本书的翻译如是说：“这本书，让从事图书工作二十年的我感到惭愧。“
老师、家长读完后才明白教育体系设计的逻辑、找到教育体系的缺失环节在哪里！这本书，值得每个人认真通读。
这本书就是《如何阅读一本书》——《How to read a book》,作者是莫提默·J. 艾德勒 和查尔斯·范多伦 。
全书总共分为五个部分，
第一篇：阅读的层次
第二篇：阅读的第三个层次：分析阅读
第三篇：阅读不同读物的方法
第四篇：阅读的最终目标
附录：建议阅读书目与四种层次阅读的练习与测验
今天我将为大家领读第一篇：阅读的层次，希望可以引起大家对这本书的兴趣。
这是一本为阅读的人，或是想要成为阅读的人而写成的书。尤其是想要阅读书的人。说得更具体一点，这本书是为那些想把读书的主要目的当作是增进理解能力的人而写。
这里所谓“阅读的人”（readers），是指那些今天仍然习惯于从书写文字中汲取大量资讯，以增进对世界了解的人，就和过去历史上每一个深有教养、智慧的人别无二致。当然，并不是每个人都能做到这一点。即使在收音机、电视没有出现以前，许多资讯与知识也是从口传或观察而得。但是对智能很高又充满好奇心的人来说，这样是不够的。他们知道他们还得阅读，而他们也真的身体力行。
或许我们对这个世界的了解比以前的人多了，在某种范围内，知识也成了理解的先决条件。这些都是好事。但是，知识是否那么必然是理解的先决条件，可能和一般人的以为有相当差距。我们为了”理解“一件事，并不需要知道和这件事相关的所有事情。太多的资讯就如同太少的资讯一样，都是一种对理解力的阻碍。换句话说，现代的媒体正以压倒性的泛滥资讯阻碍了我们的理解力。
阅读的目标：为获得资讯而读，以及为求得理解
你有一个头脑。现在让我再假设你有一本想要读的书。这本书是某个人用文字书写的，想要与你沟通一些想法。你要能成功地阅读这本书，完全看你能接获多少作者想要传达的讯息。
当然，这样说太简单了。因为在你的头脑与书本之间可能会产生两种关系，而不是一种。阅读的时候有两种不同的经验可以象征这两种不同的关系。
这是书，那是你的头脑。你在阅读一页页的时候，对作者想要说的话不是很了解。如果很了解，你就获得了资讯（但你的理解不一定增强）。如果这本书从头到尾都是你明白的，那么这个作者跟你就是两个头脑，却在同一个模子里铸造出来的。这本书的讯息只是将你还没读这本书之前，你们便共同了解的东西传达出来而已。
让我们来谈谈第二种情况。你并不完全了解这本书。让我们假设，不幸的是并非经常如此，你对这本书的了解程度，刚好让你明白其实你并不了解这本书。你知道这本书要说的东西超越了你所了解的，因此认为这本书包含了某些能增进你理解的东西……
对一个知识分子来说，要从阅读中获得一些和他原先熟知的实物相类似的新资讯，并不是很困难的事。一个人对美国历史已经知道一些资料，也有一些理解的角度时，他只要用第一种意义上的阅读，就可以获得更多的类似资料，并且继续用原来的角度去理解。
但是，假设他阅读的历史书不只是提供给他更多资讯，而且还在他已经知道的资讯当中，给他全新的或更高层次的启发。也就是说，他从中获得的理解超越他原有的理解。如果他能试着掌握这种更深一层的理解，他就是在做第二种意义的阅读了。他透过阅读的活动简介的提升了自己，当然，不是作者有可以教他的东西也达不到这一点。
在什么样的状况下，我们会为了增进理解而阅读？有两种状况：第一是一开始时不相等的理解程度。在对一本书的理解力上，作者一定要比读者来的”高杆“，写书时一定要用可读的形式来传达他有而读者所无的洞见。其次，阅读的人一定要把不相等的理解力克服到一定程度之内，虽然不能说全盘了解，但总是要达到与作者相当的程度。一旦达到相同的理解程度，就完成了清楚的沟通。
读到这里，这本书是否已经引起你的兴趣了。小V读过这本书后，只觉得与它相见恨晚，虽然之前也有读书的习惯，但大部分的阅读只是停留在获得资讯的层面，而没有通过阅读提升自己的理解能力。相信很多人读过之后，也会和我有同样的感受。
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书途的宗旨是能够让大家好读书，读好书。每天扔掉手机一小时，让阅读养成习惯。
书途的创始人Summer姐李君霞说：
这本书简直太棒了！不管你不喜欢看书，都推荐给大家，读完五分之一我突然间理解了义务教育到大学课程设计的逻辑，突然理解了为什么大学毕业时让我们写头疼的论文。也理解了为什么会头疼。教育系统忽略了哪个环节，我们必须补充给孩子们。这本书最初吸引我的是序言，一个与图书一起工作二十年的人读了这本书都觉得惭愧与庆幸，惭愧于自己竟然不懂的如何阅读，庆幸于他终于读到了这本书。
说实话我最怕译本的书，因为语言读起来有点费劲，所以在书友会领读时，把这本书分配给从法国留学回来的同事小V，小V周末读了一天，然后告诉我们，这本书太棒了！原来她之前大量的阅读是那么的粗浅。被她感召，我鼓起勇气拿起了这本书，看完五分之一就被深深吸引…如果你已经或开始读了，那么下周我们一起读完这本书，如果你还没开始读，那么强烈建议大家一起读起来！！！
《如何阅读一本书》领读小V
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