题。
解决：接纳和尊重孩子肛门期的表现
肛门期是孩子心理和生理发展必然要经过的一个阶段，从内心尊重孩子的发展，最好不要作为家人的谈资，更不可以当着孩子的面议论。
家庭成员对待孩子肛门期表现的态度要一致，否则会给孩子带来焦虑，导致这个阶段的延长。
当孩子将大小便解在了裤子里，要平静温和地告诉孩子：宝贝，这不是什么问题，妈妈给你换上干净的裤子。不要说无用的废话，比如“宝贝，记住下次要去卫生间”，孩子很清楚自己应该去厕所，但又无法做到，这样的纠结会让孩子感到无助和痛苦，从而使孩子出现情绪变化。
很多父母在对待孩子大小便的问题上失去了接纳孩子的本能，他们期望孩子能够“正常大小便”，潜意识里攀比孩子的能力。父母不可以内心无比焦躁，还装作平静，孩子会读透成人的心，知道父母内心不接纳他此时的状态。
如果孩子尿裤子的次数很频繁，可以给孩子用纸尿裤，减少孩子对自己反复弄脏裤子感受到的压力。
在之前的心理咨询中，我还遇到过20多岁，30多岁的人还尿床，其实这就是小时候的这种排便习惯没有养好，或者说当时就是心因性的原因造成了他的排便失控，到了大了他还是会一直持续。
所以，这个是个挺关键的时期，所以请爸爸妈妈一定要有足够的耐心，给予孩子充足的时间，来对待孩子排便出现“倒退”的情况。
